山東省泰安市九年級(jí)語文上冊(cè) 第六課《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》學(xué)案 人教新課標(biāo)版

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1、(第1課時(shí))6*紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說 課初熱身:人類對(duì)于偉大思想每紀(jì)念太過于輕浮和粗糙了。平庸者的精神經(jīng)歷是干癟而單調(diào)的,他們之所以缺乏對(duì)思想家的敬意,是因?yàn)樗麄儫o法進(jìn)入思想家的心靈內(nèi)部。讓我們一起走近偉人,去領(lǐng)略這杰出人物的思想光輝。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、學(xué)生能正確朗讀課文,注意抑揚(yáng)頓挫,學(xué)會(huì)生字生詞。 二、整體感知全文,熟悉課文內(nèi)容,理清文章思路。 三、了解演講詞的現(xiàn)場(chǎng)感、交流感的特點(diǎn)。 四、理解雨果對(duì)伏爾泰的歌頌和景仰。 五、品味雨果飽含激情、詩(shī)化的語言。 【自主探究】一、默讀課文,請(qǐng)把生疏的字詞寫下來,小組內(nèi)交流,讀準(zhǔn)字音; 朗讀課文,組內(nèi)互相交流,要求讀音無誤,

2、抑揚(yáng)頓挫。 二、解釋詞語: (1)恪盡職守 (2)彌留之際: (3)惱羞成怒: (4)自以為是: 三、整體感知全文,熟悉課文內(nèi)容,理清文章思路。 (一) (二) (三) 四、課內(nèi)精讀 閱讀 讀“這是睿智的微笑?!热缓谝钩鲎酝踝?,就讓光明從墳?zāi)估锍鰜?!”思考下列問題: 1.從雨果的演講中,可了解到伏爾泰為人類文明做出了怎樣的貢獻(xiàn)?雨果為什么把伏爾泰生活的時(shí)代看做是“一個(gè)新紀(jì)元”的開始? 2.“我們應(yīng)

3、為這微笑感動(dòng)。這微笑里含有黎明的曙光”這句話的含義是: 3.選文最后一段“理性的最高權(quán)威”應(yīng)怎樣理解? 4.伏爾泰是西方思想家,結(jié)合中國(guó)歷史,談?wù)勀銓?duì)我國(guó)某位近代啟蒙思想家的看法。 【訓(xùn)練拓展】 給加點(diǎn)的字注音: 隕落( ?)? 靈柩(?? ?? ) 睿智(  ?。? 訴訟(? ?? ?? ) 曙光(?? ) 深邃(??? ) 蘊(yùn)涵(?? ??? ) 凌駕(??????? ) 浩瀚(? ) 鞠躬(??? ? ) 祈求(? ??) 冥誕(???? ? ) 恪盡職守(? ) 孟德斯鳩(?? ? ) 彌留之際(?? ) 【反思總結(jié)】學(xué)過本文之后,你對(duì)伏爾泰和雨果有怎樣的認(rèn)識(shí)? 【教后記】                                                                                                                              課堂學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)————

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