人教統(tǒng)編(部編)版七年級下學(xué)期道德與法治第一單元第一課《青春的邀約》同步試卷(第一課時(shí) 悄悄變化的我)
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人教統(tǒng)編(部編)版七年級下學(xué)期道德與法治第一單元第一課《青春的邀約》同步試卷(第一課時(shí) 悄悄變化的我) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。 一、 單項(xiàng)選擇題 (共15題;共45分) 1. (3分) (2018七下菏澤月考) 小麗跟小華說了自己最近的煩惱事:“由于自己長得胖,我對一些同學(xué)開我玩笑很敏感。因?yàn)槌煽儾?,媽媽又總是埋怨我,可是我已?jīng)在學(xué)習(xí)上花了很多時(shí)間了,真是郁悶?!毙←惖目鄲缽囊粋€(gè)側(cè)面反映了青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)是( ) ①智力逐步發(fā)展到高峰期 ②情感世界更加豐富 ③自我意識迅速發(fā)展 ④性發(fā)育成熟,性意識萌動 A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④ 2. (3分) 我們在青春期會出現(xiàn)多種不同的生理現(xiàn)象,如有的男生長胡子,有的女生臉上愛長痘痘,有的男生變聲早,有的人個(gè)子長得特別快。這些都是正常的生理現(xiàn)象,因?yàn)椋? ) A . 有的同學(xué)遺傳基因好 B . 大家鍛煉身體的時(shí)間和方式不同 C . 我們身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍 D . 大家的生活條件不同 3. (3分) (2019七下余杭期中) 下列屬于青春期生理變化的是( ) ①男生長胡子 ②有的學(xué)生臉上長青春痘 ③感到孤獨(dú),不愿與人交往 ④情緒波動較大,容易失去控制 A . ①④ B . ①② C . ①③ D . ②③ 4. (3分) “0rz”表示“五體投地”、“3Q到orz”表示“感謝的五體投地”。如今,在上海等城市的青少年中,這種匪夷所思的怪異表達(dá)正成為大家在網(wǎng)上交流時(shí)約定俗成的通用語言。瀏覽這些“火星文”可以發(fā)現(xiàn),他們不僅糅合了繁體字、錯別字和部分英文,并且對它們進(jìn)行了變形、分解。據(jù)調(diào)查,青少年之所以要用“火星文”交談,就是為了不想讓大人們知道他們在說什么,而所謂的“大人”既包括家長也包括老師。“火星文”的運(yùn)用,體現(xiàn)了( ) A . 青少年強(qiáng)烈的獨(dú)立感,因而青少年不必再依賴任何人 B . 進(jìn)入青春期,青少年的智力迅速發(fā)展 C . 進(jìn)入青春期,青少年的創(chuàng)新意識有所體現(xiàn) D . 進(jìn)入青春期,青少年想擺脫大人們的管制 5. (3分) (2016七下張家港期末) 我們中學(xué)生雖然長大了,自覺性和自控性也提高了,但是有時(shí)候難以控制自己的情緒,甚至魯莽行事,事后又常常后悔。這是青春期_____矛盾的表現(xiàn)。( ) A . 獨(dú)立性與依賴性 B . 自制性和沖動性 C . 封閉性和開放性 D . 寡斷性和沖動性 6. (3分) (2015七上莆田期末) 小剛升入初中后,父母發(fā)現(xiàn)他變了。他再也不愿意與父母交流,總愛和父母“頂嘴”。這主要表明青少年具有的心理特點(diǎn)是( ) A . 智力逐步發(fā)展到高峰 B . 自我意識迅速發(fā)展 C . 情緒和情感豐富而強(qiáng)烈 D . 缺乏與父母的親情 7. (3分) (2017七下杭州期中) 有人說,生命在賜給我們美好青春的同時(shí),也賜給我們“青春痘”。這里的“青春痘”指的是( ) A . 青春期臉上長了痘痘 B . 青春期的生理變化 C . 青春期性意識開始萌動 D . 青春期由于生理和心理變化所帶來的煩惱 8. (3分) (2018七下濱州月考) 在某校研學(xué)旅行活動中,王某辛辛苦苦燒好了一桌飯菜請同學(xué)品嘗,但大家吃了一口就不吃了。有的說太咸,有的說燒糊了,有的說沒熟。郁悶的王某此時(shí)才反應(yīng)過來:自己還真的沒有長大,還需要父母的幫助和指導(dǎo)。這種情況實(shí)際上是青春期孩子常出現(xiàn)的一種( ) A . 獨(dú)立性和依賴性矛盾 B . 開放性和封閉性矛盾 C . 進(jìn)取心強(qiáng)與自制力弱的矛盾 D . 信息視野的擴(kuò)大與鑒別能力不足的矛盾 9. (3分) 下列關(guān)于我們成長中所遇到的心里矛盾和煩惱的說法正確的是( ) ①這是心理不健康的表現(xiàn) ②如果處理不好就會阻礙我們的發(fā)展 ③如果處理不好就會影響我們的健康成長 ④這是生理發(fā)育和心理變化過程中的正?,F(xiàn)象 A . ①③④ B . ①②③ C . ②④ D . ②③④ 10. (3分) 處于青春期的學(xué)生,認(rèn)為自己了不起,家長無知、無情。這體現(xiàn)了青少年的青春期心理特點(diǎn)( ) ①自我意識②獨(dú)立意識③成人感④閉鎖心理 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④ 11. (3分) (2017七下攸縣期末) 初中生往往渴望獨(dú)立又難以擺脫依賴,富有理想又容易脫離現(xiàn)實(shí),勇于探索又缺乏自信。