二年級數(shù)學(xué)上冊教案3.表內(nèi)乘法(一)(練習(xí)四2)蘇教版(2014秋)
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二年級數(shù)學(xué)上冊教案3.表內(nèi)乘法(一)(練習(xí)四2)蘇教版(2014秋)
蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊“表內(nèi)乘法(一)”(練習(xí)四2)教學(xué)設(shè)計與課后反思第3課時 練習(xí)四(2)教學(xué)內(nèi)容: 課本第24頁練習(xí)四第5-8題。教學(xué)目標(biāo): 1、進一步加深對乘法意義的理解,鞏固對乘法的認(rèn)識。2、使學(xué)生進一步理解乘法與加法的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生的想像力,動手操作能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點: 重點:讓學(xué)生進一步理解乘法的含義。 難點:培養(yǎng)學(xué)生的想像力、動手操作能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí) 1.把加法算式改寫成乘法算式。3+3+3+3+3 ( )×( )=( )2+2+2+2+2+2 ( )×( )=( ) 2、談話導(dǎo)入前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了乘法的認(rèn)識,今天我們再上一節(jié)練習(xí)課??纯赐瑢W(xué)們掌握得怎樣。二、練習(xí) 1、練習(xí)四第5題,學(xué)生獨立完成,集體交流。 2、獨立完成練習(xí)四第6題,指名板演。 3、練習(xí)四第7題。 (1)出示第1小題圖,提問:每堆有幾根胡蘿卜?有幾堆?一共有多少根? 學(xué)生獨立完成,集體交流時提出:這道題是求幾個幾的和,為什么用乘法計算? (2)獨立完成第2小題,集體交流時提問:求一共多少個草莓就是幾個幾的和?為什么用乘法算? 4、練習(xí)四第8題 (1)出示第8題圖,提問:圖中畫了些什么? (2)你能列出多少個乘法算式?學(xué)生獨立完成。 (3)集體交流,匯報結(jié)果,每一道乘法算式都要求學(xué)生說出是求幾個幾的和。三、課堂小結(jié)通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?還有什么問題?板書設(shè)計:練習(xí)四乘法:求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。乘數(shù)×乘數(shù)=積教學(xué)反思:學(xué)生在動手操作、觀察思考的活動中列出了不同的算式,在不斷思考、探索和創(chuàng)新中得到新發(fā)現(xiàn),獲取新知識,感受成功的喜悅,體會成長的快樂。 3