湖北省武漢市第三十九中學(xué)高中語文 第13課 張衡傳導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修4

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1、張衡傳 【教學(xué)目的】 1、進(jìn)一步掌握敘述、說明事物的方法及詳略得當(dāng)?shù)募舨梅椒ā? 2、理解和掌握文言虛詞\'于\'，復(fù)習(xí)意動和使動用法。 3、了解張衡在科學(xué)技術(shù)上的成就和貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)張衡刻苦鉆研的精神。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、本文詳略的剪裁。 2、本文的語言特色 【導(dǎo)學(xué)設(shè)計】

2、 一、作者簡介: 范曄(398--445)，南朝宋代的史學(xué)家。他根據(jù)前人撰述的幾十種有關(guān)后漢的歷史著作，編寫成《后漢書》。此書內(nèi)容充實，對考核史實有參考價值。文筆簡練生動，議論部分具有強(qiáng)烈的抒情色彩，文氣流暢，既具史學(xué)識見，又有較高文學(xué)價值。 二、張衡簡介 (78--139)東漢著名文學(xué)家。其作品《二京賦》、《四碧詩》等都有很高的文學(xué)價值。特別是他在科學(xué)上的成就更為出色，他是我國古代的科學(xué)家。他的\'候風(fēng)地動儀\'比歐洲地震儀早一千七百多年。他在政治和哲學(xué)上也有一定研究。 1956年郭沫若為南陽重修的張衡墓題詞說: “如此全面發(fā)展

3、的人物，在世界上亦所罕見。” 三、課前預(yù)習(xí)課文，疏通文意，注意重點(diǎn)字詞。 1． 給下列黑體字注音： A．屬（zhu ）文 鄧騭（zhi ） B．逾侈（chi ） 璇（ xuan ）璣 C．驛（ yi ）站 河間相（xiang ） D．?。╤ai ）骨 蟾（ cha ）蜍（chu ） 2． 指出下列各句中的通假字： （1）陰知奸黨名姓，一時收禽 （ 禽 ）同（ 擒 ） （2）合蓋隆起，形似酒尊 （ 尊 ）同（ 樽 ） 3．與“大將軍鄧騭奇其才”中“奇”用法相同的一項是：（?C

4、） A．孤違蹇叔，以辱二三子??????? B．吾得兄事之 C．且庸人尚羞之??????????????? D．寧許以負(fù)秦曲 4．指出下列句式的特點(diǎn)： （1）飾以篆文、山龜、鳥獸之形(倒裝)??? （2）自書典所記，未之有也（賓前） （3）后數(shù)日驛至，果地震隴西（省略）????（4）當(dāng)立者乃公子扶蘇 （判斷） （5）蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)（定后）??? （6）君何以知燕王 （賓前） （7）秦城恐不可得，徒見欺??（被動）????（8）求人可使報秦者 （賓前） （9）將軍戰(zhàn)河南，臣戰(zhàn)河北??（省略）????（10）甚

5、矣，汲黯戇（zhuàng）也（判斷） 5．翻譯句子，指出各句包含的語法現(xiàn)象。? ①永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。 永元年間，（他）被推舉為孝廉，沒有去（應(yīng)薦）。? ②大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。? 大將軍鄧騭認(rèn)為他的才能超群多次召他，他卻不應(yīng)召。 ③飾以篆文山龜鳥獸之形。? （外表）用篆字和山龜鳥獸的圖形裝飾。

6、 ④自書典所記，未之有也。? 從書籍文獻(xiàn)記錄看，還從沒有記下過用儀器預(yù)測地震的事。 四、自我研讀課文，回答下列問題。 （一）、歸納本文大意。 1、介紹張衡的品格和卓越的文學(xué)才能。(1自然段) 2、介紹張衡輝煌的科學(xué)成就。(2--4) (1)、張衡的潛心科研。 (2)、張衡的不慕名利

7、。 (3)、張衡的重大發(fā)明。 3、介紹張衡杰出的政治才干。(5自然段) （二）張衡的性格特征 1、從容淡靜，不慕當(dāng)世 2、無驕尚之情 3、品行端正，憂國憂民

