2020年高考數(shù)學(xué)40個(gè)考點(diǎn)總動(dòng)員 考點(diǎn)40 不等式選講（教師版） 新課標(biāo)

《2020年高考數(shù)學(xué)40個(gè)考點(diǎn)總動(dòng)員 考點(diǎn)40 不等式選講（教師版） 新課標(biāo)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年高考數(shù)學(xué)40個(gè)考點(diǎn)總動(dòng)員 考點(diǎn)40 不等式選講（教師版） 新課標(biāo)（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020年新課標(biāo)數(shù)學(xué)40個(gè)考點(diǎn)總動(dòng)員 考點(diǎn)40 不等式選講（教師版） 【高考再現(xiàn)】 1．（2020年高考（陜西理））若存在實(shí)數(shù)使成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________. 2．（2020年高考（山東理））若不等式的解集為,則實(shí)數(shù)__________ 【解析】由可得,所以,所以,故. 3．（2020年高考（江西理））在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)，不等式|2x-1|+|2x+1|≤6的解集為________ 4．（2020年高考（湖南理））不等式|2x+1|-2|x-1|>0的解集為_______ 【答案】 5．（2020年高考（廣東理））(不等式)不等式的解集為__________

2、解析:.的幾何意義是到的距離與到0的距離的差,畫出數(shù)軸,先找出臨界“的解為”,然后可得解集為. 6．（2020年高考（新課標(biāo)理））選修:不等式選講 已知函數(shù) (1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集; (2)若的解集包含,求的取值范圍. 7．（2020年高考（遼寧理））選修45:不等式選講 已知,不等式的解集為}. (Ⅰ)求a的值; (Ⅱ)若恒成立,求k的取值范圍. 8．（2020年高考（江蘇））(2020年江蘇省10分)已知實(shí)數(shù)x,y滿足:求證:. 【解析】證明:∵, 由題設(shè)∴.∴. 9．（2020年高考（福建理））已知函數(shù)，且的解集為。 （Ⅰ）求的值；

3、 （Ⅱ）若，且，求證：。 【解析】(1)∵ 的解集是 故。 (2)由（1）知,由柯西不等式得 。 10．（2020年高考（陜西文））若存在實(shí)數(shù)使成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________. 【解析】:,解得: 11．（2020年高考（遼寧文））選修45:不等式選講 已知,不等式的解集為}. (Ⅰ)求a的值; (Ⅱ)若恒成立,求k的取值范圍. 12．（2020年高考（課標(biāo)文））選修4-5:不等式選講 已知函數(shù)=. (Ⅰ)當(dāng)時(shí),求不等式 ≥3的解集; (Ⅱ) 若≤的解集包含,求的取值范圍. 【解析】(1)當(dāng)時(shí), 或或 或 (2)原命題在上恒成立

4、 在上恒成立 在上恒成立 【考點(diǎn)剖析】 一．明確要求 緊緊抓住含絕對(duì)值不等式的解法，以及利用重要不等式對(duì)一些簡(jiǎn)單的不等式進(jìn)行證明． 二．命題方向 考查含絕對(duì)值不等式的解法，考查有關(guān)不等式的證明，利用不等式的性質(zhì)求最值． 三．規(guī)律總結(jié) 基礎(chǔ)梳理 1．含有絕對(duì)值的不等式的解法 (1)|f(x)|＞a(a＞0)?f(x)＞a或f(x)＜－a； (2)|f(x)|＜a(a＞0)?－a＜f(x)＜a； (3)對(duì)形如|x－a|＋|x－b|≤c，|x－a|＋|x－b|≥c的不等式，可利用絕對(duì)值不等式的幾何意義求解． 2．含有絕對(duì)值的不等式的性質(zhì) |a|－|b|≤|a±b|≤

5、|a|＋|b|. 3．基本不等式 定理1：設(shè)a，b∈R，則a2＋b2≥2ab.當(dāng)且僅當(dāng)a＝b時(shí)，等號(hào)成立． 定理2：如果a、b為正數(shù)，則≥，當(dāng)且僅當(dāng)a＝b時(shí)，等號(hào)成立． 定理3：如果a、b、c為正數(shù)，則≥，當(dāng)且僅當(dāng)a＝b＝c時(shí)，等號(hào)成立． 定理4：(一般形式的算術(shù)－幾何平均值不等式)如果a1、a2、…、an為n個(gè)正數(shù)，則≥，當(dāng)且僅當(dāng)a1＝a2＝…＝an時(shí)，等號(hào)成立． 5．不等式的證明方法 證明不等式常用的方法有比較法、綜合法、分析法、反證法、放縮法等． 【基礎(chǔ)練習(xí)】 1．（經(jīng)典習(xí)題）不等式1＜|x＋1|＜3的解集為________． 【答案】　(－4，－2)∪(0,2)

