陜西兩渡鎮(zhèn)初級中學(xué)2020秋九年級歷史上冊 第12課 美國的誕生導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、第12課 美國的誕生 導(dǎo)學(xué)案 班級 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解美國誕生的概況。 2、理解美國獨立戰(zhàn)爭發(fā)生的原因及戰(zhàn)爭過程中的重要事件； 3、簡述《獨立宣言》的基本內(nèi)容，初步了解美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響。(重點) 4、講述華盛頓的主要活動，評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用。(難點) 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 一、啟蒙運動：（課本第138頁） 1、時間： 2、啟蒙思想家： 主張由開明的君主執(zhí)政，反對封建專制制度。 提出三權(quán)分立學(xué)說。 3、批判對象：

2、 和 4、核心思想： 5、性質(zhì)： 6、影響：為新興的 在政治上取代封建貴族提供了有力支援，，促進歐洲、日本、中國的思想解放。 7、和文藝復(fù)興的關(guān)系：啟蒙運動是文藝復(fù)興的繼承和發(fā)展。 二．美國獨立戰(zhàn)爭： 1．根本原因： 阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。 2、領(lǐng)導(dǎo)階級： 和種植園主階級。 2．獨立戰(zhàn)爭的進程： 導(dǎo)火線： 開始的標(biāo)志： 年

3、 建軍：大陸軍總司令 建國： 年 月 日，大陸會議發(fā)表《 》，標(biāo)志著美國誕生。 轉(zhuǎn)折： 年的 戰(zhàn)役。 軍事勝利：1781年，約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役，英軍投降。 結(jié)束標(biāo)志： 年英國承認(rèn) 。 3.政權(quán)鞏固—1787年憲法：確立美國是一個 制國家， 、 、 三權(quán)分立。第一任總統(tǒng)： 4．歷史意義（作用）：結(jié)束了 ，實現(xiàn)了

4、 ，確立了 體制，有利于 的發(fā)展，推動之后 的革命。 5．戰(zhàn)爭性質(zhì)： 6、勝利原因：（1）美國具有戰(zhàn)爭的正義性（2）美國人民的支持（3）美國戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的巧妙運用，（4）法國的國際援助 【課堂研討】 有人說：“美國的獨立戰(zhàn)爭是一場資產(chǎn)階級革命斗爭?！庇钟腥苏f：“它是民族解放戰(zhàn)爭”。哪個觀點恰當(dāng)，發(fā)表一下你的見解。 【延伸拓展】 比較《權(quán)利法案》和1787年憲法。 【達標(biāo)檢測

5、】 1、美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是（　?。? A．英國的殖民壓迫阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展 B．北美人民形成新的民族 C．法國啟蒙思想的影響 D．北美人民的抗?fàn)? 2、在美國紐約港口的自由島有座自由女神像，舉世聞名。她右手高擎火炬，左手拿著一銅板，上面用羅馬數(shù)字刻著一個日期“1776．7．4”，這一日期是下列哪一文件發(fā)表的日子（　?。? A．《圣經(jīng)》　　B．《獨立宣言》　　C．《人權(quán)宣言》　　D．《權(quán)利法案》 3、美國總統(tǒng)的職權(quán)是由下列哪一法律文件所規(guī)定（　　） A．《美利堅合眾國憲法》（1787年）　　 B．《獨立宣言》 C．《人權(quán)宣言》　　

6、 D．《權(quán)利法案》 4、之所以把1777年薩拉托加戰(zhàn)役作為美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點，是因為（? ） A．該戰(zhàn)宣告了北美13州脫離英國而獨立???????? B．該戰(zhàn)役打敗了英國軍隊的主力 C．該戰(zhàn)之后，法國等國開始對美國提供軍事援助 D．該戰(zhàn)之后，英國被迫承認(rèn)美國獨立 5、在美國的某個小鎮(zhèn)上樹立著一塊紀(jì)念碑，上面刻著：“堅守陣地。在敵人沒有開槍射擊以前，不要開槍；但是，如果敵人硬要把戰(zhàn)爭強加在我們頭上，那么，就讓戰(zhàn)爭從這兒開始吧！”文中的小鎮(zhèn)指的是（ ） A．費城 B．約克鎮(zhèn) C．來克星頓 D．華盛頓 6、標(biāo)志著美國誕生的事件是（

7、 ） A．來克星頓的槍聲 B．《獨立宣言》的發(fā)表 C．英國承認(rèn)美國獨立 D．1787年憲法的頒布 7、以下對美國獨立戰(zhàn)爭性質(zhì)的敘述全面的是（ ） A．資本主義反封建運動 B．資產(chǎn)階級革命運動 C.．殖民地民族解放運動 D．.以民族獨立戰(zhàn)爭形式出現(xiàn)的資產(chǎn)階級革命運動 8、“平民—將軍—平民—總統(tǒng)—平民?！边@是一個人平凡而偉大的生涯故事。八年軍旅，置生死于度外；八年總統(tǒng)，值國家最艱苦之時。他的名字已作為一個響亮的精神名詞。那提議用他的名字為首都命名的人真是太智慧了。他是（ ） A.．華盛頓 B．.拿破

8、侖 C.．林肯 D．玻利瓦爾 【總結(jié)與反思】 名稱 根本原因 革命任務(wù) 起止時間 領(lǐng)導(dǎo)階級 領(lǐng)導(dǎo)人 軍隊 過程 頒布文獻 影響 美國的誕生 第12課 美國的誕生 【課堂研討】 美國獨立戰(zhàn)爭前，美利堅民族開始形成，民族獨立的意識在增強，爭取民族獨立成為獨立戰(zhàn)爭的首要任務(wù)。同時，北美資本主義發(fā)展受到英國殖民統(tǒng)治的阻礙，為資本主義發(fā)展開辟道路成為獨立戰(zhàn)爭的根本任務(wù)。獨立戰(zhàn)爭的勝利，推翻了英國的殖民統(tǒng)治，為資本主義發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這樣，從戰(zhàn)爭的任務(wù)和結(jié)果看，美國的獨立戰(zhàn)爭既是民族解放戰(zhàn)爭，又是資產(chǎn)

9、階級革命，具有民族民主革命的雙重性。 【延伸拓展】 相同點：兩者都是政治勢力妥協(xié)的產(chǎn)物?！稒?quán)利法案》是英國資產(chǎn)階級、新貴族與封建勢力的妥協(xié)；美國《1787年憲法》則是大、小州之間以及蓄奴州與非蓄奴州之間的妥協(xié)。兩者都確立了資本主義政治制度，都實行資產(chǎn)階級議會政治。兩者都體現(xiàn)了資產(chǎn)階級革命的成果，都在一定程度上賦予人民一定的民主權(quán)利，體現(xiàn)了一定程度的民主性與進步性。都存在不同程度的局限性。 不同點：英國確立的是君主立憲制，《權(quán)利法案》為限制王權(quán)提供了憲法保證。但反封建不夠徹底，存在一定程度的保守性?！?787年憲法》規(guī)定美國為聯(lián)邦制國家，確立了美國的共和政體。它受到啟蒙思想的影響，明顯體現(xiàn)了立法、行政和司法“三權(quán)分立”的特點。但允許奴隸制存在，不承認(rèn)廣大黑人和印第安人具有同白人相等的權(quán)利。 【達標(biāo)檢測】 1.A 2.B 3.A 4.B 5.C 6.B 7.D 8.A