山東省廣饒縣花官鎮(zhèn)中心初中七年級語文上冊 15 古代詩歌四首（第二課時）學(xué)案（無答案） 新人教版

15 古代詩歌四首（第二課時） 年級七科目語文課題課型新授執(zhí)筆人學(xué)科組長審核人學(xué)習(xí)時間第 周 星期 教師寄語我有我的驕傲，便是從不需要你知道。 小靈魂學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)這四首詩,朗讀、背誦這四首詩詞。2. 理解四首詩歌的意境；3. 理解作者的思想感情。學(xué)習(xí)內(nèi)容基本要求1.體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容（重視基礎(chǔ)）；2.設(shè)計典型例題；3.精選配套練習(xí)；4.高質(zhì)課堂達(dá)標(biāo)檢測。學(xué) 習(xí) 的 主 要 內(nèi) 容學(xué) 習(xí) 筆 記第二課時學(xué)習(xí)錢塘湖春行（25分鐘）學(xué)習(xí)流程：一、作者簡介：白居易（772年846年），漢族，字樂天，晚年又號香山居士，河南新鄭（今鄭州新鄭）人，我國唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，中國文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的詩人和文學(xué)家。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。有白氏長慶集傳世，代表詩作有長恨歌、賣炭翁、琵琶行等。白居易故居紀(jì)念館坐落于洛陽市郊。二 、【題解】： 錢塘湖即杭州西湖，是我國最著名的風(fēng)景區(qū)之一。唐宋以來，寫西湖的詩篇多得難以統(tǒng)計。這首詩以即景寓情見長，寫詩人騎馬瀏覽中所見到的西湖早春風(fēng)光，使人覺得生意盎然，如親見一般，真不愧為名篇。三、：朗誦詩歌：1.學(xué)生自讀，注意把握節(jié)奏，七言詩一般讀作“二二二一”或“二二一二”。 2.組內(nèi)自讀。3.集體朗讀。四、自主學(xué)習(xí)，賞析詩文1詩的四聯(lián)各寫了什么內(nèi)容？2從哪些詞語可以看出是初春的景色？3哪些詩句說明詩人已陶醉在美好的湖光山色中了？五 合作探究：1 為什么是“幾處”而不是“處處”，“誰家”而不是“家家”？六 小結(jié)：全詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，格律嚴(yán)謹(jǐn)，對仗工整，語言流暢，生動自然，語氣平易，體現(xiàn)了通俗流暢的特點(diǎn)。詩人從總體上著眼描繪了湖上蓬蓬勃勃的春意，并善于在行進(jìn)途中展開景物描寫，選取了典型與分類排列相結(jié)合：中間寫鶯、燕、花、草四種最見春色的景物，動物與植物選擇組合，獨(dú)具匠心。還善于把握景物特征，運(yùn)用最具表現(xiàn)力的詞語加以描繪和渲染。藝術(shù)特點(diǎn)：景中寄情是這首詩的主要特點(diǎn)。它既寫出濃郁的春意，又寫出了自然之美讀給人的強(qiáng)烈感受。把感情寄托在景色中，詩中字里行間流露著喜悅輕松的情緒和對西湖春色細(xì)膩新鮮的感受。七熟讀成誦。學(xué)習(xí)天凈沙 秋思（20分鐘）一、作者簡介：馬致遠(yuǎn)，漢族，河北省東光縣馬祠堂村人，東光縣志和東光馬氏族譜都有記載。與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”，是我國元代時著名大戲劇家、散曲家。二、品：1、小令中應(yīng)用最多的是那類詞？2、小令中作者是怎樣描繪景物的？ 3、小令中點(diǎn)明主旨的句子是哪句？4、小令中最讓你喜歡的詞句有哪些？三、寫：一幅好畫就是一篇優(yōu)美的散文，用你的文筆，把你所繪之景介紹給大家。六、熟讀成誦。達(dá)標(biāo)檢測：1、默寫這四首詩歌。2寫出這四首詩的意境。（1觀滄海極力描寫大海的壯闊及由此而想像的景象的詩句_，_；_，_。（2）次北固山下寫平野開闊，大江直流，波浪平靜的詩句_，_.景物時令的描寫中蘊(yùn)含生活哲理的句子是_，_。（3）錢塘湖春行寫春天迷人動感的四句詩是_，_。_，_。次北固山下直接表明詩人思念家鄉(xiāng)的詩句是是_，_。天凈沙·秋思最能表現(xiàn)天涯游子心境的詩句是_，_。（6）表現(xiàn)作者博大胸襟的詩句是_，_；_，_。三、觀滄海中簡答：1、解釋加線的詞：東臨碣石 水何澹澹山島竦峙 星漢燦爛2“觀”字的作用是什么？ 3、那些景物是實(shí)寫，那些是虛寫？ 4體現(xiàn)作者統(tǒng)一中國建功立業(yè)的句子是那幾句？ 5本詩的主題是什么？四 、默寫這四首詩。