江蘇省丹陽市云陽學(xué)校八年級語文下冊 第27課《在莫泊桑葬禮上的演說》教學(xué)案(無答案) 蘇教版

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1、《在莫泊桑葬禮上的演說》 【教學(xué)目標(biāo)】 1.道德目標(biāo):理解文章中心,贊揚(yáng)莫泊桑的文學(xué)天才,充分肯定莫泊桑的文學(xué)成就?!   ? 2.情智目標(biāo): ①感情目標(biāo):體會文章飽滿真摯的感情,鑒賞其富有感染力的語言。 ②認(rèn)識目標(biāo):了解莫泊桑的文學(xué)成就及其在文學(xué)史上的地位。 【教學(xué)時(shí)間】(1學(xué)時(shí)) 【教學(xué)手段】 多媒體 【教學(xué)過程】 (一)互閱作業(yè)(多媒體投影答案,學(xué)生互閱) (二)感情調(diào)節(jié): (三)自學(xué)互幫一 自學(xué)內(nèi)容:閱讀課文,整體感知 自學(xué)方法: 莫泊桑簡介: 莫泊桑(1850—1893),法國作家。1850年8月5日生于法國西北部諾曼底省的一個(gè)沒落貴族家庭。1870年到

2、巴黎攻讀法學(xué),適逢普汪戰(zhàn)爭爆發(fā),遂應(yīng)征入伍。退伍后,先后在海軍部和教育部任職。 19世紀(jì)70年代是他文學(xué)創(chuàng)作的重要階段,他的舅父和母親的好友、著名作家福樓拜是他的文學(xué)導(dǎo)師。莫泊桑的文學(xué)成就以短篇小說最為突出。有世界短篇小說巨匠的美稱。主要作品有《羊脂球》《我的叔叔于勒》《項(xiàng)鏈》《俊友》等。 作者簡介: 左拉(1840—1902),19世紀(jì)后半期法國重要的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,自然主義文學(xué)理論的主要倡導(dǎo)者,一生寫成數(shù)十部長篇小說,代表作為《萌芽》。與莫泊桑交往甚密,他在得知莫泊桑英年早逝的消息后,以無比悲傷的心情于1893年7月6日在莫泊桑葬禮上發(fā)表了演說。 1、學(xué)生朗讀課文,理清文章思

3、路 自學(xué)互幫二: 自學(xué)內(nèi)容:分析演說特點(diǎn) 自學(xué)方法: 1、第1段表達(dá)了作者怎樣的情感? 2、第2段從莫泊桑的哪些方面來表現(xiàn)人物的性格特征? 3、第3段怎樣具體回憶莫泊桑的成名經(jīng)過及其杰出的文學(xué)成就? 4、第4段中作者對莫泊桑作品評價(jià)的句子有那些? 5、第5段中作者怎樣評價(jià)莫泊桑在文學(xué)史上的杰出地位? 6、第6段莫泊桑光榮在什么地方?為什么說這是“更牢靠、最堅(jiān)實(shí)的光榮”? (四)、釋疑,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),突出中心,板書梳理。 (五)、練習(xí)(注音) 洗耳恭聽 下車伊始 離經(jīng)叛道 卷帙浩繁 無懈可擊 嘆為觀止 血?dú)夥絼? 爐火純青 寥寥無幾 重荷 精湛 晦澀 醒豁 厭膩 包袱 躋身 強(qiáng)悍 清澈 (六)作業(yè) 《同步語文》

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