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(淮安專版)2020中考化學復習方案 階段測試01

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(淮安專版)2020中考化學復習方案 階段測試01

階段測試(一) 范圍:第1章第2章滿分:60分限時:60分鐘題 號一二總分總分人核分人得 分可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16第一部分(選擇題20分)一、選擇題(本題共10小題。每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列變化屬于化學變化的是()A.木材制桌椅B.天然氣燃燒C.濕衣服曬干D.汽油洗油污2.“綠水青山就是金山銀山”,堅持人與自然和諧共生是新時代我國發(fā)展基本方略之一。下列做法正確的是()A.任意排放工業(yè)廢水B.農(nóng)作物秸稈露天焚燒C.大量燃放煙花爆竹D.生活垃圾分類回收3.下列圖示實驗操作正確的是()圖J1-14.下列物質(zhì)直接排放到空氣中,不會產(chǎn)生大氣污染的是()A.NO2B.CO2C.SO2D.可吸入顆粒物5.生活中的下列物質(zhì),不屬于混合物的是()A.礦泉水B.潔凈的空氣C.碘鹽D.干冰6.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光,有黑色固體生成D.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體7.電解水實驗裝置如圖J1-2所示。下列說法正確的是()圖J1-2A.電解前后元素種類不變B.實驗說明水由H2和O2組成C.反應的化學方程式為2H2O2H2+O2D.a管收集的氣體能使燃著的木條燃燒更旺8.可以用推拉注射器活塞的方法檢查圖J1-3中裝置的氣密性。當緩慢拉活塞時,如果裝置氣密性良好,可以觀察到的現(xiàn)象是()圖J1-3A.長頸漏斗下端口有氣泡B.瓶中液面上升C.注射器內(nèi)有液體 D.長頸漏斗下端形成一段水柱9.如圖J1-4所示,若關(guān)閉閥打開閥,紫色小花(用石蕊試液染成)變紅;若關(guān)閉閥打開閥,紫色小花不變紅。則甲瓶中所盛放的試劑可能是()圖J1-4飽和NaCl溶液濃NaOH溶液濃硫酸A.只有B.只有C.D.10.實驗室使用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱分解制氧氣,各物理量隨加熱時間變化的圖像正確的是()圖J1-5第二部分(非選擇題共40分)二、非選擇題(本題共8小題,共40分)11.(4分)現(xiàn)有物質(zhì):氮氣;氧氣;氦氣;干冰。將相關(guān)物質(zhì)的序號填在相應的空格內(nèi)。(1)充入食品包裝袋內(nèi)的是。 (2)可用于人工降雨的是。 (3)用于急救病人的是。 (4)屬于稀有氣體的是。 12.(4分)2019年3月22日28日是我國第32屆“中國水周”,其宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。(1)下列不屬于家庭節(jié)約用水的是。 A.推廣節(jié)水器具B.少使用洗滌劑和清潔劑C.污水處理,達標排放D.生活用水,一水多用(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用。在吸附、過濾、蒸餾三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是。 (3)在宏觀、微觀、符號之間建立三重表征關(guān)系是化學學科的特點。電解水的微觀示意圖如圖J1-6所示,則根據(jù)圖示,可以獲得化學反應的微觀本質(zhì)是 。 圖J1-6圖J1-7(4)很多的化學反應也與水有關(guān)。圖J1-7表示的是一些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物沒有列出),其中甲和乙的相對分子質(zhì)量相差2,則物質(zhì)X的化學式是。 13.(7分)化學的基本特征是研究和創(chuàng)造物質(zhì)。試從科學家認識物質(zhì)的視角認識CO2。(1)分類角度CO2屬于(填字母)。 a.單質(zhì)b.氧化物c.有機物(2)性質(zhì)角度三百多年前,人們發(fā)現(xiàn)一些洞穴內(nèi)有一種能使燃燒的木柴熄滅的氣體,后來該氣體被證實是CO2。據(jù)此推測CO2具有的化學性質(zhì)是。 (3)變化角度圖J1-8所示是某同學整理的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。實驗室中常用CO2CaCO3檢驗CO2氣體,寫出該反應的化學方程式:。 圖J1-8(4)應用角度.可用圖J1-9所示方法自制汽水來消暑解熱。圖J1-9制汽水時,NaHCO3與檸檬酸反應生成檸檬酸鈉、二氧化碳和水。據(jù)此推測,通常條件下不能與檸檬酸反應的物質(zhì)是(填字母)。 a.鎂帶b.氯化鈉c.燒堿打開汽水瓶蓋時汽水會自動噴出來,說明氣體在水中的溶解度與有關(guān)。 .Al-CO2電池是一種新型電池。電池的工作原理是在O2的催化下,Al與CO2發(fā)生化合反應生成Al2(C2O4)3。寫出此反應的化學方程式:。 (5)環(huán)保角度全球參與控制CO2的排放量是防止溫室效應進一步加劇的根本對策。下列限制CO2排放量的做法不合理的是(填字母)。 a.制定旨在限制CO2排放的國際規(guī)定b.減少化石能源的使用,開發(fā)太陽能等新能源c.工廠通過加高煙囪直接排放含CO2的廢氣14.(3分)某研究小組受MnO2催化過氧化氫分解的啟發(fā),查閱了不同金屬離子對過氧化氫分解影響的實驗資料。100 時,在不同金屬離子存在下,純過氧化氫24 h的分解率見下表:實驗編號離子加入量/(mg·L-1)分解率/%無2Al3+1.02Fe3+1.015Cu2+0.186Cr3+0.196請回答:(1)MnO2催化過氧化氫分解的化學方程式為。 (2)實驗的目的是。 (3)在實際生產(chǎn)中,貯運濃度較高的過氧化氫溶液時,使用鋁罐(槽)而不使用不銹鋼罐(槽),其原因是。 15.(4分)請結(jié)合圖J1-10所示回答問題。圖J1-10(1)儀器名稱:。 (2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是(填字母)。用E裝置收集氧氣完畢后,應先(填“從水中取出導管”或“熄滅酒精燈”)。 (3)如果要制取和收集干燥的CO2,需要在B和D裝置之間連接一個C裝置,則C裝置內(nèi)加入的液體是。 16.(5分)實驗小組以雞蛋殼(主要成分是CaCO3,在水中能溶解出微量的Ca2+,其他成分對實驗影響忽略不計)為牙齒的替代物,模擬含氟牙膏保護牙齒的化學原理。查閱資料含氟牙膏保護牙齒的原因:含氟牙膏中的NaF能與牙齒表面溶解的微量Ca2+反應,生成更難溶于酸的物質(zhì)。常溫下,酚酞試液遇pH<8.2的堿性溶液不變色。進行實驗實驗小組用2種不同的方法進行實驗。實驗一:按圖J1-11甲所示連接儀器,進行實驗。圖J1-11實驗組對照組錐形瓶中的物質(zhì)0.5 g含氟牙膏處理過的雞蛋殼0.5 g未用含氟牙膏處理的雞蛋殼注射器中的物質(zhì)20 mL 3.5%的鹽酸m試管中的物質(zhì)滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液試管中溶液褪色時間/st1t2實驗二:如圖乙連接儀器,錐形瓶和注射器中的物質(zhì)均與實驗一相同。進行實驗,測量壓強隨時間的變化如圖丙所示。解釋與結(jié)論(1)檢查裝置a的氣密性:用止水夾夾住右側(cè)橡皮管,說明裝置氣密性良好。 (2)實驗一中:雞蛋殼的主要成分與鹽酸反應的化學方程式為。 m處應填寫的是。 (3)實驗二能證明含氟牙膏對雞蛋殼有保護作用,其理由是;由此推斷出實驗一中,t1(填“>”“<”或“=”)t2。 17.(7分)某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分數(shù)”的探究實驗。圖J1-12實驗1按圖J1-12甲所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。實驗2按圖乙所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗)。利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。(1)實驗1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是。紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是。 (2)為提高實驗的準確性,以上兩個實驗都需要注意的事項是(寫一點)。 (3)實驗過程中,連接數(shù)字傳感器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖J1-13丙、丁所示。依據(jù)圖丙、圖丁信息,(填“實驗1”或“實驗2”)的測定方法更準確,判斷依據(jù)是。 圖J1-13實驗3測定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分數(shù)。圖J1-14(4)甲同學設(shè)計圖J1-14戊所示裝置進行測定。濃NaOH溶液的作用是(用化學方程式表示)。 (5)乙同學提出,僅利用圖己所示裝置,在不添加其他試劑的前提下,也能測得集氣瓶中二氧化碳的體積分數(shù)。為達到實驗目的,操作方法是。 18.(6分)實驗室用34 g過氧化氫溶液和1 g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖J1-15所示。請回答:圖J1-15(1)二氧化錳作為催化劑在化學反應前后本身的都沒有發(fā)生變化。 (2)反應生成的氧氣的質(zhì)量為g。 (3)計算過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(此問必須要有計算過程)【參考答案】1.B2.D3.A4.B解析二氧化硫、二氧化氮排入空氣中,容易引發(fā)酸雨;可吸入顆粒物排入空氣中,對人體健康和大氣能見度影響都很大;而二氧化碳含量過多會造成溫室效應加劇,不會產(chǎn)生大氣污染。