《五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文素材-第七單元習(xí)作指導(dǎo)《中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)》人教部編版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文素材-第七單元習(xí)作指導(dǎo)《中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)》人教部編版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元習(xí)作指導(dǎo)《中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)》人教部編版
導(dǎo)語(yǔ):五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元習(xí)作指導(dǎo)《中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)》人教部編版。下面是馬老師為你收集整理的寫(xiě)作方法,希望對(duì)你有所幫助。
【習(xí)作知識(shí)】
中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)列入時(shí)間:建筑類型,文化價(jià)值;突出主題:合理布局,圖文并茂,制作精美。我國(guó)的世界文化遺產(chǎn)?如萬(wàn)里長(zhǎng)城,故宮等。面對(duì)世界文化遺產(chǎn),我們?cè)撛鯓幼??我?guó)的“文化遺產(chǎn)日”:規(guī)定每年6月的第二個(gè)星期六
【習(xí)作目標(biāo)】
了解有關(guān)“世界文化與自然遺產(chǎn)”的知識(shí),了解我國(guó)的世界文化遺產(chǎn)數(shù)量和分布;
了解部分文化遺產(chǎn)的藝術(shù)、歷史價(jià)值,學(xué)會(huì)自主分析、探討與交流;
通過(guò)欣賞和交流
2、等活動(dòng)使學(xué)生建立遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí),自覺(jué)地了解它們、研究它們、保護(hù)它們。
【寫(xiě)作重點(diǎn)】
感受、理解、體驗(yàn)文化遺產(chǎn)的價(jià)值;判斷、交流、評(píng)價(jià)有關(guān)文化遺產(chǎn)的價(jià)值。
【習(xí)作題材】
一、解決保護(hù)世界遺產(chǎn)的措施,進(jìn)一步了解《中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)》的重要性,如長(zhǎng)城:
1、長(zhǎng)城是中國(guó)也是世界上修建時(shí)間最長(zhǎng)、工程量最大的一項(xiàng)古代防御工程;
2、長(zhǎng)城“上下兩千多年,縱橫十萬(wàn)余里”;
3、引導(dǎo)單元組學(xué)生感受、描述作品借助音像等輔助學(xué)生理解。
4長(zhǎng)城的組成部分即民間傳說(shuō)故事
5學(xué)生向同學(xué)介紹自己所了解的長(zhǎng)城。
二、討論故宮被評(píng)為文化遺產(chǎn)的理由,并當(dāng)堂進(jìn)行闡述:
1通過(guò)概況,了解故宮的建筑風(fēng)格和主要宮殿的
3、用途以及皇權(quán)的威嚴(yán)
2明確故宮的審美價(jià)值
3通過(guò)討論,了解故宮的文化遺產(chǎn)價(jià)值
三、做進(jìn)一步的思考,列出一些如“什么是審美境界”、“什么是文化內(nèi)涵”“文化遺產(chǎn)的價(jià)值取向”等問(wèn)題,或者自己發(fā)現(xiàn)的其他問(wèn)題
【習(xí)作要訣】
了解中國(guó)的古代建筑特點(diǎn),并學(xué)習(xí)關(guān)于保護(hù)文化遺產(chǎn)的知識(shí),了解中國(guó)的文化遺產(chǎn)有哪些,分別有什么獨(dú)特之處,從而深入了解中國(guó)博大的文化藝術(shù)內(nèi)涵。
范文一: 中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)--長(zhǎng)城
我心目中的長(zhǎng)城 長(zhǎng)城,是我早已向往的去處。暑假里,我如愿以償飽覽了中華民族古老的長(zhǎng)城風(fēng)光。 八達(dá)嶺聳立在北京西郊,遠(yuǎn)望起伏連綿,近看山嶺陡峭。長(zhǎng)城盤旋在山梁上,像騰飛的龍。站在長(zhǎng)城上往下看
4、,只見(jiàn)停車場(chǎng)的一輛輛轎車如甲蟲(chóng),一個(gè)個(gè)行人如螞蟻;往上仰望,藍(lán)天白云,烽火臺(tái)傲然挺立。