8、 （三）張衡“才”高于世，具體表現(xiàn)在那些方面？

9、

10、 張衡“才”高于世，表現(xiàn)在：

11、 1、“善屬文”，作《二京賦》； 2、“善機(jī)巧”，作渾天儀、造候風(fēng)地動儀； 3、“善術(shù)學(xué)”，著《靈憲》、《算罔論》； 4、善政事，為政機(jī)智果斷，不畏權(quán)貴，稱為政理。? （四）張衡最杰出的貢獻(xiàn)是什么？課文重點(diǎn)記敘的內(nèi)容是什么？

12、 張衡最杰出的貢獻(xiàn)是科學(xué)技術(shù)上的成就。 重點(diǎn)介紹候風(fēng)地動儀的結(jié)構(gòu)和功用，以證明張衡在科學(xué)技術(shù)方面卓越的才能和貢獻(xiàn)。 五、拓展練習(xí)：在下面的橫線上補(bǔ)寫兩句話，修辭、句式必須和所給句子相同。（字?jǐn)?shù)不要求統(tǒng)一） 文學(xué)家的張衡，是長空雁群中的一只清醒的大雁，鳴叫喚醒過度奢侈的王公貴族； 史學(xué)家的張衡， ；

13、 科學(xué)家的張衡， 。 關(guān)于人物傳記: 1、傳記的特點(diǎn): 作為傳記，除了介紹人物姓名、籍貫之外，還必須選擇人物一生中最具有特征的事件，敘述他的為人及其對社會的影響。由于傳記不同于史料，所以人物必須\'活躍\'，有可感性。傳記的基本特點(diǎn): 翔實而典型的文字記錄和樸實而形象的文學(xué)色彩。 2、傳記的種類: 自傳、傳、小傳、評傳、別傳、外傳等。 本文屬評傳: 既記敘人物的事跡，又評

14、介與探討人物的思想狀況、人物所處的時代背景、思想發(fā)展過程和對人類的貢獻(xiàn)。 注意: 傳記敘述一個人的生平，并不在于也不可能把一個人的一生的全部經(jīng)歷，事無巨細(xì)都寫下來，只能記一生中的主要事件，同時顯示他的品格特點(diǎn)。 三、結(jié)構(gòu)提綱: 1、介紹張衡的品格和卓越的文學(xué)才能。(1自然段) 2、介紹張衡輝煌的科學(xué)成就。(2--4) (1)、張衡的潛心科研。 (2)、張衡的不慕名利。 (3)、張衡的重大發(fā)明。 3、介紹張衡杰出的政治才干。(5自然段) 1、從容淡靜，不慕當(dāng)世不行、不就、不應(yīng)。 做官后，哪怕\'所居之官輒積年不徙\'也無所謂，他還\'不好交接俗人

15、\'，不滿當(dāng)時\'王侯以下\'的\'逾侈\'風(fēng)氣，經(jīng)過十年苦思而寫成《二京賦》以諷諫當(dāng)世。一任河間相，立即\'治威嚴(yán)，整法度\'，對奸黨\'一時收禽\'。這些都反映了他的\'從容淡靜，不慕當(dāng)世\'的品德。 2、\'無驕尚之情\' 年少時\'善屬文\'，\'通五經(jīng)\'，\'貫六藝\'，\'才高于世\'，這些都反映他不尚虛浮而謙遜樸實的品德。只有這樣，他才能把主要精力用于科研，獲得象\'候風(fēng)地動儀\'那樣大的成果。 四、剪裁得當(dāng)，有詳有略，重點(diǎn)突出: 本文全面地記敘張衡各個方面的成就，又重點(diǎn)突出他在科技方面的成就和貢獻(xiàn)，在科技方面，略寫渾天儀，詳寫地動儀。寫張衡為人，詳寫他積極進(jìn)取

