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1、《信客》
一、導入新課：
播放背景音樂歌曲《誠信之歌》，調(diào)節(jié)教室氣氛，使學生神經(jīng)放松，在歌曲中體驗“誠信”，從而導入課文。
二、學習目標：
1、了解余秋雨，積累本課生字詞；
2、了解信客職業(yè)及其品質(zhì)，把握作者的思想感情及寫作意圖；
3、培養(yǎng)誠實守信品質(zhì)，樹立誠信為本的做人理念。
三、拜訪作者
余秋雨，1946年生，浙江余姚人，我國當代著名的藝術(shù)理論家、文化史學者、散文家。主要著作有《文化苦旅》《文明的碎片》《山居筆記》《千年一嘆》《行者無疆》。
四、預習檢查：
1、給下列劃線的字注音：
跋涉（????? ）??? 執(zhí)拗（????? ）??? 天穹（????? ）
2、??? 噩耗（????? ）??? 猝然（????? ）焦灼（????? ）??? 晦氣（????? ）??? 伎倆（????? ）??? 顛沛（????? ）??? 吊唁（????? ）??? 嫉妒（????? ）??? 文縐縐（????? ）?????? 唏噓（????? ）（????? ）
2、根據(jù)拼音寫字詞：
è（?? ）耗?? 昏jué（?? ）?? jié問（?? ）?? 時 máo （?? ）? 連聲nuò nuò （?????? ）
五、走進《信客》讀信客：
（一）信客為什么做信客？（信客生涯的緣起）
1、老信客????????????????????????????
3、?????????????????????????????????????????? ；
2、年輕人?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。
（二）做信客時，都發(fā)生了哪幾件事？分別表現(xiàn)了信客什么品質(zhì)？
事件?品質(zhì)
?
（三）他為什么不做信客？
答：他不做信客是因為??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
4、????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。
（四）他不做信客后怎么生活？
答：他不做信客后，以???????????????????????? 為生。一個人能夠以此為生，說明他的人品贏得了鄉(xiāng)人的信任，不怕他將自己家的事情四下傳播，也從側(cè)面反映了信客的?????????????? 。
（五）信客后來做了?????????????? ，再后來做了????????????????? 。死后來吊唁的人很多，不僅是因為他
5、當教師當校長時的卓越成績，還因為他做信客時的?????????????? ，縱觀信客的一生，對待每一份工作，他都???????????????????????????????????????????????????????? ，所以能夠得到大家的尊重。
六、走出《信客》悟信客：
（一）信客死后為什么要和老信客葬在一起？
答：因為??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ，表現(xiàn)了信客??????????????????????????????????????????????????????
6、?????????????? 。
（二）總結(jié)老信客的教訓，新信客的經(jīng)驗，從信客身上你能學到些什么？
答：我能夠?qū)W到?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
7、?????????????????????????????????????????????????????? 。
（三）請寫出三句關(guān)于誠信的名言。
1、???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。
2、???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。
3、??????????????????????????????????????????????????????????
8、?????????????????? 。
六、小結(jié)。
通過欣賞余秋雨的《信客》，我們了解了什么是信客以及做一名合格的信客需要具備什么素質(zhì)。文章寫到信客去世時，前來吊唁的人非常多，可見?????????? 的人必受人尊重。這篇文章讓我們意識到?????? 對于人立足社會的重要，21世紀是個講求誠信的時代，人無信而不立。作為新時代的中學生以“誠實守信為榮，以見利忘義為恥?！?
七：? 達標測試:
1、根據(jù)拼音寫漢字。
①感嘆xī xū（??????? ）??????????? ②連聲nuò nuò（??????? ）
③長途bá shè（??????? ）?????????? ④滿紙yō
9、u（????? ）怨
⑤文zhōu zhōu（??????? ）????????? ⑥fù（????? ）閑在家
2、給下列加點字注音并解釋其含義。
（1）?年輕人想到老人今后的生活，說自己賺了錢要接濟他。
（2）?只要信客一回村，他家里總是人頭濟濟。
（3）?至于代辦郵政，小南貨店有人可干，自己身體不濟，恕難從命。
?（1）濟?（2）濟?（3）濟
注音???
解釋???
3、?找出下列各項中書寫有誤的字，并加以改正。
A.? 稀罕??? 私塾??? 碰壁??? 窮愁繚倒????????? （????? ）改為（????? ）
B.? 來由??? 聲辨??? 落魄???
10、風塵苦旅????????? （????? ）改為（????? ）
C.? 囑咐??? 兩宗??? 委惋??? 猝然昏厥????????? （????? ）改為（????? ）
D.? 凄容??? 呵斥??? 焦灼??? 雞零狗碎????????? （????? ）改為（????? ）
4、解釋下列句中加點詞語。
A.歷來是壞事多于好事，他們便在一起感嘆唏噓。
唏噓：????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。
B.一次，他帶著一封滿紙幽怨的信走進了都市的一間房子。
幽怨：??
11、??????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。
C.他讀過私塾，年長后外出闖碼頭，碰了幾次壁，窮愁潦倒，無以為生，回來做了信客。
窮愁潦倒：????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。
4、?填空。
本文的作者是??????????? ，浙江余姚人，他是我國著名的?????????? 家、文化史學家、
???????? 家。代表作有散文集《??????????? 》《文明的碎片》《秋雨散文》等，主要論著有《戲劇論史稿》等。????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。
、5、選詞填空，把信客的墓志銘補充完整。
三十年信客生涯，(???? ),奔波于家鄉(xiāng)與上海之間， (???? )，傳遞兩地親人信物。為人兢兢業(yè)業(yè)，（???? ），恪盡職守，誠信無私，寬容厚道。執(zhí)教小學，為人師表，工作出色，（???? ）。四鄉(xiāng)敬重，（???? ），立此墓碑，永作紀念。
備選詞語：a．眾口傳頌??? b．桃李芬芳??? c．風塵苦旅??? d．艱辛備嘗??? e．任勞任怨
山東省泰安市八年級語文上冊 10 信客學案（無答案） 新人教版
