山東省肥城市老城街道辦事處初級中學八年級歷史下冊 第5課 三大改造導學案（無答案） 新人教版

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1、第5課 三大改造 【學習目標】 1、掌握：農業(yè)社會之一改造的形式;國家對資本主義工商業(yè)的社會主業(yè)改造政策;三大改造的實質、意義和缺點。 2、認識三大改造的基本完成，使我國實現了從新民主主義到社會主義的轉變，確立了社會主義制度。 【學習重點】三大改造的形式。 【學習難點】三大改造的實質。 【學法指導】注意聯系歷史事實，做到論從史出，史論結合。 【學習過程】自主探究，剖析知識（8分鐘）自學時，要注意在課本上勾劃重點。明確答案后立即記憶，不明白的問題小組內交流。 一、農業(yè)、手工業(yè)合作化： 1、? 國家對農業(yè)進行社會主義改造的原因： 2、? 國家對農

2、業(yè)進行社會主義改造的形式（） 3、國家對農業(yè)進行社會主義改造的經過：1955年，全國掀起（）的高潮。（）年，我國絕大多數農民參加農業(yè)生產合作社。 ?4、農業(yè)合作化運動的意義： 5、1956年百分之九十以上的個體手工業(yè)者參加了（）。（手工業(yè)改造的形式） ?二、公私合營： 6、對資本主義工商業(yè)改造的經過： 從?????? 起，國家對????????? 的社會主義改造，逐步發(fā)展企業(yè)的???????? ，公私雙方共同經營企業(yè)，????? 代表居于領導地位。 6、國家對資本主義工商業(yè)改造的創(chuàng)舉是實行（）政策。 ?7、完成：到1956年底，我國基本上完成了對????? 、?????? 和?

3、????? 的社會主義三大改造。 8、三大改造的意義：到1956年底基本上完成了對_______________、________、___________的社會主義改造，實現了把生產資料______制轉變?yōu)開_____制的任務，我國初步建立了社會主義制度，進入社會主義_________階段。 9、三大改造中存在的問題： 提出預習中的疑難問題,師生共同解決. ?預習成果展示（自主進行：小組展示） ※ 合作、質疑探究 1、在改造資本主義工商業(yè)的過程中，為什么要采取贖買方式？ 課堂小結：形成知識網絡，自主學習提綱準備展示。 【當堂檢測】（獨立完成） 1、 新中國成立以后，國家對農業(yè)

4、進行社會主義改造的最主要原因是（ ） A、 小農經濟必然導致兩極分化B、 小農經濟束縛生產力的發(fā)展，農產品滿足不了國家工業(yè)化建設的需要 C、 農民要求實現合作化D、 農民生產積極性不高 2、下列政策，屬于中國社會主義改造創(chuàng)舉的是： A、公私合營???? B、贖買政策??? C、建立手工業(yè)生產合作社? D、 建立農業(yè)生產合作社 3、? 標志我國初步建立社會主義基本制度的是 A、開國大典的舉行?B、第一屆中國政治協商會議召開C、第一屆全國人民代表大會的召開?D、三大改造的完成 4、? 我國絕大多數農民參加農業(yè)生產合作社是在A、1949年?? B、1952年?? C、1956年? D、

5、 1958年 5、實現生產資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制的標志是 （ ） A、 社會主義社會的開始 B、新中國的成立C、全國大陸土地改革基本完成 D、社會主義三大改造基本完成 6、我國現在仍處于社會主義初級階段，那么我國開始進入社會主義初級階段的標志是 （ ） A、新中國成立 B、全國大陸土地改革基本完成C、社會主義三大改造基本完成 D、第一個五年計劃完成 7、社會主義三大改造的基本完成標志著我國 （ ） ① 基本實現了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變② 社會主義制度基本建立 ③ 已經由農業(yè)國轉變?yōu)楣I(yè)國④ 開始進入社會主義初級階段 A、①②③ B、①②④C、②③④ D、①③④ 學習反思