《廣西桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級中學七年級語文下冊 13 我愛這土地導學案(無答案) 語文版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《廣西桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級中學七年級語文下冊 13 我愛這土地導學案(無答案) 語文版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、13《我愛這土地》
學習目標:
1.積累并掌握重點字詞。
2.體味詩中強烈的愛國情感。(重點)
3.初步培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力。(難點)
預習案
1.背景資料介紹.
艾青出生于1910年,浙江金華人。他生長在農村,自幼為貧苦農婦哺養(yǎng),對農民有著兒子般的深情。長大后的曲折經歷、坎坷遭遇,使他很快成長為—個革命者。他的早期詩作多詛咒黑暗,調子沉重憂郁,但對生活充滿希望與憧憬。
《我愛這土地》寫于抗日戰(zhàn)爭開始后的1938年,當時日本侵略軍連續(xù)攻占了華北、華東、華南的廣大地區(qū),所到之處瘋狂肆虐,妄圖摧毀中國人民的抵抗意志。中國人民奮起抵抗,進行了不屈不撓的斗爭。詩人在國土淪喪、民族危
2、亡的關頭,滿懷對祖國的摯愛和對侵略者的仇恨,寫下了這首慷慨激昂的詩。
2.結合工具書讀準音。
重點字詞:嘶( )?。? ) 洶( )涌( ) 黎( )明( )
腐( )爛 喉( )嚨( )
探究案
一.學生按節(jié)奏朗讀全詩。
我愛這土地??
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???艾 青??
? ?? ?? ?? ? 假如/我是一只鳥,??
? ?? ?? ?? ? 我也應該/用嘶啞的喉嚨/歌唱:??
? ?? ?? ?? ? 這被暴風雨/所打擊著的/土地,??
? ?? ??
3、?? ? 這永遠洶涌著/我們的悲憤的/河流,??
? ?? ?? ?? ? 這無止息地/吹刮著的/激怒的/風,??
? ?? ?? ?? ? 和那來自林間的/無比溫柔的/黎明……
——然后/我死了,??
? ?? ?? ?? ?連羽毛/也腐爛在土地里面。??
? ?? ?? ?? ?
? ?? ?? ?? ?為什么/我的眼里/常含淚水???
? ?? ?? ?? ?因為/我對這土地/愛得深沉……
二、探討下列問題(小組討論、全班展示)
1.詩中的“鳥”,它都歌唱了哪些內容?這些內容又有什么象征含義呢?
2.詩歌開頭寫著“假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……”,請你結合以上歌唱的內容,思考為什么這里用“嘶啞”一詞,而不用“清脆”或“嘹亮”。
3. 詩人對土地是怎樣的一種感情?
4.詩歌是如何表達這種感情的?
5.揭示全詩主旨的詩句是什么?談談你的理解?
6.詩人對土地、河流、風、黎明的描寫,蘊含了他怎樣的思想感情?
7. 這首詩在結構上一、二節(jié)之間有什么內在聯系?
三、課堂小結,歸納藝術特色
四、課堂檢測:完成《課堂作業(yè)》本課習題