《山東省無棣縣第一實驗學校八年級語文上冊 第五單元 杜甫詩三首導學案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省無棣縣第一實驗學校八年級語文上冊 第五單元 杜甫詩三首導學案（無答案） 新人教版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、杜甫詩三首
【學習目標】
1、總體感知詩歌內容，了解詩意，體會詩情，背誦詩篇。
2、了解詩人杜甫的生平，分析他的詩歌風格變化的原因。
3、激情展示，陽光參與。理解詩歌的思想內容。
【學習重難點】
1.了解詩歌寫作的時代背景，理解詩歌的思想感情和詩歌的風格變化。
2、揣摩品味一些精妙的或廣為流傳的名句，培養(yǎng)初步的鑒賞分析能力。
【學習過程】
一、預習導學
1、資料積累——走近杜甫
杜甫是我國文學史上偉大的現實主義詩人，與李白并稱“李杜”。他的詩歌大膽地揭露了當時統治集團的腐朽，廣泛而尖銳地反映出人民的苦難和社會矛盾，內容深刻。他的許多優(yōu)秀作品顯示了唐代由盛轉衰的歷史過程，
2、因此被稱為“詩史”。現在我們要集中學習的是他在不同時期創(chuàng)作的三首詩歌，從中可我們以看出作者思想的發(fā)展變化和當時的社會狀態(tài)。請利用課余時間完成：
（1）歸納整理關于杜甫生平思想的有關材料。
（2）了解三首詩相關背景資料，特別要了解《石壕吏》展現的是怎樣的一場戰(zhàn)爭？回顧學過的歷史，結合課文下面注釋，了解這場戰(zhàn)爭并與小組同學交流你的看法。
（3）杜甫“三吏”指：__________________________________“三別”指：______________________________
2、背誦詩歌。
3、閱讀注解，掌握文言詞語。
4、給加粗字注音。
（1）岱宗夫如何 岱
3、（ ） ?。?）決眥入歸鳥 眥（ ）
（3）白頭搔更短 搔（ ） ?。?）渾欲不勝簪 簪（ ）
（5）老翁逾墻走 逾（ ） （6）三男鄴城戍 鄴（ ） 戍（ ）
（7）如聞泣幽咽 咽（ ） ?。?）老嫗力雖衰 嫗（ ）
5、解釋下面的詞。
（1）造化鐘神秀 鐘： （2）陰陽割昏曉 陰： 陽：
（3）會當凌絕頂 會當： （4）渾欲不勝簪 渾：
（5）吏呼一何怒 一何： （6）老翁逾墻走 逾： 走：
（7）急應河陽役 應：
4、 （8）獨與老翁別 別：
二、整體感知
1、《望岳》這首詩歌描寫了泰山怎樣的特點？從哪些句子中可以看出來？
2、《石壕吏》詩中描寫兵役之苛酷的句子是____________________________；描寫戰(zhàn)爭之慘烈的詩句是___________________________；說明老婦已被官吏捉走的詩句是________________________________。
三、深入探究。
1、閱讀賞析《望岳》與《春望》。
（1）兩詩中最讓你感到心胸激蕩的各是哪兩句？說說偏愛這兩句的理由。
（2）詩題叫《望岳》，可見作者并未登上泰山，詩中句句都是寫“
5、望”字，只是望的角度不同，有遠有近，有虛有實。試以兩句為一組看看“望”的角度有怎樣的不同？
（3）《春望》與《望岳》比較，詩歌風格發(fā)生了怎樣的變化？
2、閱讀賞析《石壕吏》
（1）老婦人對戰(zhàn)爭的態(tài)度怎樣？
(2)石壕村這戶人家，留下的老翁、兒媳、幼孫三人以及被捉的老嫗的命運將會是怎樣呢？
四、拓展學習
有人認為《石壕吏》中老婦的話不是一口氣說出來的，而是吏一步一步逼問出來的。試據此想象吏與老婦對話的情景，以第一人稱“我”為敘述視角，把《石壕吏》這首詩改寫為現代短文。
提示：可以展開合理的聯想與想象，對詩中的情節(jié)進行具體的描述。
【學習小結】（提示：學完本文，你有什么收獲或體會，把它記錄下來與同學交流。）
山東省無棣縣第一實驗學校八年級語文上冊 第五單元 杜甫詩三首導學案（無答案） 新人教版（通用）
