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四川省南江縣小河職業(yè)中學(xué)七年級語文上冊 紫藤蘿瀑布導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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四川省南江縣小河職業(yè)中學(xué)七年級語文上冊 紫藤蘿瀑布導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

紫藤蘿瀑布 【導(dǎo)學(xué)重難點】抓住作者的感情變化,理清文章脈絡(luò),感悟人生哲理?!绢A(yù)習(xí)感知】1 查閱作者生平資料,了解文章寫作背景,將你查找的資料簡要寫下來。2 給加點字注音。迸濺( )( ) 忍俊不禁( ) 佇立( ) 挑逗( )仙露瓊漿( )( ) 盤虬臥龍( )3 有感情地朗讀課文,把你覺得精彩的句子寫在下面?!菊n堂交流】1.活動一:小組討論,檢驗預(yù)習(xí)效果,交流預(yù)習(xí)問題。2.梳理課文內(nèi)容:(1)試著給課文劃分層次。(2)請在書上把表達作者情感變化的句子勾畫下來,并歸納出作者感情變化過程。說一說為什么會有這樣的變化。(3)這篇課文表現(xiàn)了怎樣的中心意思?試著找出最能表現(xiàn)課文中心的句子。1. 合作探究文章的主旨小組合作,根據(jù)下列問題,探究本文的主旨。(1)聯(lián)系背景材料,試說說紫藤蘿的命運有什么象征意義。(2)作者是怎樣由紫藤蘿的形象感悟出人生的意義的?找出相關(guān)的句子讀一讀,議一議?!就卣咕毩?xí)】1.進一步閱讀課文,選擇自己最喜歡的寫景段落進行品讀,在書上進行標(biāo)記。2.查找常見的修辭手法的定義和作用?!菊n后反思】紫藤蘿瀑布二【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】欣賞本文的語言美,學(xué)習(xí)寫景的技巧?!緦?dǎo)學(xué)重難點】品讀揣摩語言,進行圈點勾畫,學(xué)習(xí)運用修辭生動細(xì)致描繪景物的方法?!绢A(yù)習(xí)感知】選擇23處自己喜歡的語句,并將其背誦下來?!菊n堂交流】1. 兩人一組,互相背誦自己喜歡的語句,在全班進行展示。2. 小組內(nèi)交流自己收集到的關(guān)于修辭手法的知識,全班進行交流補充。3. 美點尋蹤:在書上畫出你認(rèn)為寫得美的語句或段落,有感情地朗讀給大家聽,并說說你的理由。例如:我喜歡的語句是“我在開花!它們在笑。我在開花!它們?nèi)氯??!庇昧藬M人的手法,生動形象地表現(xiàn)出紫藤蘿花開得活潑可愛,充滿活力。【拓展練習(xí)】1出示一組圖片:紫藤蘿、小草、梅花、菊花、喇叭花、蒲公英等。學(xué)生任選一副圖片,運用“生命就像 ,雖然 ,但是”的句式進行說話練習(xí)。1. 摘抄3句吟誦花木的詩文。如:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!菊n后反思】

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