2019年部編版道德與法治五年級上冊 第2課 學會溝通交流 練習卷(I)卷
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2019年部編版道德與法治五年級上冊 第2課 學會溝通交流 練習卷(I)卷
2019年部編版道德與法治五年級上冊 第2課 學會溝通交流 練習卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 與人溝通,要學會傾聽,下列哪種做法是正確的( )A身體前傾,目光專注B左顧右盼,向窗外張望C面無表情,對我說的話不肯定也不否定2 . 影響未成年人辨別是非能力的原因不包括( )。A年齡小,知識不足B自制力強C生活經(jīng)驗欠缺3 . 校園里的沖突時有發(fā)生,我們可以做個( )。A欺負事件中的施暴者B欺負事件中的袖手旁觀者C欺負事件中的調解者4 . 張小蒙生病了,老師讓小鋼去告訴她作業(yè)( )A放學小剛忘了B小剛去了,還給張小蒙補了課5 . ( )能給人信心,給人帶來快樂。A嘲笑B贊美C討厭6 . 怎么做可以趕走生活中的不快樂?( )A在房間里哭B跟別人吵架C把不高興的事情說給好朋友聽二、填空題7 . 真正的快樂是_!最大的快樂是_。8 . 我是一個(_),快樂機靈還幽默。真誠贊美多助人,快樂別人我快樂。9 . 新年的時候,我們可以做張_送給親朋好友。10 . 暑假里我們全家去了趟北京,我登上了_。11 . (_)不僅能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,還有應對不快樂的(_)。12 . 我的好朋友是(_),他是我學習的榜樣。三、判斷題13 . 懂得贊美別人的人也是“開心果”。(_)14 . 做游戲的時候他們不帶我玩兒,真氣人?。╛)15 . 小剛和方方是好朋友,他們平時互相幫助,共同進步。(_)16 . 誰不愿意把好東西分享給自己,就是“小氣鬼”。(_)17 . 我們不需要新朋友。(_)18 . 和同學討論時要以自我為中心。(_)19 . 小紅和爸爸一起去書店看書。(_)四、簡答題20 . 你和同學們玩過哪些多人游戲呢?21 . 王帥是班級鑰匙管理員,每天都來的最早給同學們開門,同學們都夸王帥,王帥感覺很神奇。有一天,王帥起床晚了,不是第一個到班級的,來的早的同學因為進不去教室很焦急,就指責王帥。如果你是王帥,你會做出怎樣的決定?說說自己的理由。五、綜合題22 . 當我們與同學溝通交流時,表達和傾聽都要講究方法,其中表達方法有:_、_、_、_。假如當你和體育委員因為運動項目報名不一致而產(chǎn)生分歧時,你如何選擇句式,請你完成下面表格:“我”句式“你”句式在傾聽別人看法時,也要做到_、_、_第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、四、簡答題1、2、五、綜合題1、