2020年北師大版八年級數(shù)學上第二章 核心素養(yǎng) 評價卷A卷
《2020年北師大版八年級數(shù)學上第二章 核心素養(yǎng) 評價卷A卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020年北師大版八年級數(shù)學上第二章 核心素養(yǎng) 評價卷A卷(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2020年北師大版八年級上第二章 核心素養(yǎng) 評價卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列實數(shù)是無理數(shù)的是 A. B. C. D.0 2 . 下列運算正確的是( ) A. =2 B.4﹣=1 C.=9 D.=2 3 . 平方根等于它本身的數(shù)是( ) A.0 B.1,0 C.0, 1 ,-1 D.0, -1 4 . 函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是( ) A.x>2 B.x<2 C.x≥2 D.x≤2 5 . 在實數(shù)0,3,﹣1,|﹣2|中,最小的是( ) A.0 B.3 C.﹣1 D.|﹣2| 6 . 已知、、大小如圖所示,則的值( ) A. B. C. D. 7 . 實數(shù)16的算術平方根是( ) A.-4 B.4 C.2 D.2 8 . 有一個數(shù)值轉(zhuǎn)換器,流程如下: 當輸入的值為64時,輸出的值是( ) A.2 B. C. D. 二、填空題 9 . 實數(shù)的相反數(shù)是__________. 10 . 比較大?。憨?_____﹣3.(用符號“>,=,<”填空) 11 . 2的相反數(shù)是_____. 12 . 已知,則的值為______. 13 . 的結(jié)果是________. 14 . 計算: ▲. 三、解答題 15 . (1) (2) (3) 16 . 計算: (1)﹣3+; (2)(+2); (3)﹣. 17 . 先化簡再求值:2(a2b + 3ab2)﹣3(a2b﹣1)﹣2ab2 ﹣2,其中a、b滿足(1-a)2+|b+2|=0. 18 . 如圖,方格紙中每個小正方形的邊長均為1,線段AB和EF的端點A、B、E、F均在小正方形的頂點上. (1)在圖中畫出以線段AB為一邊的平行四邊形ABCD,其中一個內(nèi)角為45,點C和點D均在小正方形的頂點上; (2)在圖中畫出底邊長為的等腰三角形EFG,點G在小正方形的頂點上.連接CG,請直接寫出線段CG的長. 19 . 把下列各數(shù)分別填人相應的集合里. ﹣5,﹣2.626626662…,0,﹣π,﹣,0.12, +9 (1)正數(shù)集合:{ …}; (2)無理數(shù)集合:{ …}; (3)整數(shù)集合:{ …}; (4)分數(shù)集合:{…}. 20 . 在平面直角坐標系中,點A的坐標為(﹣6,6),以A為頂點的∠BAC的兩邊始終與x軸交于B、C兩點(B在C左面),且∠BAC=45. (1)如圖,連接OA,當AB=AC時,試說明:OA=OB. (2)過點A作AD⊥x軸,垂足為D,當DC=2時,將∠BAC沿AC所在直線翻折,翻折后邊AB交y軸于點M,求點M的坐標. 21 . 如圖1,矩形ABCD的四邊上分別有E、F、G、H四點,順次連接四點得到四邊形EFGH.若∠1=∠2=∠3=∠4,則四邊形EFGH為矩形ABCD的“反射四邊形”. (1)請在圖2,圖3中分別畫出矩形ABCD的“反射四邊形EFGH”. (2)若AB=4,BC=8,請在圖2,圖3中任選其一,計算“反射四邊形EFGH”的周長. 22 . 若,求x2的平方根. 23 . 已知2a-7的平方根是5,2a+b-1的算術平方根是4,求-+b的值. 24 . (1)計算:-( )0- (2)化簡: 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、解答題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 2020年北師大版八年級數(shù)學上第二章 核心素養(yǎng) 評價卷A卷 2020 北師大 年級 數(shù)學 第二 核心 素養(yǎng) 評價
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-11026406.html