中考命題研究貴陽2020中考語文 專題精練八 名著閱讀（無答案）

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1、專題精練八　名著閱讀 一 (一)《水滸傳》 1．(2020舟山中考)閱讀名著《水滸傳》中的片段，回答括號中的問題。 A．且說__▲__是個飛檐走壁的，不從正路入城，夜間越墻而過。(句中“▲”處人物是誰？) B．林沖回到房中，端的是心內(nèi)好悶，仰天長嘆道：“不想我今日被那賊陷害，流落到此，天地也不容我，直如此命蹇時乖！”(“被那賊陷害”具體指什么事？) ________________________________________________________________________ ___________________________________________

2、_____________________________ 2．(2020南平中考)閱讀《水滸傳》選段，按要求填空。 當時薛霸雙手舉起棍來往__A__腦袋上便劈下來。 說時遲，那時快；薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后，雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時！” 選文中的A是__________(人物姓名)，與選文相關(guān)的故事情節(jié)是__________，請用簡潔的語言寫出一個與選文中的A相關(guān)的另一情節(jié)：__________。 3．(2020深圳中考)名著閱讀。 文段一：鄭屠當不過，討?zhàn)?。魯達喝道：“咄！你是個破落戶！

3、若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討?zhàn)?，灑家偏不饒你！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達看時，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動彈不得。 魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打！”只見面皮漸漸的變了。魯達尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕撸仡^指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。 文段二：(《智取生辰綱》中跟楊志有關(guān)，具體內(nèi)容說的是楊志本不敢吃，但見別人吃了，也就吃了……) (1)以上兩個片段選自________(作者)的_

4、_______(書名)。 (2)說出魯達的一個性格特點；根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗，請概括小說中魯達或楊志的任意一段經(jīng)歷。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．(2020龍東中考)走近名著。 (1)《水滸傳》是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，作者是元末明初的小說家________。該小說鮮明地表現(xiàn)了“____________”的主

5、題。 (2)《水滸傳》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點上卻是共同的。請列舉兩個體現(xiàn)“義”的故事情節(jié)。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．(2020邵陽中考)《水滸傳》中人物個個有血有肉，栩栩如生；故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。請根據(jù)提示完成表格①、②處。 人物 內(nèi)容 感悟 宋江 ② ___

6、___ ,心在山東身在吳， 飄蓬江海漫嗟吁。 他時若遂凌云志， 敢笑黃巢不丈夫。, ①(______、______)(性格特點)，人稱“及時雨”。 宋江的這首詩后來被人告知蔡九知府，被認定為反詩。(二)《傅雷家書》 1．(2020成都中考)閱讀下面的文字，回答問題。 假如你能煽動聽眾的感情，使他們?nèi)缱砣绨V，哭笑無常，而你自己屹如泰山，像調(diào)度千軍萬馬一樣的大將軍一樣不動聲色。那才是你最大的成功，才是到了藝術(shù)與人生最高的境界。你該記得貝多芬的故事，有一回他彈完了琴，看見聽的人都流著淚，他哈哈大笑道：“嘿！你們都是傻子。”藝術(shù)是火，藝術(shù)家是不哭的。這當然不能一蹴即成，尤其是你

7、，但不能不把這境界作為你終生努力的目標。羅曼·羅蘭心目中的大藝術(shù)家，也是這一派。 這段文字摘自傅雷1954年11月23日夜寫給兒子的信，信中他希望兒子達到“藝術(shù)與人生最高的境界”指的是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 2．名著閱讀考查。 一切偉大的藝術(shù)家(不論是作曲家，是文學家，是畫家……)必然兼有獨特的個性與普遍的人間性。我們只

