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部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)15 夏天里的成長(zhǎng)練習(xí)卷

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部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)15 夏天里的成長(zhǎng)練習(xí)卷

部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)15 夏天里的成長(zhǎng)練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 比一比,再組詞。徐( )粉( )安( )炎( )斜( )紛( )按( )淡( )2 . 寫(xiě)出“兵”的不同意義。(5分)一兵一卒( )短兵相接( )兵連禍結(jié)( )紙上談兵( )兵不厭詐( )二、語(yǔ)言表達(dá)3 . 按要求,改寫(xiě)句子。(1)小剛的眼睛里,閃動(dòng)著晶瑩的淚花。(縮句)_(2)雨水打濕了我的衣服。(改成被字句)_(3)你借我橡皮用一下。(改成禮貌用句)_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀功名難奪報(bào)國(guó)心在近代科學(xué)史上,有3位科學(xué)家功不可沒(méi)。他們是:詹天佑、馮如、譚根。他們的一生是熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的一生。1903年,詹天佑在修筑京張鐵路的艱巨工程面前挺身而出,勇挑重?fù)?dān)。當(dāng)他決定鐵路要在盡是懸崖峭壁的關(guān)溝地區(qū)通過(guò)時(shí),外國(guó)人驚奇地說(shuō):“中國(guó)修筑關(guān)溝鐵路的工程師還沒(méi)出生呢!”但是詹天佑終于用成功的事實(shí)回?fù)袅怂麄兊某爸S。勤雜工出身的馮如從小就胸懷大志,1910年,27歲的馮如駕駛著自己設(shè)計(jì)制造的飛機(jī)參加了國(guó)際比賽,戰(zhàn)勝眾多強(qiáng)手,榮獲國(guó)際飛行協(xié)會(huì)頒發(fā)的優(yōu)等證書(shū)。與馮如同時(shí)代的譚根于21歲時(shí)就自己制造了水上飛機(jī),在萬(wàn)國(guó)飛機(jī)制造大會(huì)上贏得了金牌。有一次他駕機(jī)飛越菲律賓的一座著名火山,被公認(rèn)為“執(zhí)全世界飛行家之牛耳的人”。他們?nèi)瞬晃菲D險(xiǎn),登上了科學(xué)的高峰,他們用自己不凡的業(yè)績(jī)顯示了我們民族的聰明智慧,使自命不凡的外國(guó)人也不得不承認(rèn):中國(guó)人是有才能的。中國(guó)人不僅有才能,還很有志氣,不僅愛(ài)科學(xué),而且更愛(ài)自己的祖國(guó)。京張鐵路建成后,美國(guó)某大學(xué)為表彰詹天佑的成就,授予他工科博士學(xué)位,要他親自去美國(guó)參加授領(lǐng)儀式。這時(shí),詹天佑肩負(fù)著修建川粵漢鐵路的重任,便毅然謝絕了那所大學(xué)的邀請(qǐng)。馮如在科學(xué)上獲得成就后,外國(guó)人曾經(jīng)以重金聘請(qǐng)他??墒邱T如卻說(shuō):“我衷心希望把自己菲薄的才能貢獻(xiàn)給祖國(guó)?!睘榇?,他在1911年將自己在美國(guó)創(chuàng)辦的飛行器公司遷回廣州。年輕的譚根也始終不為名利所誘。1915年,他抱著宏大的志向,從美國(guó)回到廣州開(kāi)辦航空學(xué)校,只是由于政府的腐敗無(wú)能,他才未能施展自己的抱負(fù)。今天有些人所缺少的正是他們的這種愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。他們只看到國(guó)外的高薪和待遇,從未想過(guò)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。有人雖然擁有某種知識(shí)和專長(zhǎng),卻把它視為獲得個(gè)人地位和物質(zhì)享受的資本。在他們看來(lái),與其在國(guó)內(nèi)艱苦奮斗一輩子,還不如趁早到國(guó)外享受生活。詹天佑、馮如、譚根在我國(guó)科學(xué)史上是永遠(yuǎn)值得記載的先驅(qū)。他們那種“功名難奪報(bào)國(guó)心”的崇高品格,至今仍是我們學(xué)習(xí)的楷模。4 . (理解詞語(yǔ))聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)的意思。