2020年秋八年級物理上冊 2.1 物體的尺度及其測量導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版

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1、2.1物體的尺度及其測量 科目 物理 課題 2.1物體的尺度及其測量 課型 新授 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知識與能力：知道測量長度和體積的工具；會使用這些工具測量長度和體積；知道測量有誤差；誤差和錯誤有區(qū)別 過程與方法：經(jīng)歷測物體的長度和體積的過程；體驗通過日常經(jīng)驗估測長度的方法. 情感態(tài)度和價值觀：認(rèn)識測量長度和體積的工具及其發(fā)展變化的過程；培養(yǎng)實事求是、熱愛科學(xué)的精神. 重點：會正確使用刻度尺測量物體的長度；知道測量規(guī)則固體體積的方法，會正確使用量筒（杯）測量液體的體積和不規(guī)則固體體積。 難點：初步了解測量有誤差，知道誤差與錯誤不同，知道減少誤差的

2、方法。 學(xué)法指導(dǎo)： 知識鏈接： 學(xué)習(xí)流程： 課前預(yù)習(xí)： 1、長度的符號是 、常用單位有 、 、 、 、 。 1km＝ m＝ dm＝ cm＝ mm＝ um＝ nm 2、測量長度的工具是 ，常用的有 尺、 尺、 及 尺、 尺等． 3、體積的符號是 、常用單位有 、 、 、 。 1m3＝ d

3、m3＝ cm3＝ mm3 1L＝ mL 1mL cm3 1 L dm3 4、測量體積的工具是 、 5、你是怎么樣使用刻度尺的？ 6、誤差： 引起誤差的原因： ________________ ________________________________ 減小誤差的方法： 7、有效數(shù)字由 和 組成。 備注（教師復(fù)備欄及學(xué)生筆記）

4、 學(xué)習(xí)過程： 我們生活的物質(zhì)世界，大到星球宇宙，小到分子原子都有一定的__________， 都要占據(jù)一定的__________。 一．認(rèn)識物質(zhì)世界的尺度。 1看課本P38圖2-1圖2-2圖2-3圖2-4，請回答： 地球的半徑約___________________ 世界上最高的山的海拔高度_________________ 仙女座大星云直徑約______________,光年是時間單位嗎？_____ 注意：光年是長度單位，用來表示天體之間的距離 。它等于光在1年中的行程。 1光年=________________m（課本P39） 2看

5、課本P38圖2-5，然后就后面你已知的尺寸從小到大順序排列： 原子核、地球、太陽系、分子、灰塵顆粒、西瓜、銀河系。 答案：__________________________________________________ ———————————————————————————— 二．長度的測量。 1．長度這個物理量的符號____. 2. 常用的測量長度的工具,你還見過哪些測量長度的工具呢？ 你手中的刻度尺量程____________是分度值是______________ 3．長度的單位：國際單位是米（符號為m） 注意：1983年國際計量大會規(guī)定：1米是在______

6、________S的時間內(nèi)，光在真空中行程的長度； 常用單位有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）. 它們之間的換算關(guān)系： 1km=103m 1dm=10-1m 1cm=10-2m 1mm＝10-3m 1μm＝10-6m 1nm＝10-9m 你最棒：請你根據(jù)例題完成下面單位的換算： 例題：36cm=___________km解：36cm=36x10-5 km=3.6x10-4km（先換后算） ①9.46x1015m=________mm 解：____________________________ ② 0.006cm=

7、______nm 解：__________________________ ③6400km=________μm 解：__________________________ 4.正確使用刻度尺的方法 一選：測量前根據(jù)實際需要選擇合適的刻度尺； 二看：看刻度尺的_____、______和__________是否磨損； 三放：刻度尺要與被測物體重合（或平行），且刻度線緊貼被測物體放置，若用零刻度線已磨損的刻度尺，應(yīng)從看得清楚的某一刻度線開始量； 四讀：讀數(shù)時視線應(yīng)與尺面______，并估讀到______的下一位； 五記：記錄測量結(jié)果時，要寫出_______和___

