《安徽省蚌埠市行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級歷史下冊 第22課 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化(二)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽省蚌埠市行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級歷史下冊 第22課 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化(二)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第22課 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化(二)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、了解我國古典小說的創(chuàng)作到明清時(shí)期進(jìn)入成熟階段,知道明清時(shí)期戲劇的繁榮、
書法繪畫的代表人物。
2、簡述四大古典小說《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢》的成就,
理解其思想藝術(shù)特色。
3、知道史學(xué)研究和文學(xué)創(chuàng)作在方法上的不同之處,提高史學(xué)素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng);培養(yǎng)
鑒賞文藝作品的素質(zhì),激發(fā)閱讀文學(xué)名著原作的欲望。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):《三國演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢》四大古典文學(xué)名著的文學(xué)
成就和時(shí)代特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):多方面地了解四大文學(xué)名著的內(nèi)
2、容;多角度地理解明清文化作品的時(shí)代特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)過程:
一、自學(xué)探究:
( 學(xué)習(xí)任務(wù):詳細(xì)閱讀教材,獨(dú)立完成下列知識填空,并努力記住下列知識,有疑問的地方作出標(biāo)記并提出來。)
(一)小說:
1、特點(diǎn):————的成熟階段。
2、內(nèi)容:反映當(dāng)時(shí)的——,表達(dá)人民——、——的意愿。
3、代表作:(1)《三國演義》:作者——,是最早的——————。
(2)《水滸傳》: 作者——,是第一部——————。
(3)《西游記》: 作者——,是充滿———————。
(4)《紅樓夢》: 作者——,具有高
3、度的——和——,是我國——的高峰。
(二)戲?。?
1、湯顯祖:代表作————。
2、京?。骸兰o(jì)中期初步形成,以——和——為基礎(chǔ)。
(三)書法:
明朝的書法以——、——見長,書法家——,兼有“————”之美。
(四)繪畫:
1、特點(diǎn):以——、——居統(tǒng)治地位。
2、代表:明末的——,清初的“——”。
二、合作交流:(看看你這堂課的收獲。)
1、根據(jù)《三國演義》這部作品,說明歷史著作和歷史小說的不同所在。
2、明清時(shí)期的小說和戲劇在思想上有何共同之處?
三、拓展延伸:(思維拓展,學(xué)以致用。)
制作一個(gè)表格,歸納古代中國在文學(xué)、
4、繪畫及書法方面的成就。
四、系統(tǒng)總結(jié):(只有不斷總結(jié)才能有所提高。)
五、鞏固練習(xí):(相信自己一定能順利通過?。?
1、下列中國古典小說的章節(jié)標(biāo)題中,出自《三國演義》的是( )
A、梁山泊義士尊晁蓋 B、林黛玉重建桃花社 C、孫行者大鬧黑風(fēng)山 D、曹操煮酒論英雄
2、我國最早的一部長篇?dú)v史小說是( )
A、《三國演義》 B、《水滸傳》 C、《紅樓夢》 D、《西游記》
3、明清小說在思想上的共同點(diǎn)是( )
A、都用高超的藝術(shù)手法塑造人物 B、都具有反封建的思想內(nèi)容
C、都歌
5、頌了農(nóng)民的斗爭精神 D、都揭示了封建社會(huì)崩潰的必然性
4、京劇是我國的國粹,你知道它是什麼時(shí)候形成的嗎?( )
A、18世紀(jì)末 B、19世紀(jì)中期 C、19世紀(jì)末 D、20世紀(jì)初
5、《紅樓夢》是中華民族對世界文學(xué)的重要文獻(xiàn),作此評價(jià)的最主要依據(jù)是( )
A、它描述了一對青年男女的愛情悲劇 B、它深刻鞭撻了封建制度的罪惡
C、它揭示了封建社會(huì)必然崩潰 D、他具有高度的思想性和藝術(shù)性
6、明朝后期最負(fù)盛名的戲劇家是( )
A、關(guān)漢卿 B、湯顯祖 C、馬致遠(yuǎn) D、王實(shí)甫
7、作品有“顏骨趙姿”之美的明代書法家是( )
A、柳公權(quán) B、董其昌 C、徐渭 D、顏真卿
8、19世紀(jì)初年的流行語:“開談不說《紅樓夢》,讀盡詩書也枉然?!?
請回答:
(1)《紅樓夢》的作者是誰?什麼時(shí)候創(chuàng)作的?
(2)這本書的主要內(nèi)容是什麼?
(3)《紅樓夢》在文學(xué)史上有何價(jià)值?
六、當(dāng)堂反思:(只有反思才能有所進(jìn)步?。?
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲與不足?