山東省濟寧市梁山縣韶華中學七年級語文下冊 30 狼導學案（無答案） 新人教版（通用）

30 狼 課題： 30狼活動目標： 1、反復朗讀課文，做到字音準確，停頓合理。 2、積累重要的文言詞語。 3、理解文中句子的含義，明確文章闡述的道理。【預習案】【預習目標】順暢地朗讀全文，理解本文內(nèi)容，積累文中一些文言實詞。2. 認識狼的貪婪、兇狠和狡猾，明白對于狼一樣的惡人必須堅決斗爭去奪取勝利的道理?！绢A習提示】學習本文，首先要在誦讀中理解文意，把握文章的敘事脈絡，體味文章的情味，再通過理清情節(jié)、揣摩語言來認識狼的本性和屠戶的心理、行動的變化過程，正確認識人與狼斗智斗勇的矛盾沖突，最后通過議段的研讀來把握文章的主題?！绢A習任務】1、給下列劃線字注音給拼音寫漢字。綴（     ）   窘（      ）   苫蔽（      ）（      ）  奔倚（      ）數(shù)刀斃之（      ）（     ）    隧（       ）入     尻（     ）尾     chí（     ）擔持刀    dn dn（    ）（    ）相向目似míng（     ）   意xiá（    ）甚    狼亦xiá（     ） 矣     假miè（    ）2、解釋下烈加點詞語。綴行甚遠（ ） 一狼仍從（ ）屠大窘（ ）顧野有麥場（ ）積薪其中（ ）苫蔽成丘（ ）目似暝（ ） 又數(shù)刀斃之（ ）一狼洞其中（ ）止露尻尾（ ）乃悟前狼假寐（ ） 狼亦黠矣（ ）3、了解作者聊齋志異作者蒲松齡，字 ，又字 ，號柳泉居士，世稱聊齋先生。山東淄川人，清朝著名文學家。聊齋志異我國著名文言短篇小說集。作者通過談狐說鬼，諷刺當時社會的黑暗，官場的腐敗和科舉制度的腐朽。2、解釋下列“其”字的含義：（1） 恐前后受其敵 _（2）場主積薪其中 _（3）屠乃奔倚其下 _（4）一狼洞其中_（5）隧入以攻其后 _（6）屠自后斷其股 _（7）久之，目似瞑，_3、疏通文意(1)結(jié)合注釋，讀懂全文，勾畫出自己不能解決的問題。(2)合作學習，共同解決疑難問題。(3). 各用一個精練的詞語概括每段內(nèi)容。五、探究釋疑1、請在課文中找出具體描寫狼和屠戶的語句，并分析狼和屠戶的形象。請用原文回答(1)兩狼的計謀：(2)前狼假寐的姿勢：(3) 前狼假寐的神態(tài)：(4) 前狼假寐的目的：(5) 后狼徑去的目的2.“狼亦黠矣，而頃刻兩斃” 你認為原因在哪里？3. “止增笑耳”的僅僅是惡狼嗎,？作者嘲諷的僅僅是惡狼嗎?從這個故事中你獲得怎樣的啟發(fā)？4.作者是從狼自取滅亡的角度來歸結(jié)故事的旨意的,但有人認為這個故事表現(xiàn)了屠戶敢于斗爭的精神,你同意這個看法嗎?六.質(zhì)疑問難學了這篇課文后,你還有哪些問題和疑惑,說出來我們一起來解決.七、課堂小結(jié)狼雖然兇惡、狡詐陰險，但又十分愚蠢，在有高度智慧的勇敢精4、翻譯下列句子(1)骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。(2)少時，一狼徑去，其一犬坐于前(3)一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。(4)禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。【導學案】導入:說說你對狼的認識.活動目標簡介作者及聊齋志異蒲松齡（1640-1715），字留仙，又字劍臣，別號柳泉居士，世稱“聊齋先生”，清代杰出文學家，蒲松齡一生懷才不遇，窮困潦倒。19歲中功名，但此后屢試不第，直到71歲才再中，4年后便死去, 窮愁潦倒的一生使他對社會黑暗有深刻的認識。他傾盡畢生精力完成的聊齋志異，內(nèi)容豐富多彩，故事多采自民間傳說和野史軼聞，將花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社會化，充分表達了作者的愛憎感情和美好的理想。聊齋志異是一部文言短篇小說集。郭沫若同志稱贊這部書： 寫鬼寫妖高人一等 ，刺貪刺虐入骨三分 。四、預習展示1、朗讀課文2-3遍，借助課文注釋和工具書給下列加點字注音。大窘 ( ) 苫蔽 ( ) 眈眈( )尻尾 ( ) 目似暝 ( ) 狡黠 ( )神的人面前,終究難逃滅亡的命運.對待像狼一樣的惡勢力,不能存在幻想,妥協(xié)退讓,要敢于斗爭,善于斗爭,這樣才能取得勝利.這正是蒲松齡的狼的故事所告訴我們的.【達標案】閱讀文段，回答以下問題。一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。1.請試著從文中找出交待時間變化的詞語。2.試分析哪些地方表現(xiàn)了狼的狡猾特點。3.屠戶對狼的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？4.屠戶的機智體現(xiàn)在何處？5.從文中找出作者評價性的語句，寫出來。6.這個故事給了你什么啟示？7.你遇到過突如其來的險情嗎？你是如何脫險的？