《內(nèi)蒙古烏拉特中旗一中八年級(jí)物理上冊 光現(xiàn)象流程《第四節(jié) 光的折射》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古烏拉特中旗一中八年級(jí)物理上冊 光現(xiàn)象流程《第四節(jié) 光的折射》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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教學(xué)流程設(shè)計(jì)
及探究設(shè)計(jì)點(diǎn)撥
教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)和技能
l 了解光的折射的現(xiàn)象。
l 了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)時(shí)的偏折規(guī)律。
l 了解光在發(fā)生折射時(shí),光路的可逆性。
2、過程和方法
l 通過觀察,認(rèn)識(shí)折射現(xiàn)象。
l 體驗(yàn)由折射引起的錯(cuò)覺。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀
l 初步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙,獲得對(duì)自然現(xiàn)象的熱愛、親近的情感。
重、難點(diǎn):
1、 掌握光的折射規(guī)律的內(nèi)容。
2、 利用試驗(yàn)、現(xiàn)象探究光的折射規(guī)律。
教學(xué)器材:
激光源、透鏡、水、紙、角度測量器
2、教學(xué)課時(shí):1課時(shí)
教學(xué)過程:
一、前提測評(píng):
1、影的形成、日食、月食等現(xiàn)象,說明光是沿 傳播的。
2、光在傳播的過程中,如果遇到另一種介質(zhì),就會(huì)在介質(zhì)表
面發(fā)生 ,其反射角 入射角。
3、作出反射光線
二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo):
引入課題:①現(xiàn)象:筷子折了、圖像通過玻璃后變形了? 是
什么原因?
②光的直線傳播……均勻介質(zhì),如果介質(zhì)不均勻,
光的傳播不是直線嗎?同學(xué)們猜一猜
進(jìn)行新課:
1、試驗(yàn):
空氣
界面 水
3、
(先讓學(xué)生猜想:光線會(huì)往哪邊折?)
結(jié)果:
空氣
界面 水
2、光的折射規(guī)律:
(1)光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí),折射光
線向法線偏折。
(2)試驗(yàn):
空氣
其他介質(zhì)
4、
結(jié)果:在折射中,光路是可逆的。
從其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射光線向法線偏折。
(3)、試驗(yàn):
光垂直界面射入時(shí),傳播方向不改變。
4、有關(guān)現(xiàn)象:
(1)、水中的物體上升:做圖說明
(包括水變“淺”、筷子“折”等……)
(2)、海市唇樓:做圖說明
課后活動(dòng):
完成課本練習(xí)。
小結(jié)
作業(yè)
(導(dǎo)語及教學(xué)流程步驟,學(xué)法指導(dǎo))
板書設(shè)計(jì)
教 學(xué) 反 思