陜西省西安交大陽(yáng)光中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第一章 第三節(jié) 青春期學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

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1、第三節(jié) 青春期 目標(biāo) 1. 描述青春期的發(fā)育特點(diǎn)及其衛(wèi)生。 2. 進(jìn)一步提高識(shí)圖能力、分析能力和交流表達(dá)能力。 重點(diǎn) 青春期的發(fā)育特點(diǎn)及其衛(wèi)生。 二次備課 難點(diǎn) 青春期的心理變化及其衛(wèi)生。 自 主 學(xué) 習(xí) 認(rèn)真閱讀課文第14到17頁(yè)的內(nèi)容(10分鐘),思考完成下列各題(在課本勾畫(huà)相關(guān)內(nèi)容) 1.青春期的男孩和女孩身體出現(xiàn)變化有哪些?(關(guān)注P17表格) 2.青春期的男孩和女孩會(huì)產(chǎn)生哪些心理變化? 3.如何保證青春期心理衛(wèi)生? 問(wèn)題預(yù)設(shè) 精 講 互 動(dòng) 青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期 一、青春期的身體變化 問(wèn)題一:青

2、春期是生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期,你和你的同學(xué)身體都發(fā)生了哪些變化? 以小組為單位展開(kāi)討論,組內(nèi)先交流,最后組間交流,達(dá)成一致: (1) (2) (3) 二、青春期的心理變化及其衛(wèi)生: 問(wèn)題二:伴隨青春期身體上的變化,青春期的男孩和女孩,心理上也發(fā)生著明顯的變化,主要表現(xiàn)在哪些方面? 以小組為單位展開(kāi)討論,組內(nèi)先交流,最后組間交流,達(dá)成一致 (1) (2) (3) 達(dá) 標(biāo) 訓(xùn) 練 一、試試你的身手,你最行! 1. 是青春期開(kāi)始的一個(gè)顯著特點(diǎn)。 2.進(jìn)入青春期的時(shí)間,男孩一般比女孩 兩年。 3.在青春期中,男孩和女孩的性器官都迅速

3、發(fā)育,男孩出現(xiàn) ,女孩出現(xiàn) 。 4.進(jìn)入青春期后,隨著身體的發(fā)育, 也開(kāi)始萌動(dòng)。青春期正是學(xué) 、長(zhǎng) 、樹(shù)立 、塑造 的關(guān)鍵時(shí)期,因此,應(yīng)把精力集中在 和培養(yǎng)高尚情操上。 5.遺精是指男子進(jìn)入?????????? ? 后,有時(shí)在睡夢(mèng)中??????????? 自尿道排出的現(xiàn)象。 6.月經(jīng)是女子進(jìn)入???????? ??? 后,每月? ?????????? 次的來(lái)潮的現(xiàn)象。 二、做一做,你一定能過(guò)關(guān) 7.關(guān)于青春期的特點(diǎn),不正確的是( ) A、身高迅速增長(zhǎng)

4、 B、體重迅速增加 C、、身體迅速發(fā)胖 D、生殖器官開(kāi)始發(fā)育成熟 8.下列有關(guān)青春期心理健康方面的敘述中不恰當(dāng)?shù)氖牵? )  A、能夠正確認(rèn)識(shí)自己身體的變化  B、面對(duì)性躁動(dòng),能夠保持樂(lè)觀開(kāi)朗的心境  C、盡可能避免與異性同學(xué)交往  D、增強(qiáng)自我控制和自我保護(hù)的意識(shí) 9.男生和女生青春期聲音發(fā)生變化是與什么有關(guān)(? )  A.大腦? B.心臟? C.肺? D.性器官 10.青春期身體生長(zhǎng)發(fā)育快,所以在青春期要加強(qiáng)(? )  A.營(yíng)養(yǎng)? B.衛(wèi)生? C.鍛煉 ? D.休息 11.男孩

5、和女孩開(kāi)始身高突增的年齡并不相同。 ( ? ) 12.男孩在青春期會(huì)出現(xiàn)不正常的現(xiàn)象──遺精。(? ) 13.對(duì)于處于青春期的學(xué)生,不要回避性知識(shí),因?yàn)檫@是同學(xué)們生長(zhǎng)發(fā)育所必需了解的知識(shí)。(? ) 14.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,因此這個(gè)時(shí)期我們要好好學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)自己的才干,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。(? ) 15.女生要比男生不幸,因?yàn)槊總€(gè)月都要倒霉一次──來(lái)月經(jīng)。(? ) 三、課后溝通 情感交流 青春期,不僅是人體生長(zhǎng)發(fā)育最關(guān)鍵的時(shí)期,而且也是思想逐步成熟的時(shí)期。因此在這個(gè)時(shí)期,每個(gè)學(xué)生都會(huì)在心理上和生理上發(fā)生許多變化,也會(huì)有一些莫明的煩惱。如何排解這些來(lái)自成長(zhǎng)中的煩惱呢?最好的辦法就是找一個(gè)傾訴的對(duì)象。作為你的生物學(xué)老師,愿意成為你耐心的傾聽(tīng)者,請(qǐng)你給老師寫(xiě)一封信,向他(她)述說(shuō)自己在青春期的變化和需求。 作業(yè) 小結(jié) 板書(shū)設(shè)計(jì)

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