2020年部編版語文五年級下冊11 軍神練習卷A卷新版

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2020年部編版語文五年級下冊11 軍神練習卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 先填空，再把加點字的正確解釋填在括號里。 “承”部首是____，除部首外再查____畫。在字典里的解釋是：①接著，托；②承擔，擔當；③繼續(xù)，接續(xù)；④接受。 （1）承上啟下（______）（2）繼承（______） 2 . 按課文填空并體會所填詞語的表達作用。 （1）如果有人問我身邊有沒有一些積蓄，那我可以告訴你一樁（_______）事。 體會：__________________ （2）他們用懷疑爾驚異的目光，對我（__________）的望了幾遍，就同聲命令說：“走吧！” 體會：___________________ 3 . 比一比,再組詞。 嚇（ ）喊（ ） 蝦（ ）減（ ） 諒（ ）喝（ ） 涼（ ）渴（ ） 湯（ ）詩（ ） 楊（ ）待（ ） 4 . 請給這三幅圖片各配兩句古詩。 ①______________________________________________________________ ②_______________________________________________________________ ③________________________________________________________________ 5 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 本單元，我們?nèi)S山觀賞了________的松樹，敦煌莫高窟________的彩塑和________的壁畫，________的黃果樹瀑布(填四字詞語)。優(yōu)秀的古詩文給我們豐富的文化營養(yǎng)，看見松樹就會吟誦“________，________”來贊美它的挺拔；看見瀑布就會吟誦“________，________”來贊美它的壯觀。 二、現(xiàn)代文閱讀 拓展閱讀。 有一個小男孩兒，從小父母離異，跟著母親生活，總是受到同學的奚落和羞辱，他曾經(jīng)覺得自己是這個世界上最不幸的人。 他的第一份工作是在一個公司做助理，后來他又在茶樓當過跑堂，在電子廠當過工人，但結(jié)果都未能長久。漸漸地，他癡迷上了演藝事業(yè)，便從早期的跑龍?zhí)组_始。但是，當時他只能扮演一些小配角。對待失敗，他從沒有選擇放棄，也不去和別人攀比。他在日記中寫道：一步一個腳印，努力地做好自己！ 他曾扮演一具死尸，大火燒身，在導演沒有喊停前，他一直強忍劇痛，這使他在圈內(nèi)逐漸有了名氣。繼而，他獨辟蹊徑，賦予自己扮演的角色以幽默俏皮的風格，這使他開了喜劇表演的先河。 終于，他成為了一名家喻戶曉的喜劇演員。他，就是周星馳，人們管他叫做“星爺”。僅《功夫》一劇的全球票房就超過了6億港元，創(chuàng)下了香港電影的票房神話。 6 . 周星馳成名之前的生活怎么樣？ ______________________________ 7 . 在遭受不幸時，周星馳是怎樣做的？請用“________”畫出相關的句子。 8 . 周星馳的成功經(jīng)歷告訴我們什么道理？ _________________________________ 閱讀短文，回答問題。 鐵骨錚錚（節(jié)選） 在中華民族的史冊上，愛國主義是其光輝燦爛的篇章，志士的名字如繁星浩瀚，壯烈的業(yè)績與日月同光。民族英雄們以“鐵骨錚錚”挺起了中華民族堅貞勇毅、自強不息的脊梁。 抗元將領文天祥，于國家危亡之際，竭誠全力，率兵抗元，被俘后堅貞不屈，從容赴死。他留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的遺言，成為激勵后人、砥礪氣節(jié)的千古絕句?？菇鹈麑⒃里w，以“還我河山”為銘言，為收復失地，率領岳家軍精忠報國，沖鋒陷陣，二十年金戈鐵馬，邊關鏖戰(zhàn)，英雄們的名字讓敵人聞風喪膽。愛國詩人陸游心系國家的危亡，兩鬢蒼蒼仍壯心不已，臨終時仍在囑咐兒子“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。蘇武出使被扣，荒漠牧羊十九載，仍手持節(jié)杖，心向漢廷。史可法揚州死節(jié)，戚繼光痛擊倭寇，于謙、張煌言、辛棄疾、嚴常山……這些古代民族英雄一腔浩然氣，耿耿忠烈心，歷來被人們景仰和稱頌。他們的愛國精神澆鑄了后人的鋼筋鐵骨，鼓舞著近現(xiàn)代英雄與帝國主義、殖民主義、封建主義做拼死的抗爭。從林則徐到孫中山，從農(nóng)民的太平天國到資產(chǎn)階級的共和國，從起義改良到翻天覆地的社會變革，多少英豪“生當作人杰，死亦為鬼雄”，前赴后繼，用血肉之軀筑起了民族尊嚴的鋼鐵長城。 …… 同學們，請注視國旗下筆直的旗桿吧！它迎風堅挺，巋然不動，那不就是中華英雄錚錚鐵骨的象征？讓我們繼承前人的遺志，挺起鋼鐵般的脊梁，在進軍現(xiàn)代化的路上續(xù)寫中華民族燦爛的篇章！ 9 . 請用波浪線畫出文中的排比句。 10 . （1）他留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的遺言。 這句話中的引號表示________________________的作用。 （2）史可法揚州死節(jié)，戚繼光痛擊倭寇，于謙、張煌言、辛棄疾、嚴常山…… 這句話中的省略號表示____________________________。 11 . 這篇文章的中心思想是什么？ ______________________________________________ 12 . 你還知道哪些愛國詩人留下的愛國名篇？把它寫在下面。 ______________________________________________ 三、信息匹配 13 . 選擇正確的讀音 積蓄（x ch?）教誨（hu hu?） 拮據(jù)（jū j）中（zhōng zhng）彩 畫卷（juǎn jun）摩擦（m m） 援助（yuān yun）給予（gěi jǐ） 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 三、信息匹配 1、