《2020年秋八年級物理上冊 2.5 水循環(huán)講學(xué)稿(無答案)(新版)蘇科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年秋八年級物理上冊 2.5 水循環(huán)講學(xué)稿(無答案)(新版)蘇科版(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、水循環(huán)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知道物態(tài)變化及物態(tài)變化的具體形式,了解物態(tài)變化伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。
2.能用水的物態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象。
3.樹立保護(hù)水資源的緊迫意識,養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:1.物態(tài)變化及物態(tài)變化的具體形式,物態(tài)變化伴隨著能量的轉(zhuǎn)移.
2.解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象.
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:使學(xué)生樹立保護(hù)水資源的緊迫意識,養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣.
【方法指導(dǎo)】:實(shí)驗(yàn)、閱讀、討論、練習(xí) 。
【自主學(xué)習(xí)】—試一試你的身手
1.水的三態(tài)會(huì)經(jīng)歷哪些物態(tài)變化過程?這些過程的吸放熱如何?
2.自然界里的水循環(huán)具體體現(xiàn)了哪些物態(tài)變化?
3.如何
2、節(jié)約用水和水資源保護(hù)?
【知識建構(gòu)】—你最棒
1.導(dǎo)入:奔騰的江河湖泊,皚皚的冰山雪嶺,飄蕩的白云------地球上的水在不停地運(yùn)動(dòng)著、變化著,形成了個(gè)巨大的循環(huán)系統(tǒng).今天我們就一齊來學(xué)習(xí)“水循環(huán) ”.。
2.?完成水的三態(tài)變化及吸放熱情況
3.認(rèn)識自然界的水循環(huán),填圖對應(yīng)的物態(tài)變化。
【達(dá)標(biāo)檢測】—做一做你一定能過關(guān)
1.請?zhí)畛鱿铝形飸B(tài)變化的名稱及吸、放熱情況。
(1)河里的水結(jié)冰 。
(2)冬天,玻璃窗上結(jié)有冰花。
(3)寒冷的冬天,冰凍的衣服晾干。
(4)秋天,花草上的露珠在陽光上消失。
2
3、.大氣中的水蒸氣主要來自地球表面。江河湖海中的水,潮濕的土壤,動(dòng)、植物中的水分,時(shí)刻被 到空氣中變成氣態(tài)。寒冷地區(qū)的冰雪,雖然溫度遠(yuǎn)低于0℃,但也在緩慢地 。這些水蒸氣進(jìn)入大氣后,成云致雨,有的 變?yōu)樗械? 形成露,然后又返回地面,滲入土壤或流入江河湖海。以后,水分周而復(fù)始地循環(huán)變化著,并在循環(huán)運(yùn)動(dòng)中不斷改變著自身的狀態(tài)。
3.液態(tài)的水,可以 為固態(tài)的冰,也可以 為氣態(tài)的水蒸氣;氣態(tài)的水蒸氣可以 為液態(tài)的霧、雨、露,也可以 為固態(tài)的冰晶、雪、霜;而固態(tài)的冰、雪、霜可以 為液態(tài)的水,也可以 為氣態(tài)的水蒸氣,因此雨、露、霜、雪是這種水循環(huán)過程中的產(chǎn)物.
4.下列關(guān)于水資源利用的說法中,不正確的是( )
A.水的灌溉 B.用水運(yùn)輸
C.水力發(fā)電 D.大水漫灌
5.在家庭中,你是如何節(jié)約用水的?試舉兩例
(1) 。
(2) 。
6.請你為節(jié)約用水寫一句廣告詞: 。