8、要能發(fā)掘自己心中的人間性，就找到了與藝術(shù)家溝通的橋梁。若再能細心揣摩，把他獨特的個性也體味出來，那就能把一件藝術(shù)品整個兒了解了?！斎徊豢赡芎驮髡叩睦斫馀c感受完全一樣，了解的多少、深淺、廣狹，還是大有出入；而我們自己的個性也在中間發(fā)生不小的作用。 文段選自《________》。作者傅雷是著名的翻譯家、________。這是傅雷寫給傅聰?shù)募倚?，信中的?nèi)容，除了生活瑣事外，更多的是談論________與________，灌輸一個藝術(shù)家應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴”，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備，人格卓越”的藝術(shù)家。 3．傅雷是我國著名的翻譯家，是一個嚴厲

9、、盡責的父親，在兒子長大成人、留學海外后，仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)進行悉心指導，這些家書匯編成書，就是《________》。 4．《傅雷家書》信中首先強調(diào)的是一個年輕人__________、__________的問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導兒子待人要________，做事要________，禮儀要________；遇困境________，獲大獎________；要有國家和民族的榮譽感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴，做一個“________________”。 5．《傅雷家書》信中傅雷對兒子的生活也進行了有益的引導，對日常生活中如何________，________，以及如何正確處

10、理________等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。 6．根據(jù)《傅雷家書》，補全下面的對聯(lián)。 上聯(lián)：《朝花夕拾》憶親人師長； 下聯(lián)：____________________。 7．如果你所認識的一位母親在教育子女方面感到困惑，請向她推薦一本相關(guān)的名著，并說說你推薦的理由。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．(2020

11、呼和浩特中考)名著閱讀。 1956年2月29日夜 親愛的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。 關(guān)于莫扎特的話，例如說他天真、可愛、清新等等，似乎很多人懂得；但彈起來還是沒有那天真、可愛、清新的味兒。這道理，我覺得是“理性認識”與“感情深入”的分別。感性認識固然是初步印象，是大概的認識；理性認識是深入一步，了解到本質(zhì)。但是藝術(shù)的領(lǐng)會，還不能以此為限。必須再深入進去，把理性所認識的，用心靈去體會…… 比如你自己，過去你未嘗不知道莫扎特的特色，但你對他并沒發(fā)生真正的共鳴…… 這一回可不然，你的確和莫扎特起了共鳴，你的脈搏跟他的脈搏一致了…… (《傅雷家書》節(jié)選) (1)《傅雷家書》是傅雷

12、寫給兒子________的，“書”指的是________。 (2)在這封家書中，傅雷為什么多次提到莫扎特？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (三)《格列佛游記》 1．(2020茂名中考)根據(jù)下面文學名著的材料，完成填空。 【A】________(人名)在【B】________(地方)立了兩件大功。一件是參加海戰(zhàn)，把鄰國的兵艦全

13、拖過來了，那是很容易的，那海，還不到他胸口深。一件是救火，王宮失火了，他撒了一泡尿，把火澆滅了。但皇后認為他很不恭，王宮也有尿味，從此再也不住進王宮。以后國王聽信讒言，懷疑他要奪王位，要把他處死，他逃離了這個國家。 這則材料出自英國作家________的作品，文中的【A】是________，【B】是________。 2．(2020南平中考)閱讀《格列佛游記》選段，回答問題。 海水越來越淺，慢慢地，我已聽得見岸邊的人們說話聲了。我禁不住舉起那股戰(zhàn)艦捆在一起的纜繩，大聲高呼——“國王萬歲！”那位小人國國王激動得手足無措…… 我的這個宣言，與國王陛下的計劃和策略格格不入。他在議會中談起這個

14、問題時暴跳如雷，一些較明智的人則保持沉默表示同意我的意見，可是大部分人都怒形于色，含沙射影地攻擊我。這場攻擊在兩個月后終于爆發(fā)，那形勢像要置我于死地。 小人國國王為什么會激動得手足無措？結(jié)合格列佛在小人國的經(jīng)歷，說說小人國為什么要置“我”于死地。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．《格列佛游記》的作者是________國18世紀

15、前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家________。 4．《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)________因海難等原因流落到________、________、________以及________等地的經(jīng)歷。 5．《格列佛游記》是極具諷刺色彩的小說，請概括寫出其中兩個諷刺性的故事情節(jié)。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．是什么原因使格