自命不凡:_先驅(qū):_5 . (整體感知)默讀課文,說(shuō)說(shuō)“功名難奪報(bào)國(guó)心”這句話的含義,以及它給了你怎樣的啟發(fā)。_6 . (句子理解)讀下面的句子,聯(lián)系課文內(nèi)容體會(huì)引用的好處,并填空。(1)當(dāng)他決定鐵路要在盡是懸崖峭壁的關(guān)溝地區(qū)通過(guò)時(shí),外國(guó)人驚奇地說(shuō):“中國(guó)修筑關(guān)溝鐵路的工程師還沒(méi)出生呢!”引用外國(guó)人的話,讓我們感受到了外國(guó)人對(duì)中國(guó)工程技術(shù)人員的輕蔑和_,也說(shuō)明了修筑關(guān)溝鐵路的_。(2)可是馮如卻說(shuō):“我衷心希望把自己菲薄的才能貢獻(xiàn)給祖國(guó)?!币民T如的話,讓我們感受到了他_的決心。7 . (議論方法)為了證明自己的觀點(diǎn),作者列舉了哪幾個(gè)事例?又分別是按照怎樣的順序來(lái)介紹的?論點(diǎn)一:獻(xiàn)身科學(xué)的精神和專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的才能列舉事例:(1)詹天佑在修筑京張鐵路的艱巨工程時(shí)勇挑重?fù)?dān),用成功的事實(shí)回?fù)袅送鈬?guó)人的嘲諷。(2)_(3)_論點(diǎn)二:_列舉事例:(1)為修建川粵漢鐵路謝絕了美國(guó)某大學(xué)的博士學(xué)位授領(lǐng)邀請(qǐng)。(2)_(3)_8 . 介紹的順序是( )A總分B總分總C分總課內(nèi)語(yǔ)段閱讀?;钴S了一天的太陽(yáng),依舊像一個(gè)快樂(lè)的孩童時(shí)光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽(yáng)也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來(lái),像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見(jiàn)它慢慢地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無(wú)朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動(dòng)了兩下,最后像跳水員那樣,以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳,再以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水,向人們道了“再見(jiàn)”。9 . 在作者眼里,三亞落日像什么呢?請(qǐng)用下面的句式完成填空。三亞落日一會(huì)兒像( ),一會(huì)兒像( ),一會(huì)兒像( )。10 . 在下列詞語(yǔ)中,(_)寫(xiě)出了三亞落日的動(dòng)作敏捷、姿勢(shì)優(yōu)美;(_)寫(xiě)出了三亞落日的頑皮可愛(ài)。A不敢眨眼B瞪大雙眼C輕快、敏捷的彈跳D向人們道了“再見(jiàn)”E生怕11 . 作者在寫(xiě)景的同時(shí),描寫(xiě)了自己的心理活動(dòng)。請(qǐng)你抄寫(xiě)相關(guān)的句子,并說(shuō)說(shuō)你的感受。_四、信息匹配12 . 請(qǐng)找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。自做自受不具一格浩氣長(zhǎng)抒懸涯峭壁留連忘返一泄千里世外桃園紛至踏來(lái)錯(cuò)別字改正13 . 給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。dudu1.鄉(xiāng)親們把僅有的幾斗(_)米送給了在前線戰(zhàn)斗(_)的戰(zhàn)士。did2.他的大(_)哥是醫(yī)院的外科大(_)夫。14 . 讀一讀,連一連。赤腳的褲子嫩綠的一跤通紅的樹(shù)梢短粗的孩子痛快的小辮水淋淋的臉蛋五、書(shū)寫(xiě)15 . 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。du png gu mn bo li ti xin co pnggn zh p b fng x yn y ti gu 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、填空題1、2、二、語(yǔ)言表達(dá)1、三、現(xiàn)代文閱讀1、2、四、信息匹配1、2、3、五、書(shū)寫(xiě)1、

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