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九年級(jí)物理上冊(cè) 歐姆定律單元練習(xí)題(無(wú)答案) 教科版(通用)

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九年級(jí)物理上冊(cè) 歐姆定律單元練習(xí)題(無(wú)答案) 教科版(通用)

歐姆定律 單元練習(xí)題1 歐姆定律的內(nèi)容是:_2 公式是:_變形公式:_、_單位:I _;U_;R_。3 公式的理解:公式中的I、U和R必須是在_電路中;I、U和R中已知任意的兩個(gè) 量就可求另一個(gè)量;計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一。4串聯(lián)電路并聯(lián)電路電路圖電流的特點(diǎn)表達(dá)式電壓的特點(diǎn)表達(dá)式電阻的特點(diǎn)表達(dá)式比例式串聯(lián)電路中除了電流的比為1:1,其他的物理量都與電阻成正比并聯(lián)電路中除了電壓的比為1:1,其他的物理量都與電阻成反比延伸串聯(lián)電路中的總電阻比其中任何一個(gè)電阻都大的原因是:串聯(lián)相當(dāng)于增加了_并聯(lián)電路中的總電阻比其中任何一個(gè)電阻都小的原因是:并聯(lián)相當(dāng)于增加了_ 如果n個(gè)阻值相同的電阻串聯(lián),則有R總= 如果n個(gè)阻值相同的電阻并聯(lián),則有R總=1、關(guān)于歐姆定律,下列敘述中錯(cuò)誤的是A在相同電壓下,導(dǎo)體的電流和電阻成反比 B對(duì)同一個(gè)導(dǎo)體,導(dǎo)體中的電流和電壓成正比C因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的性質(zhì),所以電流只與導(dǎo)體兩端的電壓成正比D導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān),也與導(dǎo)體的電阻有關(guān)2有兩個(gè)電阻阻值分別為6和9,串聯(lián)后接到某電源上,那么兩電阻中的電流之比為_(kāi) _,兩電阻兩端的電壓之比為_(kāi) _,電路的總電阻為_(kāi) _。如把這兩個(gè)電阻改為并聯(lián)后接到原電路中,那么兩電阻中的電流之比為_(kāi) _,兩個(gè)電阻兩端的電壓之比為_(kāi) _,電路的總電阻為_(kāi) _。3某段導(dǎo)體兩端的電壓為3V時(shí),通過(guò)它的電流為0.6A,則該導(dǎo)體的電阻為_(kāi) _;當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓減小一半時(shí),則該導(dǎo)體的電阻為_(kāi) _。4如圖1所示路中,電源電壓為6V,電壓表示數(shù)為4V,R2=4,電流表的示數(shù)為_(kāi) _A,R1的阻值為_(kāi) _。5電阻Rl7,R2=5,串聯(lián)后接在12V電源兩端。此時(shí)電路總電阻為_(kāi) _,通過(guò)R1的電流為_(kāi) A,R2的電壓_V。6把R1=15和R2=5的兩電阻并聯(lián)后接在電源上,通過(guò)R1的電流是0.4A,R2兩端的電壓為_(kāi) _V,干路中的總電流為_(kāi) _A。7一個(gè)2電阻和一個(gè)3電阻串聯(lián),已知2電阻兩端電壓是1 V,則3電阻兩端電壓是_ V,通過(guò)3電阻的電流是_ A。8一個(gè)阻值為15的電阻與另一個(gè)電阻R串聯(lián)后總電阻為25,那么這兩個(gè)電阻并聯(lián)后的總電阻為_(kāi) _。9如圖2所示電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表V與電流表A的讀數(shù)將是 AV表讀數(shù)減小,A表讀數(shù)增大 BV表讀數(shù)增大,A表讀數(shù)也增大CV表讀數(shù)增大,A表讀數(shù)減小 DV表讀數(shù)減小,A表讀數(shù)也減小10如圖3所示電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí),電壓表V與電流表A的讀數(shù)將是 AA表讀數(shù)增大,V表讀數(shù)減小BA表讀數(shù)增大,V表讀數(shù)也增大CA、V表讀數(shù)均不變 DA表讀數(shù)變大,V表讀數(shù)不變11兩導(dǎo)體電阻R1=10 R2=1,并聯(lián)使用時(shí)總電阻R的阻值范圍 A大于10 B在1與10之間 C小于1 D無(wú)法確定。12如圖4所示電路,電源電壓不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S由閉合到斷開(kāi)時(shí),兩電流表的讀數(shù)將 AA1不變,A2變大 BA1變大,A2變小CA1不變,A2變小 DA1變小,A2不變13學(xué)校照明電路的總電阻,當(dāng) A全校電燈開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)最大 B全校電燈開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)最小C全校電燈開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)時(shí)最小 D全校電燈少用時(shí)最小14如圖5所示的電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)由斷開(kāi)變?yōu)楹仙蠒r(shí),各表的示數(shù)變化為 A兩表的示數(shù)都變小 B兩表的示數(shù)都變大C電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小D電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)不變15如圖6所示電路,已知電源電壓為3V,R2為6,當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為1A,如把S合上,電流表的示數(shù)為 A0.5A B0.75A C1A D1.5A16如圖7所示電路,電源電壓為12V,R2為100,當(dāng)S合上時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A,如把S斷開(kāi),電流表的示數(shù)為 A0.1A B0.2A C0.4A D0.6A17、如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過(guò)它們的電流的大小,有( )AUAB>UBC,IAB<IBC     BUAB<UBC,IAB=IBCC. UAB>UBC,IABIBC     DUABUBC,IAB<IBC18、有兩個(gè)阻值不同的定值電阻R1、R2,它們的電流隨電壓變化的IU圖線如圖7所示如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串,并聯(lián)后的總電阻為R并,則關(guān)于R串、R并的IU圖線所在的區(qū)域,下列說(shuō)法中正確的是( )AR串在區(qū)域,R并在區(qū)域 BR串在區(qū)域,R并在區(qū)域CR串在區(qū)域,R并在區(qū)域 DR串在區(qū)域,R并在區(qū)域19.