2020八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章《壓強(qiáng)》綜合檢測(cè)試題（無(wú)答案） 滬科版

第八章壓強(qiáng)綜合檢測(cè)試題 1.每到重大節(jié)日，天安門廣場(chǎng)都要舉行隆重的升旗儀式。如圖所示是國(guó)慶時(shí)在天安門現(xiàn)場(chǎng)拍攝的國(guó)旗班升旗時(shí)的照片，每位戰(zhàn)士站立不動(dòng)時(shí)對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)最接近于()A60N 103Pa B60N 104Pa C600N 104Pa D600N 106Pa2.在下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是()A大卡車的車輪比小轎車多而寬 B軟包裝飲料的吸管，有一端是尖的C縫衣針、注射器的針頭都很尖 D菜刀用過(guò)一段時(shí)間需要磨一磨3.(2020德陽(yáng))如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的mV關(guān)系圖像。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實(shí)心圓柱體A、B，把它們并排豎放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為()A81 B43 C41 D124. （2020山東泰安）如圖所示，放在水平桌面上的兩個(gè)容器分別裝有相同高度的純水和鹽水（鹽水水），下面關(guān)于液體中a、b、c三點(diǎn)（其中b、c兩點(diǎn)在同一水平面上）壓強(qiáng)大小的關(guān)系說(shuō)法正確的是（）Apapbpc BPcpbpa Cpbpapc Dpcpapb5.三峽船閘是世界上最大的人造連通器，圖是輪船通過(guò)船閘的示意圖，此時(shí)上游閥門A打開，下游閥門B關(guān)閉下列說(shuō)法正確的是（）A 閘室和上游水道構(gòu)成連通器，水對(duì)閥門A兩側(cè)的壓力相等B 閘室和上游水道構(gòu)成連通器，水對(duì)閥門A右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力C 閘室和下游水道構(gòu)成連通器，水對(duì)閥門B右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力D 閘室和下游水道構(gòu)成連通器，水對(duì)閥門B兩側(cè)的壓力相等6. (2020雅安)如圖所示實(shí)驗(yàn)中，不能說(shuō)明“流速大小對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”的是()7.學(xué)過(guò)“壓強(qiáng)”的知識(shí)后，某同學(xué)設(shè)計(jì)制作了如圖所示裝置來(lái)抽水，當(dāng)活塞上升到管口S后再繼續(xù)上升，將發(fā)生的現(xiàn)象是()A水從管口S不斷流出 B水面隨活塞繼續(xù)上升C水面將下降 D上述三種情況都有可能8. 9.城市道路建設(shè)中，人行道上都要求鋪設(shè)供盲人行走的“盲道”，實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙通行。如圖所示是一幅人行道的照片，圖片左側(cè)是“盲道”，其地磚表面有一棱棱凸起的部分，而右側(cè)是普通人行道，其地磚表面是平的。盲人行走時(shí)，如果不小心從盲道走到了普通人行道上，由于腳底與地面的接觸面積_，使腳底受到的壓強(qiáng)_，他能夠根據(jù)腳底的感覺(jué)重新回到盲道上。10.（2020廣東）某實(shí)心正立方體金屬塊的質(zhì)量是m，邊長(zhǎng)是a，則金屬塊的密度_（用m、a表示）。取6個(gè)這樣的金屬塊，分別以圖中的甲、乙兩種方式放置在水平地面上，則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對(duì)水平地面的壓力之比F甲F乙_，壓強(qiáng)之比p甲p乙_。11.（2020達(dá)州）2020年9月18日，渠江流域發(fā)生了嚴(yán)重洪澇災(zāi)害。某地水庫(kù)堤壩壩底水深已達(dá)30m，嚴(yán)重威脅著下游群眾的生命安全，此時(shí)堤壩底部受到水的壓強(qiáng)為_Pa。若該水庫(kù)堤壩所能承受的最大壓強(qiáng)為3.2×105Pa，則最多還允許水位上漲_m（g取10Nkg）。12. 如圖所示，在裝有適量水的盤子中央，固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，然后將一個(gè)透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，蠟燭火焰很快熄滅，盤中的水在_的作用下進(jìn)入杯中。這一過(guò)程中，杯中水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)將_。13.如圖所示，將充滿水的密閉容器固定在水平桌面上。容器的一端有一個(gè)面積為20cm2的活塞A，容器的另一端有一個(gè)面積為50cm2的活塞B。為保持兩活塞不發(fā)生相對(duì)移動(dòng)，分別在活塞A、B上施加力F1、F2，則F1F2_，此時(shí)桌面對(duì)容器_(選填“有向左”“無(wú)”或“有向右”)水平作用力。14. (2020漳州)小文有一輛噴氣海豚玩具小車(如圖所示)，頂部噴出的氣流可以把小球頂起一定高度，小車移動(dòng)，小球也會(huì)跟著移動(dòng)，并且不會(huì)輕易從氣流旁側(cè)跌落。請(qǐng)你猜想小球不會(huì)輕易從氣流旁側(cè)跌落的原因與_有關(guān)，請(qǐng)對(duì)你的猜想進(jìn)行合理的解釋：_。15.畫出小球?qū)γ娴膲毫Φ氖疽鈭D。16. (2020永州)如圖甲所示，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A、B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí)，會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起，小蕓同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)保持容器中A、B兩側(cè)液體的_相同。(2)探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí)，小蕓同學(xué)在A、B兩側(cè)倒入深度不同的水后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖乙所示。由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：在液體密度相同時(shí)，液體深度_，液體壓強(qiáng)越大。(3)請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的可操作性、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性等方面寫出一條評(píng)估意見：_。17.（2020南昌）生活中處處有物理，同學(xué)們?cè)谕嬷卸紩?huì)無(wú)意識(shí)地涉及許多物理知識(shí)，以下兩個(gè)現(xiàn)象可能你嘗試或觀察過(guò)：（1）喝牛奶時(shí)，把吸管插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出（2）在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過(guò)一會(huì)兒，氣球就爆破了由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想：當(dāng)氣體的體積一定時(shí)，氣體壓強(qiáng)可能與氣體的_和_有關(guān)【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)研究燒瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng)：（1）把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖甲所示（2）從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng) _（填“增大”“減小”或“不變”）；迅速放開，觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處（如圖乙所示）（3）接著用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)增大，請(qǐng)你在圖乙中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置實(shí)驗(yàn)拓展控制其他條件相同時(shí)，換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，則管內(nèi)水柱上升的高度會(huì)_（填"相同"或"不同"）理由是：_18.