《貴州省六盤水市第十三中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 5 唐代的中外交往導(dǎo)學(xué)案(無答案) 岳麓版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《貴州省六盤水市第十三中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 5 唐代的中外交往導(dǎo)學(xué)案(無答案) 岳麓版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、5 唐代的中外交往
第5課 唐代的中外交往
環(huán) 節(jié)
學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 及 要 求
學(xué)情預(yù)設(shè)
明
確
目
標(biāo)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
鑒真東渡日本和玄奘西游有關(guān)史實(shí)。
【重 難 點(diǎn)】:唐朝對(duì)外開放的政策
【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí),小組交流,合作探究
【學(xué)科滲透法制教育】:
定
向
自
學(xué)
(說明:基礎(chǔ)內(nèi)容,獨(dú)立預(yù)習(xí)完成,請(qǐng)學(xué)生在書本上勾畫和標(biāo)注)
一、遣唐使
1、唐朝對(duì)外交通:???? ????是陸路交通中心、國際性大都市,???? ?????是最大的外貿(mào)港口,唐政府在此設(shè)立????????? 管理對(duì)外貿(mào)易
2、,這是我國歷史上最早設(shè)置的管理對(duì)外貿(mào)易的官署。
2、對(duì)外政策:唐政府實(shí)行??????????的對(duì)外政策。當(dāng)時(shí)先進(jìn)的?? ?????有巨大的吸引力,中外交往出現(xiàn)了盛況空前的局面。、?????? 、???????、?? 等國多次向唐朝派遣唐使,與唐朝通商的國家達(dá) 個(gè)。
3、日本先后 次派出遣唐使。
動(dòng)腦筋:1、 唐朝為什么實(shí)行開放的對(duì)外政策?
二、鑒真東渡
1、唐朝時(shí),赴日本的使者和僧人中最有影響的是???????? 。
2、鑒真的貢獻(xiàn)他在日本傳播????? ??,還把唐朝的???????? 、?? ??????、???????等傳給日
3、本,為中日文化交流作出了杰出的貢獻(xiàn)。
三、玄奘西游
1、唐初,著名的僧人?????? 西游天竺取經(jīng),他著的《??????????????? 》成為研究 歷史、佛教的典籍。???
動(dòng)腦筋:
材料一:“鑒真盲目航東海,一片精誠照太清。舍己為人傳道藝,唐風(fēng)洋溢賴良成?!?
請(qǐng)回答:(1)、“舍己為人傳道藝”的是誰?他對(duì)日本有什么貢獻(xiàn)?
(2)、這首詩說明了什么?
檢
查
討
論
結(jié)對(duì)子檢查“定向自學(xué)”階段的各個(gè)小題,將疑難問題進(jìn)行組內(nèi)討論,不能解決的問題作好標(biāo)記。
展
示
反
饋
(說明:本環(huán)節(jié)主要以小組協(xié)作的
4、形式共同完成)
1、提出自學(xué)過程中組內(nèi)未能解決的問題,全班討論解決。
2、能力大比拼:讓學(xué)生快速記憶“定向自學(xué)”各題,以小組為單位進(jìn)行展示。
3、合作探究,拓展提升(小組協(xié)作完成后派代表發(fā)言)
問題:本課的思考
反
思
總
結(jié)
1、學(xué)生反思:
(1)說體會(huì):
(2)說收獲:
2、教師反思:
第6課 隋唐的科學(xué)技術(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、趙州橋2、雕版印刷術(shù)的發(fā)明