6、2．（經(jīng)典習(xí)題）不等式|x－8|－|x－4|＞2的解集為________． 3．（經(jīng)典習(xí)題）已知關(guān)于x的不等式|x－1|＋|x|≤k無(wú)解，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是________． 【解析】　∵|x－1|＋|x|≥|x－1－x|＝1， ∴當(dāng)k＜1時(shí)，不等式|x－1|＋|x|≤k無(wú)解，故k＜1. 【答案】　k＜1 4．（經(jīng)典習(xí)題）若不等式|3x－b|＜4的解集中的整數(shù)有且僅有1,2,3，則b的取值范圍為________． 【解析】　由|3x－b|＜4，得＜x＜， 即解得5＜b＜7. 【答案】　(5,7) 【名校模擬】 一．基礎(chǔ)扎實(shí) 1．(2020年長(zhǎng)春市高中畢業(yè)班第二次調(diào)研測(cè)試

7、文)選修4－5：不等式選講. 設(shè)函數(shù)，． ⑴解不等式≤5； ⑵若的定義域?yàn)?，求?shí)數(shù)的取值范圍． 2．（2020年石家莊市高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(二)文）選修4—5：不等式選講 已知函數(shù)． (I)求不等式≤6的解集； (Ⅱ)若關(guān)于的不等式>恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍． 【解析】：(I）原不等式等價(jià)于 或 解，得. 即不等式的解集為 （II） . . ……………… 10分. 3．(唐山市2020學(xué)年度高三年級(jí)第一次模擬考試文) 選修4-5:不等式選講 設(shè). (I)求不等式的解集S； (II )若關(guān)于不等式有解，求參數(shù)的取值范圍. 10 －4

8、 O 7 x y －3 6 －3 【解析】： （Ⅰ）f(x)＝ 如圖，函數(shù)y＝f(x)的圖象與直線y＝7相交于橫坐標(biāo)為x1＝－4，x2＝10的兩點(diǎn)， 由此得S＝[－4，10]． …6分 （Ⅱ）由（Ⅰ）知，f(x)的最小值為－3， 則不等式f(x)＋|2t－3|≤0有解必須且只需－3＋|2t－3|≤0， 解得0≤t≤3， 所以t的取值范圍是[0，3]． 4．(2020河南豫東豫北十所名校畢業(yè)班階段性測(cè)試(三）文) 選修4-5:不等式選講 設(shè)函數(shù). (I )求不等式的解集； (II)若，求實(shí)數(shù)的取值范圍. 綜上可知不等式的解集為. （Ⅱ）由的圖象，可

9、知在處取得最小值， ，, ,即,或. 實(shí)數(shù)的取值范圍為. 5．(中原六校聯(lián)誼2020年高三第一次聯(lián)考理)（本小題滿分10分）選修4-5:不等式選講 設(shè)對(duì)于任意實(shí)數(shù)x，不等式恒成立． （1）求m的取值范圍； （2）當(dāng)m取最大值時(shí)，解關(guān)于x的不等式： 6．(2020洛陽(yáng)示范高中聯(lián)考高三理)選修4-5：不等式選講 設(shè)（） （Ⅰ）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的定義域； （Ⅱ）若當(dāng)，恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍． 【解析】（I）由題設(shè)知：， 不等式的解集是以下三個(gè)不等式組解集的并集： ，或，或， 解得函數(shù)的定義域?yàn)椋?

10、 （II）不等式即， ∵時(shí)，恒有， 不等式解集是， ∴，的取值范圍是．. 7．(山西省2020年高考考前適應(yīng)性訓(xùn)練文)選修4-5：不等式選講 設(shè)函數(shù)，． （1）若不等式的解集為，求的值； （2）若存在，使，求的取值范圍． 8．（海南省2020洋浦中學(xué)高三第三次月考）選修4—5：不等式選講 已知函數(shù) （Ⅰ）若不等式的解集為，求實(shí)數(shù)的取值范圍. （Ⅱ）在（1）的條件下，若 對(duì)一切實(shí)數(shù)x成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍范圍。 二．能力拔高 9．(2020年大連沈陽(yáng)聯(lián)合考試第二次模擬試題理)選修4－5：不等式選講 已知函數(shù)． (Ⅰ)若不等式的解集為，求實(shí)數(shù)a的值

