《江蘇省南京市溧水區(qū)東廬初級中學(xué)九年級歷史上冊 第12課 美國的誕生導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省南京市溧水區(qū)東廬初級中學(xué)九年級歷史上冊 第12課 美國的誕生導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第12課 美國的誕生
學(xué)習目標:
1、美國獨立戰(zhàn)爭 識記 2、《獨立宣言》 識記、理解
3、1787年憲法 識記、理解 4、美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響 識記、理解
預(yù)習導(dǎo)學(xué):
一、美國的誕生
1、______年____月____日,大陸會議發(fā)表《_________》。宣言痛斥英國國王對殖民地的暴政;宣布一切人生而_________,人們有追求_______、______和_________等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利;宣言同時宣告______________脫離英國獨立。它是_________誕生的標志,也是世界上_
2、________資產(chǎn)階級人權(quán)宣言。
2、美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響:結(jié)束了______的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家的獨立;確立了比較民主的_________政治體制;有利于美國_____________的發(fā)展;對以后_______________的革命也起了推動作用。
3、評價華盛頓:_________戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)人;主持了美國____________的制定;美國歷史上的第_____任總統(tǒng);對美國歷史的發(fā)展起到了巨大的推動作用。
課堂探究
1、閱讀材料,回答下列問題:
材料 “我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力,謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順地應(yīng)當成為自由獨立的合
3、眾國,它們解除對英王的一切隸屬關(guān)系,而她們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止”。
(1上述材料見于哪一歷史文獻?它發(fā)表于哪一年?是由什么機構(gòu)的頒布的?
(2)此文件發(fā)表有什么歷史意義?
(3)此文件的基本思想是什么?
2、閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料 此人1732年2月22日出生于弗吉尼亞東部一個大種植園家庭;1759年至1774年為弗吉尼亞議會議員;1774年和1775年當選一、二屆大陸會議代表;1775年,第二屆大陸會議任命他煤為大陸軍總司令;1789年當選為美國第一任總統(tǒng);1793年連任;1799年12
4、月14日患喉頭炎逝世。?
(1)根據(jù)資料判斷這位人物是誰??
(2)此人突出的貢獻是什么?
(3)請你用一句話來評價華盛頓。
課后鞏固
一、選擇題
( )1.(2020·山東泰安)正是這個設(shè)計使這個稚嫩的國家在草莽中崛起,迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級大國。這樣一個精巧的設(shè)計,在二百年前由一群蠻荒大陸上的鄉(xiāng)巴佬創(chuàng)造出來,實在令人驚嘆不已。材料中的精巧設(shè)計是指
A.美國l787年憲法 B.法國的《人權(quán)宣言》
C.英國的《權(quán)利法案》 D.英國的《人民憲章》
( )2
5、.(2020·四川成都)在人類歷史上第一次以國家的名義宣布人民的權(quán)利神圣不侵犯,對后世產(chǎn)生深遠影響的歷史文獻是
A.英國《權(quán)利法案》B.英國《王位繼承法》C.法國《人權(quán)宣言》D.美國《獨立宣言》
( )3.(2020·江蘇鹽城)下列對《獨立宣言》解讀有誤的是
A.宣揚人生而平等 B.宣告了美國的誕生
C.美國由此確立了聯(lián)邦制 D.宣言頒布日成為美國國慶日
( )4.(2020·廣東)列寧說:“現(xiàn)代美國史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的”。它結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家獨立,有利于美國資本主義的發(fā)
6、展。這場戰(zhàn)爭就是
A.獨立戰(zhàn)爭 B.美西戰(zhàn)爭 C.南北戰(zhàn)爭 D.太平洋戰(zhàn)爭
( )5.(2020·甘肅蘭州)7月14日是美國的國慶節(jié)。下列歷史事件與美國國慶節(jié)有關(guān)的是
