內(nèi)蒙古烏拉特中旗一中八年級(jí)物理上冊 光現(xiàn)象流程《第四節(jié) 光的折射》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、內(nèi)蒙古烏拉特中旗一中八年級(jí)物理上冊 光現(xiàn)象流程《第四節(jié) 光的折射》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版 教學(xué)流程設(shè)計(jì) 及探究設(shè)計(jì)點(diǎn)撥 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)和技能 l 了解光的折射的現(xiàn)象。 l 了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)時(shí)的偏折規(guī)律。 l 了解光在發(fā)生折射時(shí),光路的可逆性。 2、過程和方法 l 通過觀察,認(rèn)識(shí)折射現(xiàn)象。 l 體驗(yàn)由折射引起的錯(cuò)覺。 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀 l 初步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙,獲得對(duì)自然現(xiàn)象的熱愛、親近的情感。 重、難點(diǎn): 1、 掌握光的折射規(guī)律的內(nèi)容。 2、 利用試驗(yàn)、現(xiàn)象探究光的折射規(guī)律。 教學(xué)器材: 激光源、透鏡、水、紙、角度測量器

2、教學(xué)課時(shí):1課時(shí) 教學(xué)過程: 一、前提測評(píng): 1、影的形成、日食、月食等現(xiàn)象,說明光是沿 傳播的。 2、光在傳播的過程中,如果遇到另一種介質(zhì),就會(huì)在介質(zhì)表 面發(fā)生 ,其反射角 入射角。 3、作出反射光線 二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo): 引入課題:①現(xiàn)象:筷子折了、圖像通過玻璃后變形了? 是 什么原因? ②光的直線傳播……均勻介質(zhì),如果介質(zhì)不均勻, 光的傳播不是直線嗎?同學(xué)們猜一猜 進(jìn)行新課: 1、試驗(yàn): 空氣 界面 水

3、 (先讓學(xué)生猜想:光線會(huì)往哪邊折?) 結(jié)果: 空氣 界面 水 2、光的折射規(guī)律: (1)光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí),折射光 線向法線偏折。 (2)試驗(yàn): 空氣 其他介質(zhì)

4、 結(jié)果:在折射中,光路是可逆的。 從其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射光線向法線偏折。 (3)、試驗(yàn): 光垂直界面射入時(shí),傳播方向不改變。 4、有關(guān)現(xiàn)象: (1)、水中的物體上升:做圖說明 (包括水變“淺”、筷子“折”等……) (2)、海市唇樓:做圖說明 課后活動(dòng): 完成課本練習(xí)。 小結(jié) 作業(yè) (導(dǎo)語及教學(xué)流程步驟,學(xué)法指導(dǎo)) 板書設(shè)計(jì) 教 學(xué) 反 思

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