8、____。 注：這里的數(shù)字必須是有效數(shù)字，包括準(zhǔn)確值和估計值。 我要動手：請測量你的物理課本的長____寬_____高_(dá)____ 測量長度的特殊方法：普通方法不能直接測量出來，可以間接測量。 累積法：把多個相同的微小量放在一起進(jìn)行測量，再將測量結(jié)果除以被測量的個數(shù)，得出被測量值.例如：測紙張的厚度、郵票的厚度、硬幣的厚度、頭發(fā)的直徑、細(xì)銅絲的直徑等。 5.誤差 （1）誤差的概念：______與被測物體的_____總會有些差異，這種差異叫誤差； （2）產(chǎn)生誤差的原因：測量工具不夠準(zhǔn)確、測量方法不夠完善、測量者的觀察不夠細(xì)致等； （3）減小誤差的方法：_______________

9、____； （4）誤差和錯誤的區(qū)別：錯誤是測量方法或原理不正確、違反操作規(guī)則等原因造成的，是可以_____的.任何測量中的誤差是______的，只能選用更精密的測量工具，改進(jìn)測量方法，認(rèn)真細(xì)心地進(jìn)行多次測量取平均值才能盡量地減小。 例題：小明在測量一木塊長度的實驗中，得到如下記錄：l1＝12.41cm,l2=12.42cm，l3＝12.87cm，l4＝12.43cm其中有錯誤的是____,則木塊的長度應(yīng)為 ，小明所用刻度尺的分度值為 二.體積的測量。 1.體積（符號V）:任何物體都要占據(jù)一定的立體空間，也就是具有一定的體積； 2.體積的單位：國際單位是

10、米3（m3）.常用單位：分米3（dm3）、厘米3(cm3)、毫米3(mm3)、升（L）、毫升（mL），其換算關(guān)系如下： 1dm3=___m3 ;1cm3=____m3 ;1mm3＝_____m3 ;IL＝____dm3 ;1mL=_____cm3 3.測量物體體積的方法： （1）液體體積的測量：直接用量杯或量筒測出。 看課本P41圖2-8，小組討論并回答： 量杯和量筒構(gòu)造相同嗎？說說你的看法。 如何讀數(shù)？ （2）固體體積的測量。 ①規(guī)則固體：用公式。如柱體V=sh，錐體V=1/3sh等。 ②不規(guī)則固體：如小石子，用量杯或量筒用“_____法”間接測出，V石=V1-V2 課堂

11、小結(jié)：我學(xué)到了什么？我還有疑惑嗎？ 當(dāng)堂訓(xùn)練： 1.一般情況下，你的一扌乍 （如圖所示）的長度約是（ ） A.8cm B.18 cm C.38cm D.48cm 2、某同學(xué)在記錄測量結(jié)果時忘記寫單位，試判斷下列哪個數(shù)據(jù)的單位是“厘 米”（ ） A、一支鉛筆的直徑是7.1　 B、茶杯的高度是11.2 C、物理書的長度是2.52　　 D、他自己的身高是16.75 3、在使用刻度尺測量物體長度時，下列說法中正確的是（　 　） A、若刻度值的零刻度線磨損，則不能測出準(zhǔn)確結(jié)果 B、讀數(shù)時，估讀的位數(shù)越多越準(zhǔn)

12、確 C、用多次測量求平均值的方法能夠減少誤差 D、只要方法正確，認(rèn)真測量，誤差是可以避免的 4、完成下列單位換算： （1）長江的長度約6.3×108cm= m （2）0.12m= cm （3）5.6×10-3m= km （4）550ml= m3 5、最大的長度單位是 ，最小的長度單位是 。 6、劉磊同學(xué)四次測得物體的長度，測量結(jié)果分別是45.2mm、45.3mm、45.1mm、45.3mm，則他的測量結(jié)果應(yīng)為（ ） A、

13、45.2mm B、45.22mm C、45.225mm D、45.3mm 7、同一長度的四次測量記錄是：25.1毫米，25.2毫米，27.5毫米、25.3毫米，其中一次明顯是錯誤的，它是_________，根據(jù)以上測量記錄，這一物體的長度應(yīng)記作_______． 8、給下列物體的長度填上合適的單位。 （1）一個中學(xué)生的身高為1650 ； （2）課桌的高度是80 ； （3）物理課本的寬為1.85 ； (4）我國一元硬幣的直徑為2 。 9、如何測量一塊形狀不規(guī)則的石蠟塊，如何測量一

14、塊長方體的鐵塊？ 備注（教師復(fù)備欄及學(xué)生筆記） 備注（教師復(fù)備欄及學(xué)生筆記） 如：用分度值是1mm的刻度值測出某物體的長度為15.04cm，準(zhǔn)確值為15.0cm，估計值為0.04cm。 （請閱讀P42實踐活動）