山東省平邑縣曾子學(xué)校九年級歷史上冊 第12課 美國的誕生導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:109304796 上傳時(shí)間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?4.50KB
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1、美國的誕生 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是民族解放運(yùn)動(dòng),同時(shí)也是資產(chǎn)階級革命運(yùn)動(dòng)。2、識記獨(dú)立戰(zhàn)爭的進(jìn)程,提高學(xué)生全面客觀評價(jià)歷史問題的能力。3、分析美國獨(dú)立戰(zhàn)爭取得勝利的原因,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問題的能力。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn):美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的起因;美國誕生的過程。難點(diǎn):美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的性質(zhì)。 【自主探究】 1、閱讀第一個(gè)標(biāo)題:“英屬北美殖民地的發(fā)展”,完成下列問題: 表現(xiàn):北部:資本主義工商業(yè)比較發(fā)達(dá),尤其是造船業(yè)。中部:盛產(chǎn)糧食。南部:種植園盛行。 2、閱讀第二個(gè)標(biāo)題:“來克星頓槍聲”,完成下列問題: (1)原因:①根本原因:英國為使北美殖民地永遠(yuǎn)作為它的

2、 和 ,竭力壓制北美 的發(fā)展。②導(dǎo)火索:1773年 事件。 (2)經(jīng)過: ①爆發(fā): 年4月,來克星頓槍聲。②建軍:舉行 ,組建大陸軍, 為總司令。 3、閱讀第三個(gè)標(biāo)題:“《獨(dú)立宣言》的發(fā)表和獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利”,完成下列問題: (1)宣布獨(dú)立: 年7月4日,發(fā)表《 》。 (2)轉(zhuǎn)折: 年, 大捷。 (3)勝利: 年,英國承認(rèn)美國獨(dú)立。 (4)制定1787年憲法:

3、①規(guī)定美國是 國家,實(shí)行 ,總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦。 ② 和 分別掌握國家的立法和司法大權(quán)。 ③ 當(dāng)選為美利堅(jiān)合眾國第一任總統(tǒng)。 (5)歷史意義: ①它推翻英國的殖民統(tǒng)治,贏得了國家獨(dú)立。確立了比較民主的 體制。②有利于 的發(fā)展,對以后 和 的革命起了推動(dòng)作用。 【合作探究】 1、閱讀材料,完成下列問題: 材料一 1640年,議會(huì)重新召開,資產(chǎn)階級和新貴族要求限制王權(quán),掀開了英

4、國資產(chǎn)階級革命的序幕。 ——《無敵初中歷史年表》 材料二 1775年4月,一支企圖突襲民兵軍火庫的英軍在波士頓附近……同民兵交火。從此,北美殖民地人民爭取獨(dú)立的戰(zhàn)爭開始了。 ——《世界歷史》九年級上冊 請回答: (1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,說說1649年英國成立了什么形式的國家政權(quán)?為了限制國王的權(quán)利,1689年英國議會(huì)通過了什么法案? (2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識,說說一支企圖突襲民兵軍火庫的英軍在波士頓附近的什么地方同民兵交火? (3)1776年7月4日大陸會(huì)

5、議發(fā)表的什么宣言宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立? 2、在人類歷史長河中,曾涌現(xiàn)出一大批著名的具有時(shí)代象征意義的歷史人物。他們都是以自己的行動(dòng),有力的影響了人類歷史的發(fā)展歷程。據(jù)此回答下列問題: (1)秦始皇被后人稱為“千古一帝”。他所創(chuàng)立的一套什么制度,對此后中國封建專制統(tǒng)治產(chǎn)生了重要影響?他的哪些舉措又備受后人爭議? (2)華盛頓是資產(chǎn)階級革命時(shí)代叱咤風(fēng)云的人物。他因哪些突出貢獻(xiàn)被稱為“美國國父”? (3)通過對以上兩位歷史人物的學(xué)習(xí),請你歸納和評價(jià)歷史人物的原則和方法。 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 一、基礎(chǔ)過關(guān):《自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程

6、》“精思巧選”選擇題。 二、能力挑戰(zhàn): 1、通過抓關(guān)鍵詞了解和掌握知識是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。與“大陸軍、《獨(dú)立宣言》、華盛頓”三個(gè)關(guān)鍵詞都相關(guān)的歷史事件是( ) A.英國資產(chǎn)階級革命B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭C.法國大革命 D.美國南北戰(zhàn)爭 2、“他此時(shí)正在運(yùn)送大批外國雇傭兵,用來從事其制造死亡、荒涼和暴政的勾當(dāng)……,他已完全不配當(dāng)一個(gè)文明國家的元首?!边@句選自美國《獨(dú)立宣言》的話表明北美正在進(jìn)行的這場戰(zhàn)爭的性質(zhì)是( ) A.維護(hù)奴隸制 B.爭取民族獨(dú)立 C.反對封建專制統(tǒng)治D.完成國家統(tǒng)一 3、一位老兵說:“他是戰(zhàn)爭中的第一人,他的同胞心中的第一人?!彼?/p>

7、被譽(yù)為“國父”?!八笔侵福? ) A.拿破侖 B.杰斐遜 C.林肯 D.華盛頓 【中考在平時(shí)】 1、右圖是美國的自由女神像,她的右手高舉火炬,左手托著美國人民在反對殖民統(tǒng)治斗爭中用鮮血和生命鑄成的一本文獻(xiàn),表現(xiàn)出神圣和莊嚴(yán)的氣勢。其中,左手中的文獻(xiàn)是( ) A.《獨(dú)立宣言》 B.《人權(quán)宣言》 C.《權(quán)利法案》 D.1787年憲法 2、美國資產(chǎn)階級革命與英法兩國資產(chǎn)階級革命不同之處在于( ) A.推翻殖民統(tǒng)治,贏得國家獨(dú)立 B.推翻封建統(tǒng)治,確立君主立憲制 C.結(jié)束封建專制,確立共和政體 D.推翻三座大山,建立民主共和國 【快樂收獲】 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?比一比,看誰記得又多又準(zhǔn)。

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