廣西桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級中學七年級語文下冊 28 岳飛導(dǎo)學案(無答案) 語文版(通用)

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1、28《岳飛》 學習目標】 1.掌握常用文言字詞,提高閱讀課文言文的能力。 2.了解課文內(nèi)容,理解人手傳記中塑造的人物形象及人物的精神品質(zhì)。(學習重點?) 3.學習課文概括描寫與具體描寫,正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)的寫法。?(學習難點) 4.學習岳飛精忠報國的精神,激發(fā)學生的愛國熱情。? 預(yù)習案 一、 走近作者及岳飛? 《岳飛》選自________,作者________,________(朝代)史學家,岳飛,________(朝代)著名抗金將領(lǐng)。 二、基礎(chǔ)知識:初讀課文結(jié)合書下注釋掃清文中的字詞障礙 1.給加點字注音。

2、 ?霄旰(???)???恂恂(???)???芻(???)??戍(???)???吳玠(???)?猝(???)??? ?撼(???)??犒?(????)?????立斬以徇(???)??????? 2.讀課下注釋。 三、我的疑問 探究案(第一課時) 一、 再讀課文,對子對學后解釋下列詞語。 1.飛事親至孝,家無姬侍???事親:________?? 2.寧大將安樂時耶???寧:________?? 3.課將士注坡跳壕???課:________?? 4.諸將遠戍,飛妻問勞其家???問勞:________???? 5.撼山易,撼岳家軍難???撼:________?? 5.雅歌投壺,恂

3、恂如儒生???恂恂:________ 二、翻譯下列句子。(先用紅筆點出句中重點詞,然后進行翻譯,分組討論后可展示) 1.卒有取民麻一縷以束芻者,立斬以徇。___________________________________________________? 2.好賢禮士,雅歌投壺,恂恂如儒生。?_______________________________________________________ 3.有頒犒,均給軍吏,秋毫無犯。?_______________________________________________________ 4.仁,信,智,勇,嚴,闕一不可。

4、________________________________________ _______________ 5.撼山易,撼岳家軍難。___________________________________ _ ___________________ 6.將士效力,飛何功之有?______________________________________ _________________ 探究案(第二課時) 一、 再讀課文,討論下列問題。(討論并展示) 1.梳理文章結(jié)構(gòu),把課文分三層: 課文從這三個方面贊揚了岳飛愛國盡職的高貴品質(zhì)。? 2.從哪里看出岳飛的‘孝’? 從哪里看出岳飛的‘忠’寫法有什么區(qū)別? 3.討論岳飛的話‘仁,信,智,勇,嚴,闕一不可’在文中的作用。 4.治軍效果如何?(用原文回答) 5.岳飛對人民的態(tài)度如何? (用原文回答) 6. 用自己的話概括出岳飛的品質(zhì)?。 二、課堂小結(jié): 三、課堂檢測(見課堂作業(yè)) 四、我的反思

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