山東省單縣希望初級中學(xué)八年級語文上冊 第三單元 5《小石潭》學(xué)案（無答案） 北師大版

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1、. 《小石潭記》 【學(xué)習(xí)目標】　　 1．能正確流暢地朗讀課文，疏通文意，初步背誦課文。 2．品味形象生動優(yōu)美的語言，體會作者的情感。 3．學(xué)習(xí)寓情于景的寫法，體會本文融情于景，借景抒情的藝術(shù)特色。 【學(xué)習(xí)重點】 積累文言字詞，把握文意，體會作者情感。 【學(xué)習(xí)難點】 體會本文融情于景，借景抒情的藝術(shù)特色。 【自主指導(dǎo)】 1、了解作者、寫作背景及本文的文體“記”。 ① 《小石潭記》的作者　　　，　是“唐宋八大家”之一，他擅長于寫　　? 　，本文是他 _____的第四篇。 ② 寫作背景 由于永貞革新失敗，柳宗元于唐順宗永貞元年（公元375年）被貶到

2、永州任司馬。由于政治上的失意，無法施行自己的抱負，他的精神極為痛苦、悲憤、憂郁。為排解內(nèi)心的憤懣痛苦之情，柳宗元常常不避幽遠，游山訪水，寄情山水。并通過對景物的具體描寫，寄寓自己的不幸遭遇，成為后世寫作山水游記的楷模。 ③ 《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可 　　　 ，是屬于　　　 的范疇。 2、自由朗讀課文，給加點字注音 簧竹（??? ）?? 清冽（ ?? ）?? 為坻（? ? ）?? 為嵁（? ? ） 俶爾（?? ）??? 翕忽（?? ）?? 怡然（?? ）?? 幽邃（?? ） 3、熟練而準確的朗讀課文，注意準確

3、把握下列句子的停頓。（用“|”畫出停頓） 全 石 以 為 底??? ????皆 若 空 游 無 所 依 其 岸 勢 犬 牙 差 互???????? 潭 中 魚 可 百 許 頭 4、翻譯下列句子 A、青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披覆。 B、俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。 C、凄神寒骨，悄愴幽邃。 5、理清本文寫作思路。本文是按_____ 順序來寫的，思路為：發(fā)現(xiàn)小潭——（?????? ） ——小潭源流——（?????????? ）——交代同游者 1、找一找。 作者初見小石潭的感受是怎樣的？你從原文中哪些句子可以看出？后來作者感情發(fā)生了怎樣變化？ 2、悟

4、一悟。 怎樣理解作者的感情變化？結(jié)合作者的寫作背景談一談。 3、這篇文章選取了哪些景物來刻畫小石潭的?你最喜歡這些景物里的哪一處？它的什么特點讓你覺得特別美？請選擇一處進行賞析。 【合作探究】 小石潭如此之美，請你分析分析：柳宗元是如何把這小石潭寫美的？ 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 柳宗元雖“記之而去”，但那一汪小潭而今已成永州的著名旅游景觀，一日，作為導(dǎo)游的你帶隊到此游覽，你將如何向游客介紹呢？請結(jié)合課文的描寫，展開想象，寫一段導(dǎo)游詞。 【拓展檢測案】

5、 一、課內(nèi)語段閱讀。 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 １、通讀全文后，選用原文中的相關(guān)文字填空。 ①　“伐竹取道”與上文的“__

6、________”呼應(yīng)，又為下文的“____________”埋下伏筆。 ②　既表現(xiàn)潭水之清，又暗示石潭之小的語句是“________________”。 ③　作者是站在小石潭的東岸來觀賞景物的，這可從文中“________”和“_________”兩個句子得到印證。 ２、本文是按什么順序來寫的？文中突出表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點？ ３、第二段中作者是怎樣描寫潭水清澈的？ ４、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的？運用了什么修辭方法？ ５、 根據(jù)原文內(nèi)容，說說作者觀景賞物時的心情是怎樣發(fā)展變化的。 6、下列是對本

7、文的分析，其中不準確的一項是( ) A、 文章開頭采用未見其形，先聞其聲的手段展示小石潭環(huán)境的清幽。 B、 文中采用了特寫鏡頭描繪游魚和潭水，筆墨經(jīng)濟，語言優(yōu)美。 C、 文章抓住小石潭的景物，從各個方面烘托出“水尤清?！钡奶卣骱托∈兜挠纳钪溃址ǜ叱?，形象生動。 D、 本文所寫景物，透出作者與同游人的高興愉悅的心情。 二、課外語段閱讀。 閱讀甲乙兩文，按要求回答文后問題。 〔甲文〕《小石潭記》 〔乙文〕道州①城西百余步，有小溪，南流數(shù)十步，合營溪②。兩岸悉皆怪石，敧③嵌④盤曲，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野

8、，則宜逸民退士⑤之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州⑥以來，無人賞愛。徘徊溪上，為之悵然。（節(jié)選元結(jié)《右溪記》） 〔注釋〕①道州：今湖南省道縣。唐時偏僻荒涼，元結(jié)曾在此為官。②合營溪：匯入營溪。③敧：傾斜。④嵌：凹陷（又作“張開”）。⑤逸民退士：遁世隱居的人。⑥置州：設(shè)置州郡。 1、甲文第二段描寫的內(nèi)容是________ ；乙文中描寫溪水的語句是 ______。 2、解釋下面加橫線詞在句中的意思。 ⑴潭中魚可百許頭? 可：?????????? ⑵以其境過清?? 清： ⑶南流數(shù)十步? 南：??????????? ??? ⑷不可名狀?? 名： 3、用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。 ⑴其岸勢犬牙差互，不可知其源。 ⑵佳木異竹，垂陰相蔭。 4、面對美景，乙文作者為什么會產(chǎn)生“悵然”的情緒