5.D6.D解析紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙,不是白霧;硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰;木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體。7.A解析化學反應前后元素種類不變,所以電解前后元素種類不變;電解水實驗說明水由氫、氧兩種元素組成;電解水的條件是通電,化學方程式未注明條件;電解水得到氫氣和氧氣,體積比為21,所以a管內(nèi)收集的氣體是能夠燃燒的氫氣,不是能使燃著的木條燃燒更旺的氧氣。8.A9.C10.D解析剛開始加熱時,溫度未達到高錳酸鉀的分解溫度,沒有氧氣放出;高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,固體質(zhì)量逐漸減少,錳元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸增加,直到反應結(jié)束后不變;二氧化錳是生成物,生成物質(zhì)量隨反應時間增加而增加;化學反應前后元素質(zhì)量不變,生成的氧氣中不含鉀元素、錳元素,因此,高錳酸鉀分解反應過程中,固體中鉀元素和錳元素的質(zhì)量比不變。11.(1)(2) (3)(4)12.(1)C(2)蒸餾(3)分子分成原子,原子重新組合成新的分子(4)H213.(1)b(2)不可燃,不助燃(3)CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O(4).b壓強.2Al+6CO2Al2(C2O4)3(5)c14.(1)2H2O22H2O+O2(2)作為對照實驗(3)鋁離子不影響過氧化氫的分解,故可用鋁罐(槽)貯運;不銹鋼的主要成分是鐵、鉻、鎳等,鐵離子和鉻離子能加速過氧化氫分解,故不能用不銹鋼罐(槽)貯運解析(1)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,所以MnO2催化過氧化氫分解的化學方程式為2H2O22H2O+O2。(2)實驗是對照實驗,與其他實驗進行對比。(3)由表中實驗可知,鋁離子不影響過氧化氫的分解速率,而鐵離子和鉻離子能夠加快過氧化氫的分解。不銹鋼中含有鐵、鉻等,因此在實際生產(chǎn)中,貯運濃度較高的過氧化氫溶液時,使用鋁罐(槽)而不使用不銹鋼罐(槽)。15.(1)酒精燈(2)A從水中取出導管(3)濃硫酸16.(1)拉動注射器的活塞至一段距離,松開,注射器活塞回到原位(其他合理答案均可)(2)CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O20 mL 3.5%的鹽酸(3)實驗組產(chǎn)生氣體的速率比對照組慢(其他合理答案均可)>17.(1)產(chǎn)生大量白煙(或發(fā)出黃色火焰或放熱等其他合理答案)氧氣被消耗,集氣瓶內(nèi)氣體壓強小于大氣壓(2)裝置的氣密性良好(或紅磷和鐵粉除氧劑足量等其他合理答案)(3)實驗2反應后,實驗1集氣瓶中剩余氧氣的體積分數(shù)為8.6%,而實驗2集氣瓶中氧氣幾乎耗盡(4)2NaOH+CO2Na2CO3+H2O(5)用冰水冷卻集氣瓶,打開K(或其他合理答案)解析(1)實驗1中紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,待集氣瓶冷卻后,打開K,由于氧氣被消耗,集氣瓶內(nèi)氣體壓強小于大氣壓,導致水倒吸入集氣瓶。(2)實驗1和實驗2都應注意裝置的氣密性良好、反應物應足量等事項,從而提高實驗的準確性。(3)分析圖丙和圖丁信息可知,實驗2的測定方法更準確,因為實驗1中集氣瓶剩余氧氣的體積分數(shù)約為8.6%,而實驗2集氣瓶中氧氣幾乎耗盡。(4)實驗3測定排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分數(shù),濃氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,即2NaOH+CO2Na2CO3+H2O,從而導致集氣瓶內(nèi)氣體壓強減小,燒杯內(nèi)水倒吸入集氣瓶內(nèi),進入集氣瓶中水的體積即為二氧化碳的體積。(5)為了使燒杯內(nèi)的氫氧化鈉溶液倒吸,必須使集氣瓶內(nèi)壓強減小,可采用冰水冷卻集氣瓶,瓶內(nèi)壓強減小,再打開K。18.(1)質(zhì)量和化學性質(zhì)(2)1.6(3)解:設(shè)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。2H2O22H2O+O26832x1.6 g6832=x1.6 gx=3.4 g過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.4 g34 g×100%=10%。答:過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%。

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