如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng),電流表的示數(shù)將:A.甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變大 ;B.甲表示數(shù)不變,乙表示數(shù)變??;C.甲表示數(shù)不變,乙表示數(shù)變大;D.甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)不變。20.如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,兩燈都發(fā)光. 當(dāng)把開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí),燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)變化的情況是:A.L1變亮,電流表示數(shù)變小 B.L1亮度不變,電流表示數(shù)變?。籆.L1變亮,電流表示數(shù)不變 D.L1亮度不變,電流表示數(shù)不變。21.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合,電流表兩次示數(shù)之比是15 由此可知,電阻與之比是:A51; B15;C14;D41。22.如圖所示的電路,電源電壓不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,移動(dòng)滑片P,改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,使電壓表的示數(shù)從6V變化到2V,同時(shí)觀察到電流表的示數(shù)從0.5A變化到1A定值電阻阻值和電源電壓分別為:A4、8V;B6、12V;C8、10V;D16、10V。23.小明用圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”。在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5更換為10后,為了探究上述問(wèn)題,他應(yīng)該采取的唯一操作是:A.保持變阻器滑片不動(dòng) B.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng);C.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng); D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)。24標(biāo)有“2V,1w”字樣的小燈泡和標(biāo)有“20Q,1A”字樣的滑動(dòng)變阻器,連接在如圖5所示的電路中,其中電源電壓為6V,電流表的量程為“0O6A”,電壓表的量程為“O一3V”。閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表、電壓表示數(shù)的范圍是A025 AO6A 1 V 2 V B03A 05A 1 V 15 VC025 A05A1 1.5 V 2 V D025 A05A 1 V 2 V25、在某一溫度下,兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。則由圖可知,元件A的電阻為 ;將A和B并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端,則通過(guò)A和B的總電流是 _A。四、實(shí)驗(yàn)題26、我們已進(jìn)行過(guò)科學(xué)探究“歐姆定律”,由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí),必須保持其它因素不變,即采用了 法。R/如圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像,其中表示電壓不變時(shí),電流隨電阻變化的圖像是 圖;表示電阻不變時(shí),電流隨電壓變化的圖像是 。(選填“甲”或“乙”)(3)在探究過(guò)程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是 。 (4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是: 。(5)根據(jù)下列一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是_26做測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn):一、(1)在下面的空白處畫(huà)出本實(shí)驗(yàn)的電路圖。(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S應(yīng)_,滑片應(yīng)位于_ 端?;瑒?dòng)變阻器的作用是1、_ _2、_。小明根據(jù)如圖所示的電路圖,將實(shí)驗(yàn)器材連接 成實(shí)驗(yàn)電路。同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接。請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”;另畫(huà)一根導(dǎo)線,使電路連接正確;如果不改接這根導(dǎo)線,對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是:_ (具體說(shuō)明是什么影響)。(3)小明將電路改接正確后,合上開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖所示,則電壓表的讀數(shù)是 V,電流表的讀數(shù)是 A,被測(cè)電阻Rx的阻值是_。 (4)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn). 你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他們提出什么建議呢?寫(xiě)出你的建議:_;你提出這個(gè)建議的目的是:_。27用“伏安法”測(cè)量一只小燈泡的電阻(1)圖17是實(shí)驗(yàn)電路圖,圖上的圓圈表示電表,請(qǐng)?jiān)趫A圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓V1.001.702.50電流A0.140.22電阻7.l7.7(2)某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行了三次測(cè)量,部分記錄見(jiàn)上表。若電壓表示數(shù)為2.50V時(shí),電流表的指針位置如圖18所示,請(qǐng)你填寫(xiě)表格中的兩個(gè)空格(3)老師看了該小組的記錄,提示說(shuō):你們注意到三次測(cè)量的電阻相差較大這個(gè)現(xiàn)象嗎?出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因是:_(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動(dòng),而電壓表的示數(shù)比較大,則電路中發(fā)生的故障的原因是_

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