《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)第二中學八年級語文上冊 1《新聞兩則》導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)第二中學八年級語文上冊 1《新聞兩則》導學案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 1 新聞兩則
第一課時
教學目標：
目標A、準確流利的朗讀課文，了解新聞特點，把握記敘的六要素。
目標B、運用自主、合作、探究的學習方式學習課文主要內(nèi)容。
問題引領
問題A
1、資料助讀：請同學們讀課后第一題了解新聞有關知識。
補充：廣義的新聞泛指消息、通訊、報告文學等；狹義的新聞專指消息，是對國內(nèi)外新近發(fā)生的有社會意義的事實進行的及時、客觀的報道。其特點具有真實性、及時性、準確性。
2、利用工具書，查出生字詞，結合語境加深理解
潰（ ）退 銳不可當（ ） 鄂（ ） 綏靖 （ ）
豫（ ） 阻遏（ ）
2、 殲( )滅 潰( )敗 要塞（ ）
3、閱讀課文，用簡潔的語言概括新聞報道的內(nèi)容。
標題 導語 主體
4、再讀課文，理清記敘的六要素：
人物： 時間： 地點：
起因： 經(jīng)過： 結果：
問題B 研讀品悟、合作交流
1.三路大軍渡江的進展
時間
地點
兵力
渡過兵力
中路軍
西路軍
東路軍
2.為什么要按中、西、東的順序進行報道？
專題訓練
3、訓練A：在橫線上填入適當?shù)脑~語。
此處敵軍抵抗______（較為．非常）頑強，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，______（控制．占領．封鎖）揚中．鎮(zhèn)江．江陰諸縣廣大地區(qū)，并______（控制．占領．封鎖）江陰要塞，______（控制．占領．封鎖）長江。我軍前鋒，業(yè)已______（切斷．阻斷）鎮(zhèn)江無錫鐵路線。
訓練B 反復朗讀課文，體會文中的磅礴大氣。
第二課時
教學目標
目標A 閱讀課文理清新聞的結構，理解新聞內(nèi)容。
目標B 學習本文語言特色，探究兩篇新聞寫法上的區(qū)別。
問題引領
導入新課：
《中原我軍解放南陽》這篇新聞，由南陽的解
4、放說到一年多來中原地區(qū)軍事形勢的重大變化，反映蔣軍必敗．我軍必勝的大好形勢，鼓舞了解放區(qū)軍民乘勝前進的斗志。我們要充分利用上節(jié)課所學知識，自主探究，培養(yǎng)閱讀新聞的能力。
問題A
1.閱讀課文，簡潔說明新聞報道的內(nèi)容
2、理清新聞的結構。
①標題：
②導語：
③背景資料：
④預言南陽逃敵王凌云前途黑暗。
3、一年多來，我軍取得哪些偉大勝利？為什么不接報的解放南陽的消息，而且概述一年多來南陽解放軍的戰(zhàn)績？
問題B
1.完成課后習題二。
小結：新聞語言的特點：準確、生動、鮮明、通俗。
2.合作探究：說說兩則新聞在寫法上有哪些異同？
專題訓練
訓練A 給下列生字注音。
銳不可當（ ） 鄂（ ） 綏靖 （ ）豫（ ） 阻遏（ ） 訓練B 閱讀第一則新聞回答下列問題
1.課文對三路大軍的介紹順序是怎樣的？
2.課文中“至發(fā)電時止”能否刪去？為什么？
內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)第二中學八年級語文上冊 1《新聞兩則》導學案（無答案） 新人教版
