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1、（第1課時）22.唐雎不辱使命
課初熱身：同學(xué)們，你還記得晏子使楚的故事嗎？誰來談一談。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、學(xué)生能正確朗讀課文，注意抑揚頓挫。
二、讀出人物語氣，揣摩人物心理。
三、能正確理解文句，翻譯全文。
【自主探究】 一、作者、背景簡介。
《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向編寫的一本以記言為主的史書，是一部國別體史書。它敘事年代上接春秋，下至秦滅六國為止，約二百三四十年時間，是我們研究戰(zhàn)國時期歷史的一部重要著作。它敘事長于鋪陳，多加渲染夸張，寫得有聲有色；語言生動流暢；善于在矛盾沖突中運用對話刻畫這篇文章記敘了戰(zhàn)國末期的一段故事：公元前230年和公元前225年，秦先后滅亡了韓魏兩國；
2、安陵是魏的附庸小國，秦想用詐騙手段并吞安陵。安陵君拒絕秦王的要求，在秦王不悅的情況下派遣唐雎出使秦國，目的就在于保全國土，解除與秦國之間的矛盾。
二、默讀課文，把生疏的字詞寫下來，組內(nèi)交流，讀準(zhǔn)字音;
朗讀課文，組內(nèi)互相交流，要求讀音無誤，抑揚頓挫；
三、再讀全文，組內(nèi)互助，理解翻譯。尤其注意以下詞語、句子：
1、安陵君因使唐雎使于秦。
2、而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。
3、雖千里不敢易也，豈直五百里哉！
4、要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。
5、懷怒未發(fā)，休祲降于天。
6、秦王色撓，長跪而謝之曰。
四、熟讀全文，理解句子。
【訓(xùn)練拓展】一、解釋下列句中加
3、點的字詞：
1、而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。
2、要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。
3、懷怒未發(fā)，休祲降于天。
二、翻譯下列句子：
1、安陵君因使唐雎使于秦。
2、雖千里不敢易也，豈直五百里哉！
3、秦王色撓，長跪而謝之曰。
【反思總結(jié)】 你佩服唐雎嗎？為什么？
【教后記】
課堂學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計————
山東省泰安市九年級語文上冊 第二十二課《唐雎不辱使命》第一課時學(xué)案 人教新課標(biāo)版