登長(zhǎng)城看起來(lái)容易,走起來(lái)氣喘吁吁,好不容易才走到好漢坡,大家都累得汗流滿面。媽媽說(shuō):“不到長(zhǎng)城非好漢,到了長(zhǎng)城不自滿?!甭?tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我又堅(jiān)持往上登,終于登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城高處--烽火臺(tái)。爸爸告訴我:這是古代秦朝,為了防御匈奴的入侵,勞動(dòng)人民用肩挑手扛,用磚石砌成的。以后逐漸連成了萬(wàn)里長(zhǎng)城。我們的心情都很激動(dòng),從不同角度,選取不同的景點(diǎn),拍下了10多個(gè)鏡頭。
站在長(zhǎng)城上,我浮想聯(lián)翩:二千多年前,在那么惡劣的條件下,勞動(dòng)人民就能燒出那么質(zhì)好量多的火磚,砌成了堅(jiān)實(shí)的城墻,實(shí)在是了不起!我們要弘揚(yáng)中華民族吃
5、苦耐勞、艱苦奮斗的精神,把祖國(guó)的各行各業(yè)建設(shè)得蒸蒸日上、欣欣向榮。 長(zhǎng)城,被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。我們要保護(hù)好長(zhǎng)城,更要弘揚(yáng)中華民族的歷史文化。
我今年9歲了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了要成為祖國(guó)的棟梁之材,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、為世界的和平幸福,貢獻(xiàn)自己的力量。 長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的奇跡。自秦始皇開(kāi)始,修筑長(zhǎng)城一直是一項(xiàng)大工程。據(jù)記載,秦始皇使用了近百萬(wàn)勞動(dòng)力修筑長(zhǎng)城,占全國(guó)人口的1/20!當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何機(jī)械,全部勞動(dòng)都得靠人力,而工作環(huán)境又是崇山峻嶺、峭壁深壑??梢韵胍?jiàn),沒(méi)有大量的人群進(jìn)行艱苦的勞動(dòng),是無(wú)法完成這項(xiàng)巨大工程的。 長(zhǎng)城連續(xù)修筑時(shí)間之長(zhǎng),工程量之大,施工之艱
6、巨,歷史文化內(nèi)涵之豐富,確是世界其他古代工程所難以相比。中國(guó)近代偉大的民主革命先驅(qū)孫中山評(píng)論長(zhǎng)城時(shí)說(shuō):“中國(guó)最有名之工程者,萬(wàn)里長(zhǎng)城也。……工程之大,古無(wú)其匹,為世界獨(dú)一之奇觀。”美國(guó)前總統(tǒng)尼 克松在參觀丁長(zhǎng)城后說(shuō):“只有一個(gè)偉大的民族,才能造得出這樣一座偉大的長(zhǎng)城”。所以說(shuō),長(zhǎng)城作為人類歷史的奇跡,列入《世界遺產(chǎn)名錄》,當(dāng)之無(wú)愧。
長(zhǎng)城,是我們中國(guó)的一條長(zhǎng)龍,是見(jiàn)證中國(guó)發(fā)展的有效見(jiàn)證。所以我們要到長(zhǎng)城去玩。這也驗(yàn)證了“不到長(zhǎng)城非好漢”的含義。
范文二 世界文化遺產(chǎn)的-紫禁城
中國(guó)明清兩代的皇宮,又稱紫禁城,地點(diǎn)位于北京城中心。開(kāi)始建造與明永樂(lè)四年至十八年,也就是
7、現(xiàn)在說(shuō)的1406年至1420年,后來(lái)經(jīng)過(guò)多個(gè)朝代的勞動(dòng)人民細(xì)心修改,變的非常的富麗堂皇,但仍保持著原來(lái)的布局和規(guī)模,是世界上保存的最完整、規(guī)模最大的古代木構(gòu)架宮殿建筑群。
這座城設(shè)四個(gè)門,南門正中面是午門、北邊是神武門、東為東華門,西為西華門,四門個(gè)建有重檐廡殿頂門樓。這座城的四個(gè)角都還布有一些結(jié)構(gòu)精巧、外觀秀麗的角樓。外面的墻有10米多高呢!還有護(hù)城河寬52米,夠?qū)挼陌?!長(zhǎng)3800米,整個(gè)建筑群按南北中間的中軸線為對(duì)稱布局,層次分明,主次有序。
走進(jìn)大門,前面就是皇帝的住所,先是文化殿,文化殿是皇帝聽(tīng)大臣講書(shū)的地方,然后是武英殿,武英殿是皇帝吃飯、居住和召見(jiàn)大臣的地方。后三宮、東西六宮和乾清宮和坤寧宮通直御花園。坤寧宮和乾清宮是內(nèi)廷的正殿、正寢,是皇帝、太后和皇后的正式居住場(chǎng)所,平均面積寬九間,為重檐廡殿頂。
前三殿是全宮最大的建筑群,占地面積有達(dá)8.5萬(wàn)平方米,是宮城的12%,后三供則為前三殿的25%,期于宮殿依次遞減,主要突出前三殿、后三宮的主要地位。1961年定位中國(guó)第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,已被聯(lián)合過(guò)教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。