《江蘇省射陽縣特庸初級中學(xué)九年級歷史上冊 第13課 法國大革命和拿破侖帝國導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省射陽縣特庸初級中學(xué)九年級歷史上冊 第13課 法國大革命和拿破侖帝國導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第13課 法國大革命和拿破侖帝國
班級__________ 姓名_________
自主學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.了解法國大革命發(fā)展和重大意義;拿破侖和他的帝國
2.識記《人權(quán)宣言》的內(nèi)容;法典的內(nèi)容
自主學(xué)習(xí)方法:課前預(yù)習(xí),找出不懂的問題
自主學(xué)習(xí)評價:
1. 掀開了轟轟烈烈的法國大革命序幕(開始的標(biāo)志)。
2.宣稱“人生來自由,權(quán)力平等”出自什么文件?
3. 年法國成立共和國,處死國王
把法國大革命推向高潮的是誰?
拿破侖對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,頒布了
2、
4.法國大革命開始標(biāo)志( )
A三級會議召開 B攻占巴士底獄 C制憲會議召開
5.法國大革命期間頒布的重要文件( )
A《獨(dú)立宣言》 B《人權(quán)宣言》 C《權(quán)利法案》 D《人民憲章》
6.拿破侖對外戰(zhàn)爭的積極意義( )
A打擊了歐洲封建勢力 B把法國大革命推向高潮
C確立了歐洲各國資產(chǎn)階級統(tǒng)治 D拓展法國疆域
7.有關(guān)《人權(quán)宣言》的表述,不正確的是( )
A宣稱人在權(quán)利上是平等的 B私有財產(chǎn)神圣不可侵犯
C建立人人自由平等的社會 D具有反封建等級制度進(jìn)步性
8.
3、法國國慶日為紀(jì)念;( )
A《人權(quán)宣言》發(fā)表 B三級會議召開
C攻占巴士底監(jiān)獄
9.法國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因( )
A啟蒙思想活躍 B嚴(yán)重的等級制度 C封建制度阻礙了法國資本主義的發(fā)展
學(xué)習(xí)反思:
第13課《法國大革命和拿破侖帝國》互動學(xué)習(xí)案
班級__________ 姓名_________
互動學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.理解雅各賓派是怎樣把法國大革命推向高潮?
2.分析資產(chǎn)階級革命的進(jìn)步性和局限性
互動學(xué)習(xí)過程:
1.導(dǎo)入新課:《拿破侖加冕》
2.分小組討論(1)法國大革命開始的標(biāo)志;革命的原因;(2)法國大革命的歷史意義。
3.研討:《人權(quán)宣言》與《權(quán)利法案》共同點(diǎn);拿破侖對外戰(zhàn)爭的積極和消極影響。
4.學(xué)生分框題羅列重大歷史事件;教師點(diǎn)評總結(jié)全文。
互動學(xué)習(xí)評價:
1.拿破侖說,“······有一樣?xùn)|西是不會被人們忘記,它將永垂不朽?!薄耙粯?xùn)|西”是( )
A《權(quán)利法案》 B《人權(quán)宣言》 C《法典》 D《獨(dú)立宣言》