16、的主導(dǎo)方面，略寫他\'上書氣骸骨\'，避害全身，歸隱田園的消極方面。敘述以時間為經(jīng)，以張衡事跡為緯。寫候風(fēng)地動儀，以說明為主，以敘述為輔。 張衡在科學(xué)上的輝煌成就，主要是通過具體、詳細(xì)地介紹候風(fēng)地動儀來說明的。文章按以下順序來介紹候風(fēng)地動儀(采用的表達(dá)方式是說明): 時間→名稱→材料→外形→構(gòu)造→作用→效果→評價→驗證→使用。這一段可看成典范的科學(xué)說明文。 作業(yè)布置: [思考和練習(xí)]: 第二題、第三題、第四題、第五題 ?6．文化常識。 (1)文史專名 ①五經(jīng)：《詩》《書》《易》《禮》《春秋》 ②六藝： 禮、樂、射、御、書、數(shù)。（學(xué)問和技能） ③四書：《論語》《孟子》

17、《大學(xué)》《中庸》。 ④經(jīng)、傳：“經(jīng)”批儒家的經(jīng)典著作；“傳”指注釋、解說儒家經(jīng)典著作的文字。 ⑤四史：《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》。 ⑥史漢：《史記》《漢書》。 ⑦《漢書》：紀(jì)傳體、斷代史。 ⑧紀(jì)傳體；編年體；國別體。（例如：《史記》《資治通鑒》《戰(zhàn)國策》） ⑨通史；斷代史。（例如：《史記》《漢書》） ⑩《兩都賦》和《二京賦》：《兩都賦》的作者是班固，《二京賦》的作者是張衡。兩都、二京：兩個都城，西漢的都城長安和東漢的都城洛陽。 (2)官職專名及相關(guān)用語 孝廉：被舉薦的品行端正的人。 公府：官署。指三公的官署。東漢以太尉（掌管軍事）、司徒（掌管政事）、司空（掌管工程

18、）為三公，是當(dāng)時最高的官。 大將軍：位比三公。鄧騭位在三公之上。 公車：官署，總領(lǐng)天下征召事務(wù)。設(shè)公車令。 郎中：官名。 太史令：兼管天文和國史。 河間王（劉政）的相，類似太守。 國王：指河間王。國，諸侯國。 尚書：協(xié)助皇帝處理政務(wù)的官員。 舉：推薦。（被）舉薦任官。（“舉孝廉不行”） 行：去應(yīng)薦。 辟：征召，召來授官。（被）召。（“連辟公府不就”） 就：就職，任職。 召：召請來授官。（“累召不應(yīng)”） 應(yīng)：應(yīng)職，接受官職。 拜：任命，授給官職。（“拜為上卿”） 遷：調(diào)動官職。（“再遷為太史令”）左遷，降職貶官。 轉(zhuǎn)：調(diào)動官職。（“再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令”） 徙：調(diào)動官

19、職。（“所居之官輒積年不徙”） 出：離京去外地為官。（“出為河間相”） 下車：指官吏初到任。（“下國伊始”“衡下車”） 視事：指官員到職工作。（“視事三年”） 除：拜官。除去舊職任新職。（“予除右丞相兼樞密使”） 乞骸骨：請求辭職，告老還鄉(xiāng)。（“上書乞骸骨”） (3)其他 ①年號紀(jì)年 永元中? 陽嘉元年? 永和初? 元豐七年? 元和十年 ②地名 三輔（京城附近的三個地區(qū)） 京師（京城） ③學(xué)校 太學(xué)（最高學(xué)俯）（“今諸生學(xué)于太學(xué)”） 觀、游（指游學(xué)，考察學(xué)習(xí)） 庠、序（學(xué)校）（“俾入邑癢”） 國子監(jiān)（明清最高學(xué)府，入監(jiān)讀書稱監(jiān)生）（“老監(jiān)生”） 教授、博士、直講、助教（教學(xué)人員）（“有司業(yè)、博士為之師”） ④姓名（“名”和“字”有對應(yīng)關(guān)系） 張衡字平子??? 屈原名平 韓愈字退之??? 蘇軾字子瞻 蘇轍字子由??? 諸葛亮字孔明 劉備字玄德??? 關(guān)羽字云長 張飛字翼德??? 趙云字子龍 辛棄疾字幼安? 班固字孟堅