16、列佛誤入小人國的？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．簡述格列佛為何成了利里浦特國舉國稱頌的英雄。 ________________________________________________________________________ _________________________________________

17、_______________________________ 8．在飛島國的“拉格多科學院”里，格列佛獲得了很多奇聞，請說出至少三個來。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．“慧骃”的品德表現(xiàn)在哪些方面？(寫出至少三個詞語) ___________________________________________________

18、_____________________ 10．(2020涼山中考)小說《____________》中，主人公因海難等原因流落到小人國、大人國、________以及________等地，文中小人國選拔官員的方法是比賽__________________。 11．(2020甘肅中考)《格列佛游已》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到________、大人國、飛島國以及馬(慧骃)國等地的經(jīng)歷。童話色彩只是這部小說的表面特征，________________才是其靈魂所在。 (四)《簡·愛》 1．(2020樂山中考)閱讀《簡·愛》精彩片段節(jié)選后，填空。 明媚的仲夏照耀著英格蘭；天空如

19、此明凈，太陽如此燦爛，在我們這波濤圍繞的地方，難得有一個這樣的天氣，現(xiàn)在卻接連很多天都這樣。……干草已收了進來；桑菲爾德周圍的田地一片青翠……樹木郁郁蔥蔥，十分茂盛；樹籬和樹林枝繁葉密，色澤濃重，和它們之間滿地陽光的明亮的牧草地形成很好的對比。 這段景物描寫渲染出____________的氛圍，暗示了簡·愛同羅切斯特的誤會將________，愛情將________。 2．(2020泉州中考)閱讀《簡·愛》第三十七章選段，完成后面問題。 “但我至少要選擇——我最愛的人。簡，你愿意嫁給我嗎？”“是的，先生?！? “一個你得用手牽著他走的可憐的瞎子。”“是的，先生?！? “一個比你大二十歲的殘

20、疾人，還得由你來伺候。”“是的，先生”“真的嗎，簡？”“完全當真，先生。” 文中的“先生”是誰？簡·愛怎么結(jié)識“先生”的？“先生”變成殘疾人的原因是什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．(2020貴陽十八中模擬)名著閱讀考查。 ①“雖然我不理解是怎么回事，但是我看得出，你還對那個笨孩子阿黛勒，甚至對頭腦簡單的太太菲爾費克斯

21、，相當關(guān)心吧？” “是的?！? “可惜！”他說，嘆了口氣，停了一會兒。“在塵世間，事情就是這樣，”他立刻又接著說，“剛在一個可愛的休息處安定下來，就有一個聲音把你叫起來，要你再往前走，因為休息的時間已經(jīng)過了?！? ②“我不是鳥，沒有羅網(wǎng)捕捉我；我是個有獨立意志的人；我現(xiàn)在就要運用我的獨立意志離開你?！薄澳愕囊庵緦Q定你的命運，”他說，“我把我的手、我的心和我的一切財產(chǎn)的分享權(quán)都奉獻給你?！? “你在演一出滑稽戲，我看了只會發(fā)笑。” 上面這兩段對話均出自英國作家________的小說《簡·愛》。選文是女主人公簡·愛與男主人公________的對話。選文①是男主人公在拐彎抹角地試探簡·愛的心思

22、；選文②中簡·愛決定要離開桑菲爾德莊園，她在反抗命運加之于她身上的不幸。小說中簡·愛的人生追求由兩個基本“旋律”構(gòu)成。首先是追求________，表現(xiàn)出現(xiàn)實主義的文學特色；其次是追求________，表現(xiàn)出浪漫主義精神的文學傳統(tǒng)。 4．“你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂、沒有心嗎？你想錯了！”語段中，“我”的名字是________，“你”的名字是________。(人物) 5．右圖是教材“名著導讀”中的插圖，請你根據(jù)自己的閱讀體驗，寫出它的書名。 ___________________________________________________________

