歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020學(xué)年浙教版八年級下冊第四章《植物與土壤》第4(測試)節(jié)測試科學(xué)試卷(II)卷

  • 資源ID:10999851       資源大小:302KB        全文頁數(shù):8頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019-2020學(xué)年浙教版八年級下冊第四章《植物與土壤》第4(測試)節(jié)測試科學(xué)試卷(II)卷

2019-2020學(xué)年浙教版八年級下冊第四章植物與土壤第4-6節(jié)測試科學(xué)試卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 蒸騰作用發(fā)生的部位是( )A葉和細(xì)嫩的莖、葉柄B根、莖、葉C所有器官D花、果實(shí)、種子2 . 小樹被牲畜啃掉樹皮的傷口上方會形成瘤狀物是因為( )A導(dǎo)管被破壞阻止了有機(jī)物的運(yùn)輸B篩管被破壞阻止了有機(jī)物的運(yùn)輸C導(dǎo)管被破壞組織了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸D篩管被破壞阻止了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸3 . (張家界中考)下列做法不屬于應(yīng)用蒸騰作用原理的是A在陰天或傍晚移栽植物B移栽植物時去掉部分枝葉C對移栽后的植物進(jìn)行遮陽D夏天早上和傍晚給植物澆水4 . 在根尖的結(jié)構(gòu)中,能夠吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是( )A根冠B分生區(qū)C伸長區(qū)D根毛區(qū)5 . 下列關(guān)于單子葉植物和雙子葉植物的說法中正確的是( )A雙子葉植物大多具有平行脈B單子葉植物具有直根系C雙子葉植物的莖易剝皮,且能逐年加粗D單子葉植物的花瓣是4、5或其倍數(shù)6 . 某同學(xué)參加實(shí)驗技能測試時,觀察到了如圖所示的葉片橫切面結(jié)構(gòu)。下列敘述錯誤的是( ) A葉是蒸騰作用的主要器官B是植物與外界進(jìn)行氣體交換的通道C葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、和三部分D多數(shù)植物的主要分布在葉片的上7 . 在甲、乙兩個型號相同的量筒內(nèi)各注入10mL清水,再在各量筒內(nèi)插入一株形態(tài)結(jié)構(gòu)基本相同的芹菜,并將乙量筒內(nèi)芹菜的葉摘除,然后將兩裝置置于陽光下,每隔10分鐘記錄一次兩量筒液面的讀數(shù)。結(jié)果如下表。分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是( )時間(分鐘)0102030甲(mL)100837165乙(mL)100989795A葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官B葉是植物進(jìn)行光合作用的器官C葉是植物進(jìn)行呼吸作用的器官D實(shí)驗結(jié)果不能說明任何問題8 . 移栽大樹時為了提高成活率,園林師傅們常給樹掛“營養(yǎng)液吊瓶”,為了使?fàn)I養(yǎng)液迅速輸送到植物體各處,輸液管的針頭對應(yīng)插入到樹干的A輸導(dǎo)組織B保護(hù)組織C機(jī)械組織D營養(yǎng)組織9 . 有一位科學(xué)家在一只大木箱里栽種一棵黑麥。他盡量創(chuàng)造良好的條件,讓黑麥的根能夠充分地生長。到了黑麥長出麥穗的時候,他統(tǒng)計出了這棵黑麥的根系是由1400萬條根組成的。這些根一共有150億條根毛,精確的計算表明:這棵黑麥根系的總面積是莖和葉總面積的130倍。這種現(xiàn)象對黑麥的生活的主要意義是A固定植株B吸收水分和無機(jī)鹽C制造營養(yǎng)D散失水分10 . 下列與蒸騰作用沒有直接關(guān)系的是( )A葉片的溫度B葉片的生長C根系吸水D導(dǎo)管運(yùn)輸水分11 . 一株玉米生長旺盛時,一天要從土壤吸收幾千克的水,其中大部分水的去向是A通過蒸騰作用散失B合成其他物質(zhì)C作為組成植物體的成分D儲存在植物體內(nèi)12 . 如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,下列說法正確的是A圖甲等農(nóng)作物根吸收的水分是通過根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍腂圖甲中的和分別是由圖丁中的和發(fā)育而來的C圖丙中的和分別是由圖乙中的和發(fā)育而來的D受精卵發(fā)育成圖丁中的13 . 