人教版生物七年級(jí)上學(xué)期3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物同步練習(xí)題
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人教版生物七年級(jí)上學(xué)期3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物同步練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . “海帶燉排骨”和“紫菜蛋湯”是人們喜愛的佳肴,海帶和紫菜與下列哪種植物同屬一類( ) A.衣藻 B.蕨 C.白菜 D.葫蘆蘚 2 . 下列關(guān)于幾種綠色植物特點(diǎn)的敘述,正確的是( ) A.海帶依靠葉吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 B.墻蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織,因而適于陸地生活 C.花生比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導(dǎo)組織發(fā)達(dá) D.卷柏依靠根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 3 . 下列詩(shī)句中,描述了苔蘚植物的是:( ) A.苔痕上階綠,草色入簾青 B.大雪壓青松,青松挺且直 C.鉤簾陰卷柏,障壁坐防風(fēng) D.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝 4 . 觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時(shí),發(fā)現(xiàn)它們的共同特征是( ) A.具有假根 B.莖中沒有導(dǎo)管 C.具有葉綠體 D.都有多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 5 . 苔蘚植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的原因是( ) A.能吸收、利用二氧化硫等有毒氣體 B.能分解二氧化硫等有毒氣體 C.沒有輸導(dǎo)組織,抵抗有毒氣體的能力強(qiáng) D.葉很薄,抵抗有毒氣體的能力弱 二、綜合題 6 . 下圖是菜豆、玉米種子結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題: (1)填寫圖中各部分的名稱:A________;B________;C________;D________;E________;F________;G________。 (2)能保護(hù)種子的結(jié)構(gòu)是________和________。 (3)將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是圖中的________。 (4)將來(lái)發(fā)育成根的是圖中的________。 7 . 請(qǐng)根據(jù)下圖所示五種植物,回答相關(guān)問題 (1)屬于種子植物的有________________,其中屬于被子植物的是_________________。 (2)屬于單子葉植物的是_____________________。 (3)有根、莖的分化,有假根的植物是_________________,它屬于哪種植物類群:________________(用文字作答)植物。 (4)上面植物中最低的植物是________________________,最高的植物是__________________。 8 . 我們的生活離不開植物,我們都直接或間接以植物為生。你認(rèn)識(shí)圖中的植物嗎?你能區(qū)分他們嗎?請(qǐng)據(jù)圖回答問題: (1)在以上植物中,用種子繁殖的植物是___________(填字母),A和D的不同是___________。 (2)可以用孢子繁殖后代的植物是___________(填字母),可以作為監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量的指示植物是[E]___________。 (3)你能把以上的植物所屬的類群按從低等到高等的順序排列起來(lái)嗎?__________(填字母)。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 二、綜合題 1、 2、 3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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