這說明( ) A . 初中生難以真正自立自強(qiáng) B . 初中生青春期心理充滿著矛盾 C . 自立自強(qiáng)需要一個(gè)漫長的過程 D . 青春期心理矛盾阻礙自身發(fā)展 12. (3分) 據(jù)2017年9月13日《光明日報(bào)》的報(bào)道,現(xiàn)在有關(guān)青少年教育的話題再度成為大眾文化語境中容易引發(fā)共鳴的熱點(diǎn)。具體到影視領(lǐng)域,在沉寂一段時(shí)間后,以青少年群體成長教育為主要表現(xiàn)內(nèi)容的創(chuàng)作近年開始回暖,不斷能形成引發(fā)社會輿論廣泛熱議的文化現(xiàn)象。在青少年成長過程中,青少年的“成長的煩惱”是指( ) ①青春期的心理變化 ②不健康的心理表現(xiàn) ③成長過程中正常的心理現(xiàn)象 ④青春期產(chǎn)生的心理矛盾 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 13. (3分) 青春期一般指( ) A . 7~15歲 B . 10~15歲 C . 10~19歲 D . 15~19歲 14. (3分) 13歲的小勇最近一年身體迅速發(fā)育,嘴巴周圍長出了毛茸茸的胡須,聲音也變低、變粗。小勇的上述變化( ) ①表明他已經(jīng)進(jìn)入了青春期 ②表明他已經(jīng)進(jìn)入了成年期 ③是正常的,是成長過程中必然出現(xiàn)的現(xiàn)象 ④是身體不夠健康的表現(xiàn) A . ①②③ B . ①③ C . ①③④ D . ①②④ 15. (3分) (2019七下嘉興期中) 下列不屬于青春期心理發(fā)展特點(diǎn)的有( ) ①性機(jī)能的成熟 ②反抗與依賴 ③閉鎖與開放 ④內(nèi)部器官的完善 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 二、 非選擇題 (共4題;共55分) 16. (5分) 一篇名為《90后心理問題面面觀》的文章指出:一部分學(xué)生在學(xué)業(yè)上無法做到出類拔萃時(shí),會選擇用標(biāo)新立異的方式,比如上課調(diào)皮搗蛋、起哄,穿奇裝異服,試圖通過這樣的表現(xiàn)來獲得“與眾不同”的感覺,引起老師和同學(xué)關(guān)注,尋求心理平衡,獲得心理滿足??纯创蠼稚系那嗌倌辏行┠猩髦h(huán)、染了發(fā),有些女生刻意模仿自己喜歡的日韓明星的穿著打扮。 你對這一現(xiàn)象怎么看? 17. (18分) (2019襄陽) 我們在不斷地成長,生命在不停地追問,青春在不停地記錄,情緒在微妙地變化,情感在體驗(yàn)中豐富。成長的不僅是身體,還有健全的人格和情懷。 關(guān)鍵詞:生命 青春 情緒 情感 自問自答:請從關(guān)鍵詞中任選兩個(gè)詞,結(jié)合教材所學(xué)內(nèi)容,對所選關(guān)鍵詞各提兩個(gè)問題,并嘗試回答其中的一個(gè)問題。 18. (13分) (2017七上東莞月考) 我是一個(gè)普通的女生,一直以來,我在父母和老師心目中是一個(gè)讓人比較省心的孩子??墒亲詮纳狭顺踔幸院?,我卻變得越來越內(nèi)向了,很少跟父母和老師談心,跟同學(xué)的交往也不多。因?yàn)槲议_始審視自己的時(shí)候,遇到了不少煩心事:作為一個(gè)女孩子,不如別人漂亮;作為一名學(xué)生,成績卻很一般,也沒有什么特長;家庭條件一般,好像都不如其他同學(xué);覺得身邊的人都比自己強(qiáng)。自己什么都不行,感覺自己一無是處。我該怎么辦呀?(摘自某中學(xué)生日記) (1) 請你分析這個(gè)女孩子產(chǎn)生煩惱的原因并給予幫助。 (2) 七年級(1)班的小華想通過調(diào)查的形式了解同學(xué)們對自己的認(rèn)識情況。請你幫助小華設(shè)計(jì)調(diào)查問題。 (3) 小華想就如何才能讓自己做得更好進(jìn)行總結(jié),請你幫他寫出來。 19. (19分) (2019山西) 小何這個(gè)辦法好! 2019年5月,省城某初中校門口的宣傳欄要出一期主題板報(bào)。小何等幾位同學(xué)具體負(fù)責(zé),他們在報(bào)頭通欄寫了“山高人為峰”五個(gè)大字,并畫“高山”配圖(見下面板報(bào))??筛呱疆嫵鰜砗螅偢杏X山勢的高大顯示不出求。大家先是犯愁,后是爭論不休,始終拿不出好的主意來。 根據(jù)上述材料,回答下列問題: (1) 此時(shí),一直沉思的小何同學(xué)走到板報(bào)前,用粉筆在半山腰加了幾朵云(見圖),立即贏得大家的一致肯定。 那么,小何同學(xué)此舉值得你學(xué)習(xí)的兩點(diǎn)是什么? (2) 根據(jù)小何他們正制作的板報(bào)內(nèi)容,你能看出本期的主題是什么? 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單項(xiàng)選擇題 (共15題;共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 非選擇題 (共4題;共55分) 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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