A.來克星頓槍聲 B.發(fā)表《獨立宣言》 C.薩拉托加大捷 D.英國承認美國
( )6.(2020·四川巴中)英國資產(chǎn)階級革命和美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的共同原因是
A.封建制度阻礙了資本主義的發(fā)展 B.殖民地與宗主國的矛盾激化
C.專制王權(quán)同議會的矛盾激化 D.資本主義的發(fā)展受到嚴重阻礙
( )7.(2020·浙江臺州)18
7、世紀,有一位偉人領(lǐng)導(dǎo)了反對英國“奴役壓迫”的革命,爭取了民族獨立,成為歷史上第一位總統(tǒng)。他是
A.克倫威爾 B.華盛頓 C.羅斯福 D.羅伯斯庇爾
( )8.(2020·湖北荊門)美國紐約自由島上有座自由女神像,她右手高擎火炬,左手拿著一銅板,上面用羅馬數(shù)字鐫刻著一個日期:1776.7.4。這是為了紀念下列哪一文獻的發(fā)表
A.《權(quán)利法案》 B.《人民憲章》 C.《人權(quán)宣言》 D.《獨立宣言》
( )9.(2020·內(nèi)蒙赤峰)國情不同,資產(chǎn)階級革命要完成的任務(wù)和表現(xiàn)形式也有所不同。下列國家中通過民族獨立戰(zhàn)爭的形式進行資
8、產(chǎn)階級革命的是
A.英國 B.美國 C.法國 D.中國
( )10.(2020·四川雅安)“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”,是無數(shù)思想家的夢想。右圖1這種權(quán)力結(jié)構(gòu)確立的直接依據(jù)是
A.《權(quán)利法案》 B. 1787年憲法
C.《法典》 D.《獨立宣言》
( )11.(2020·黑龍江大慶) “認為這個大陸可以長期受到任何外來勢力的支配,這種想法是悖理的,要不談獨立而保證這個大陸茍安一年也是辦不到的?!边@場獨立戰(zhàn)爭的主要領(lǐng)導(dǎo)者是下左四幅圖片中的
A.克倫威爾 B.華盛頓 C.羅
9、伯斯庇爾 D.拿破侖
( )12.(2020·山東濟寧)研讀欣賞歷史繪畫作品,挖掘出隱含其中的歷史信息,有助于了解歷史事件。上右圖作品反映的是
A.討論《權(quán)利法案》B.簽署《獨立宣言》C.簽署《人權(quán)宣言》D.發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》
( )13.(2020·廣西柳州)當選為美國第一任總統(tǒng),被美國人譽為“國父”的是
A.林肯 B.羅斯福 C.尼克松 D.華盛頓
( )14.(2020·黑龍江綏化)美國的自由女神像右手高擎火炬,左手緊握一銅板,上面用羅馬數(shù)字刻著日期:1776年7月4日。這一時間發(fā)生
10、的重要歷史事件是
A.來克星頓的槍聲 B.《獨立宣言》的發(fā)表
C.薩拉托加大捷 D.英國承認美國獨立
( )15.(2020·廣西來賓)1783年12月,華盛頓在辭職講話中說:“現(xiàn)在,我已經(jīng)完成了賦予我的使命,我將退出這個偉大的舞臺……”華盛頓完成的使命是
A.廢除黑人奴隸制 B.推翻殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)國家獨立
C.頒布《權(quán)利法案》 D.領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲獨立運動
( )16.(2020·廣西賀州)圖5反映了美國1787年憲法對國家權(quán)力實行
11、
A.總統(tǒng)獨裁 B.君主立憲 C.三權(quán)分立 D.專制集權(quán)
( )17.(2020內(nèi)江)列寧指出“現(xiàn)代的文明的美國的歷史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的”。列寧評價的這次戰(zhàn)爭是( )
A.英國資產(chǎn)階級革命 B.美國獨立戰(zhàn)爭 C.布匿戰(zhàn)爭 D.美國南北戰(zhàn)爭
( )18.(2020成都)在人類歷史上第一次以國家的名義宣布人民的權(quán)利神圣不侵犯,對后世產(chǎn)生深遠影響的歷史文獻是
A.英國《權(quán)利法案》 B.英國《王位繼承法》
C.法國《人權(quán)宣言》 D.美國《獨立宣言》
二、材料題
19、 我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力,謹莊嚴宣布:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當成為獨立自由的合眾國,它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系,而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。
(1)此材料摘自哪國的哪部著名文獻?這一文獻是何時由何機構(gòu)發(fā)布的?
(2)材料中的“這些聯(lián)合殖民地”、“大不列顛王國”分別指什么?
(3)這些殖民地最終在何時擺脫英國的殖民統(tǒng)治?為此,他們采取的措施是什么?
(4)本文獻的發(fā)表有何意義?