2018年開封第36屆菊花文化節(jié)上,最吸引人眼球的莫過于“彩色菊花”,一朵花上竟然有好幾種不同的顏色,令游客嘖嘖稱奇?!安噬栈ā贬娪蒙镬挪仕?,通過控制溫度、水分、光照、pH等因素,使根部對色素進(jìn)行吸收,將多種色彩均勻地呈現(xiàn)在花瓣上。下列說法錯誤的是( )A色素上升的動力來自蒸騰作用B色素是通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)腃色素進(jìn)入花瓣的流程是根毛根部導(dǎo)管莖部篩管花瓣D在大棚種植菊花時補(bǔ)充二氧化碳可增強(qiáng)光合作用14 . 小科在甲、乙兩個相同的量筒內(nèi)各插入一枝大致相同的芹菜,再加水至液面達(dá)到10毫升的刻度處,接著摘除乙量筒芹菜的所有葉片,并把兩個量筒放于通風(fēng)處,每10分鐘記錄一次液面的讀數(shù),結(jié)果如下表。小科的實(shí)驗結(jié)果,可支持下列哪一敘述( )時間(分鐘)0102030甲量筒液面讀數(shù)(有葉片)(毫升)10.08.37.16.5乙量筒液面讀數(shù)(無葉片)(毫升)10.09.89.79.5A植物生長需要光合作用制造養(yǎng)分B植物體內(nèi)水分的散失與葉片有關(guān)C植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳D植物進(jìn)行光合作用時需要太陽光15 . 要在顯微鏡下觀察到完整的半月形的保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔,所需要的玻片標(biāo)本為( )A葉片橫切成臨時切片B葉片橫切面永久切片C葉表皮裝片D葉脈縱切面切片16 . 小彭家里后院種了一棵棗樹,多年來結(jié)果率低,棗也不甜。請教有經(jīng)驗的果農(nóng)后得知,可以在開花較多的枝條上進(jìn)行環(huán)切樹皮。小彭實(shí)驗后發(fā)現(xiàn)環(huán)切樹皮后該枝條上結(jié)的棗確實(shí)比較甜。所以她一高興,把他們家棗樹的樹干進(jìn)行環(huán)切樹皮,結(jié)果沒兩年他們家棗樹就死了。請問小彭家棗樹死亡的原因是( )A樹干環(huán)切樹皮后水分無法向上運(yùn)輸給葉子,導(dǎo)致棗樹死亡B樹干環(huán)切樹皮后有機(jī)物無法向下運(yùn)輸給根,導(dǎo)致棗樹死亡C樹干環(huán)切樹皮后破壞形成層,導(dǎo)致棗樹死亡D樹干環(huán)切樹皮后無法進(jìn)行呼吸作用,導(dǎo)致棗樹死亡17 . 某生物小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后得出了如下結(jié)論,你認(rèn)為不正確的是( )A根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)B導(dǎo)管中水的運(yùn)輸方向是“根莖葉”C根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的D植物吸收入體內(nèi)的水分絕大部分是通過光合作用散失的18 . 2014年4月,中石油管道泄漏導(dǎo)致蘭州自來水苯嚴(yán)重超標(biāo),2013年鎘危機(jī)也敲響了土壤污染警鐘,以下說法正確的是( )A工業(yè)廢棄物排放不會造成土壤污染B我國水資源總量居世界前列,但人均不足C深圳淡水資源充足D南水北調(diào)工程可以解決我國水資源時間分布不均的問題二、填空題19 . 樹的年輪一般是許多的同心圓,這些同心圓位于樹木結(jié)構(gòu)的。通過觀察發(fā)現(xiàn),相鄰兩個同心圓間的距離在樹木生長時朝南的方向疏一些,而朝北的方向卻密得多,導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是。20 . 如圖是木本植物莖的橫切面示意圖,請回答下列問題:(1)圖中標(biāo)號是樹皮,它的內(nèi)側(cè)部分是。(2)是,它能夠使木本植物的莖。(3)是,其中分布著具有輸導(dǎo)功能的。(4)在這個橫斷面上,我們可以看到有很多同心環(huán)帶,這是,它的形成是由于細(xì)胞的分裂活動受溫度變化的影響而形成的。(5)若剛栽的一棵小楊樹,被山羊啃去了一圈樹皮,這棵小樹不久就死亡了,請你分析其中的原因。21 . 葉的是植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)闹饕獎恿?;植物生活所需的水分,主要是通過的從吸收來的。22 . 把一段帶葉的莖放在盛有水的錐形瓶內(nèi)(圖一所示),并向錐形瓶內(nèi)滴加幾滴紅墨水,將該裝置放在陽光下照射3-4小時后,取其莖進(jìn)行橫切(圖二所示),觀察并回答下列問題:(1)圖一中變紅的結(jié)構(gòu)是葉脈(或葉片),圖二中變紅的結(jié)構(gòu)是。