11、； (Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下，若存在實(shí)數(shù)使成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍． 【解析】 （Ⅰ）由得，∴， 即，∴，∴． （Ⅱ）由（Ⅰ）知,令， 則 ∴的最小值為4，故實(shí)數(shù)的取值范圍是． 10．(河北唐山市2020屆高三第三次模擬理)選修4—5；不等式選講 設(shè) （1）解不等式； （2）若存在實(shí)數(shù)x滿足，試求實(shí)數(shù)a的取值范圍。 （Ⅱ）函數(shù)y＝ax－1的圖象是過(guò)點(diǎn)(0，－1)的直線． 當(dāng)且僅當(dāng)函數(shù)y＝f(x)與直線y＝ax－1有公共點(diǎn)時(shí)，存在題設(shè)的x． 由圖象知，a取值范圍為(－∞，－2)∪[，＋∞)． 11．(河北省唐山市2020學(xué)年度高三年級(jí)第二次模擬考試?yán)?

12、選修4-5:不等式選講 設(shè)f（x）=|x|+2|x-a|（a>0）． （I）當(dāng)a=l時(shí)，解不等式f（x）≤4； （ II）若f（x）≥4恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍 【解析】：（Ⅰ）f(x)＝|x|＋2|x－1|＝ 當(dāng)x＜0時(shí)，由2－3x≤4，得－≤x＜0； 當(dāng)0≤x≤1時(shí)，1≤2－x≤2； 當(dāng)x＞1時(shí)，由3x－2≤4，得1＜x≤2． 綜上，不等式f(x)≤4的解集為[－，2]． （Ⅱ）f(x)＝|x|＋2|x－a|＝ 可見，f(x)在(－∞，a]單調(diào)遞減，在(a，＋∞)單調(diào)遞增． 當(dāng)x＝a時(shí)，f(x)取最小值a． 所以，a取值范圍為[4，

13、＋∞)． 12．(中原六校聯(lián)誼2020年高三第一次聯(lián)考文)選修4-5，不等式選講 已知函數(shù) （I）當(dāng)a=0時(shí)，解不等式； （II）若存在x∈R，使得，f（x）≤g（x）成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍． 故，從而所求實(shí)數(shù)的范圍為 13．(2020屆鄭州市第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)理)選修4— 5:不等式選講設(shè)函數(shù)，其中a>0. (1)當(dāng)a=3時(shí),求不等式的解集； (II)若不等式的解集為，求a的值. 【解析】：（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，可化為. 由此可得 或. 故不等式的解集為. (Ⅱ) 由 得 ，此不等式化為不等式組 即 因?yàn)?，所以不等式組的解

14、集為 由題設(shè)可得，故. 三．提升自我 14．(2020年石家莊市高中畢業(yè)班第二次模擬考試?yán)?選修4-5不等式選講 設(shè)函數(shù) (I)畫出函數(shù)的圖象； (II)若不等式，恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍. 15．(河北省唐山市2020學(xué)年度高三年級(jí)第二次模擬考試?yán)?選修4-5:不等式選講 設(shè)f（x）=|x|+2|x-a|（a>0）． （I）當(dāng)a=l時(shí)，解不等式f（x）≤4； （ II）若f（x）≥4恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍 【解析】：（Ⅰ）f(x)＝|x|＋2|x－1|＝ 當(dāng)x＜0時(shí)，由2－3x≤4，得－≤x＜0； 當(dāng)0≤x≤1時(shí)，1≤2－x≤2； 當(dāng)

15、x＞1時(shí)，由3x－2≤4，得1＜x≤2． 綜上，不等式f(x)≤4的解集為[－，2]． （Ⅱ）f(x)＝|x|＋2|x－a|＝ 可見，f(x)在(－∞，a]單調(diào)遞減，在(a，＋∞)單調(diào)遞增． 當(dāng)x＝a時(shí)，f(x)取最小值a． 所以，a取值范圍為[4，＋∞)． 【原創(chuàng)預(yù)測(cè)】 1．選修：不等式選講 已知實(shí)數(shù)、、、滿足，. 證明： （I）； （II）. 由（Ⅰ）知：. ∴，化簡(jiǎn)得，解得. ∴. ∴. 2．選修4—5：不等式選講 設(shè)二次函數(shù)，已知，并且對(duì)任意，均有 （1） 求函數(shù)的解析式； （2） 設(shè)，解不等式 【解析】