23、_____________ 6．《簡·愛》以第________人稱敘述，主人公簡·愛是孤女；成年后到________貴族莊園當家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家________的尊敬和愛戀。簡·愛是一位______________的女性。 7．下面的句子出自我們初中“課標”要求必讀的名著，請你寫出它的出處(名著名稱)和這句話對你的啟示。 我們是平等的，我不是無感情的機器。 名著：________________________________________________________________________； 啟示：_____________________

24、___________________________________________________。 (五)《培根隨筆》 1．“知識就是力量”這句名言的作者就是被馬克思稱為“英雄唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”的英國思想家________。 2．培根最重要的成就是他在________和________領(lǐng)域的建樹。 3．從《論高官》《論王權(quán)》《論野心》等篇章中，可以看到一個__________________________的培根。 4．“培根隨筆”中的《談美》是一篇論美的文章，作者主要闡述了“__________________”的道理。短文筆墨不多，但卻十分精彩，說理透徹

25、，且語言優(yōu)美。它在培根的隨筆中頗具代表性，集中體現(xiàn)了培根善于________________________的特點。 5．請你寫出培根的幾句格言警句。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二 1．(2020寧波中考)文學常識與名著閱讀。 (1)請根據(jù)相關(guān)信息，在橫線上寫出相應內(nèi)容。 ①《故鄉(xiāng)》　“老爺！……”　辛苦麻木　人物：_

26、_______ ②《福樓拜家的星期天》　《我的叔叔于勒》　《項鏈》　作者：________ ③科普著作　荒石園　法布爾　作品：《________》 (2)請從下面選項中任選一項，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，解說綽號由來。 A．行者(《水滸》中武松的綽號) B．駱駝祥子(《駱駝祥子》中祥子的綽號) 我選(________)，解說：________________________________________________________________________ (3)有人認為《簡·愛》中的羅切斯特沒有人情味，你認同嗎？請結(jié)合原著闡述理由。 _____________________

27、___________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．(2020天津中考)請在橫線處填寫對應的人物。 走進名著，宛如走進一個豐富多彩的人物畫廊。那里有《朝花夕拾》中出身低微又充滿愛心的保姆________；有以家書的方式詮釋慈父嚴師內(nèi)涵的翻譯家傅雷；有保爾·柯察金的革命引路人________；有羅曼·羅蘭筆下發(fā)誓“扼住命運的咽喉”的________；有《水滸傳》中托塔天王________、花

28、和尚魯智深、行者武松等等。會晤經(jīng)典，與人物對話，愿我們從名著中獲取無盡的人生啟迪。 3．(2020臺州中考)名著閱讀。 閱讀下面的文字，根據(jù)括號里的提示填空。 經(jīng)典名著不乏想象。________(人名)在《西游記》中，描述了唐僧師徒取經(jīng)路上的種種奇遇，展現(xiàn)了一個奇幻的神魔世界；凡爾納在《海底兩萬里》中，敘述了________(人名)帶領(lǐng)阿龍納斯一行漫游海底的經(jīng)歷，展現(xiàn)了一個神秘的海洋世界；斯威夫特在《格列佛游記》中，講述了格列佛游歷小人國、大人國、________(地名)、慧骃國的故事，展現(xiàn)了一個個奇異的幻境。 4．(2020原創(chuàng)預測)名著閱讀考查。 德行猶如寶石，樸素最美；其于人也，則有德者但須形體悅目，不必面貌俊秀，與其貌美，不若氣度恢宏。人不盡知：絕色無大德也；一如自然勞碌終日，但求無過，而無力制成上品。因此美男子有才而無壯志，重行而不重德。但亦不盡然。羅馬大帝奧古斯都與泰特思，法王腓力四世，英王愛德華四世，古雅典之亞西拜提斯，波斯之伊斯邁帝，皆有宏圖壯志而又為當時最美之人也。美不在顏色艷麗而在面目端正，又不盡在面目端正而在舉止文雅合度。 上述語段出自________的《談美》。其最重要的成就是在__________和__________兩個領(lǐng)域的建樹。選文說理透徹，且語言優(yōu)美，闡明了________________的道理。