這一實(shí)驗說明了植物根吸收的水分是通過該結(jié)構(gòu)輸送到植物的各個器官。(2)圖二中的3是,從植物體的結(jié)構(gòu)層次看,屬于分生組織,該組織細(xì)胞經(jīng)過分裂向外形成韌皮部,向內(nèi)形成_。(3)該實(shí)驗中,將帶葉的莖放在陽光下照射,其目的讓葉片上的張開,以利于水分的散失,從而提高植物的蒸騰作用,該結(jié)構(gòu)還是等生理活動的氣體交換的窗口。23 . 某同學(xué)取四份土壤,在三個花盆中放入較肥沃的土壤,花盆中放入細(xì)砂石和碎石塊,把長勢相近的同種植物分別移栽到盆中。然后將花盆放在盛滿水的水盆中,水面與土面相平。同時每天給花盆中的土壤澆相同的水,花盆中的土壤不澆水。請回答:(1)從實(shí)驗條件上看,有什么不同?。有什么不同?。有什么不同?。(2)從實(shí)驗結(jié)果上看,比較說明了;比較說明了;比較說明了。(3)請幫助該同學(xué)預(yù)測,哪一盆植物生長最好?并說明理由。24 . 牽?;ǖ那o纏繞在其它物體上向上生長,這樣的莖叫;紅薯的莖平臥地面蔓延生長,這種莖叫。25 . 雙子葉植物莖的結(jié)構(gòu)從里到外依次是:;(髓;樹皮;形成層; 韌皮部;木質(zhì)部。);導(dǎo)管在,其細(xì)胞是細(xì)胞,細(xì)胞之間橫壁;其主要功能是輸送和;篩管在,其細(xì)胞是細(xì)胞,細(xì)胞之間有橫壁,且其上有;其要功能是輸送;在韌皮部和木質(zhì)部之間有,它能不斷地進(jìn)得細(xì)胞,使莖變粗。在莖的中心是,具有貯藏的功能。水稻、小麥、等植物不能變粗的原因是其結(jié)構(gòu)中沒有。三、探究題26 . 某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗:(1)十幾小時后,植物的莖變紅的部位是。(2)縱切枝條,觀察發(fā)現(xiàn)紅色越往上越淺,是因為。A上面的水太多了,把紅色沖淡了B水分是從下往上運(yùn)輸?shù)?,越往上就越淺C上面的紅色隨水分蒸騰了D這是枝條自身的特點(diǎn),不是水分引起的(3)如果想使實(shí)驗效果更明顯,下列措施不可行的是。A將木條放在黑暗環(huán)境中B將木條放在陽光下照射,加快植物葉片的蒸騰C讓紅墨水的濃度稍大一些D將木條放在通風(fēng)的環(huán)境中27 . 某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗:(1)十幾小時后,植物的莖變紅色的部位是_。(2)植物體負(fù)責(zé)運(yùn)輸功能的是根、莖、葉中的導(dǎo)管和_。其中導(dǎo)管位于_,負(fù)責(zé)運(yùn)輸_。(3)縱切枝條,發(fā)現(xiàn)越往上越淺,這是因為_A上面水太多,把紅色沖淡了B上面的紅墨水隨水分蒸發(fā)C水分、無機(jī)鹽是從下往上運(yùn)輸?shù)?,越往上就越少D這是枝條自身的一個特點(diǎn),不是水分引起的四、簡答題28 . 如圖表示在某晴天的上午,將一盆植物的部分枝葉用于干燥的透明塑料袋罩住,扎緊袋口并置于陽光下。請回答:(1)一段時間后,塑料袋內(nèi)壁上會出現(xiàn)小水珠,這是植物_作用的結(jié)果。(2)下午打開袋口,迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸入袋內(nèi),觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃,說明袋內(nèi)含有較多的_(氣體),該氣體是通過_作用產(chǎn)生的。(3)傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上,扎緊袋口。第二天打開,迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棒,結(jié)果火柴棒迅速熄滅。若將該袋內(nèi)的氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁。說明此時袋內(nèi)含有較多的_(氣體),該氣體是通過_作用產(chǎn)生的。(4)上面實(shí)驗都提出要求“迅速”,簡單解釋原因:_。(5)糧食存放時間太長,營養(yǎng)會大量減少,原因是_。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、探究題1、2、四、簡答題1、

注意事項

本文(2019-2020學(xué)年浙教版八年級下冊第四章《植物與土壤》第4(測試)節(jié)測試科學(xué)試卷(II)卷)為本站會員(sha****en)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!