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山東省德州市夏津?qū)嶒炛袑W(xué)九年級語文上冊 第17課 智取生辰綱(無答案) 新人教版

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山東省德州市夏津?qū)嶒炛袑W(xué)九年級語文上冊 第17課 智取生辰綱(無答案) 新人教版

第17課 智取生辰綱1 基本思路:智取生辰綱 第一課時教學(xué)目標: 學(xué)法指導(dǎo):1誦讀法 2合作探究法 教學(xué)方法:點撥法、講讀法教具準備:多媒體課件檢查預(yù)習(xí)1給下列加點字注音。趲行( ) 嗔怪( ) 尷尬( )( )虞侯( ) 吹噓( ) 怨悵( ) 恁地( )省得( ) 兀的( ) 窺望( ) 噪聒( )面面相覷( ) 慪( ) 拗( ) 樸刀( )2解釋下列詞語。(1)面面廝覷:_夏津?qū)嶒炛袑W(xué)九年級上語文學(xué)案(2) 噪聒:_ (3)無千無萬:_(4)尷尬去處:_(5)熱不可當:_ (6)省得:_3文學(xué)常識填空: 本文選自水滸第十六回。水滸又稱水滸傳,是一部以北宋末年(           )為題材的長篇(       )。作者是(         )。一、導(dǎo)入:播放歌曲好漢歌(多媒體顯示歌詞):梁山一百單八好漢的故事在我國民間盛傳不衰,其中很重要的一個原因就是人們佩服好漢們的英雄豪氣,喜歡他們的俠肝義膽。梁山好漢們殊途同歸,但他們的出身、地位、命運、投奔梁山的動機卻不盡相同。今天我們就來認識其中的一位青面獸楊志。二、整體感知“智取”是以晁蓋、吳用為核心的好漢群體第一次向貪官“出手”,與“官家”沖突,是大規(guī)模農(nóng)民起義的前奏。用簡潔的語言概括全文的內(nèi)容。                                                                          三、深入探究1. 結(jié)合具體語句分析本文刻畫人物的方法。 2.                                                                                                                                                  2.楊志和晁蓋等七人的性格特征是怎樣的?                                                                                                                                                    4.本文題目是“智取生辰綱”,晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用"智"主要體現(xiàn)在哪些方面?板書設(shè)計:課后反思:

注意事項

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