山東省德州市夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第9課 故鄉(xiāng)第1課時(shí)教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

第9課 故鄉(xiāng)第1課時(shí) 基本思路：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)小說(shuō)運(yùn)用對(duì)比手法突出主題的寫(xiě)法。理解魯迅對(duì)勞動(dòng)人民的同情，感受其變革社會(huì)、創(chuàng)造新生活的愿望。難點(diǎn)： 離故鄉(xiāng)時(shí)的心情和感受。認(rèn)識(shí)造成農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗和人與人之間隔膜的根源。教具準(zhǔn)備：課件、多媒體第一課時(shí) 一.教學(xué)目標(biāo)： 1.了解作者和寫(xiě)作背景。 2.掌握課文中作注的疑難詞語(yǔ)的讀音、字形、詞義。 3.理清小說(shuō)線索和故事情節(jié)。 二.教學(xué)過(guò)程: 1. 導(dǎo)入新課： 2. 介紹寫(xiě)作背景：     辛亥革命后，封建王朝的專制政權(quán)是被推翻了，但代之而起的是地主階 級(jí)的軍閥官僚的統(tǒng)治。小說(shuō)通過(guò)對(duì)閏土悲慘遭遇的描述，生動(dòng)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌，深刻揭露舊社會(huì)對(duì)農(nóng)民從肉體到精神的重重殘害，表達(dá)了作者改造舊社會(huì)、創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望和堅(jiān)定信念。 3. 作家、作品介紹：魯迅，我國(guó)現(xiàn)代偉大的 、 、 。原名 ，字豫才，魯迅是 ，浙江紹興人。本文選自 （小說(shuō)集）。（百草園選自散文集 。） 4. 出示幻燈片，檢查詞語(yǔ)預(yù)習(xí)： （注音） 陰晦（ ）瓦楞（ ） 胯（ ）下 獾（ ）秕（ ）谷   鵓鴣（ ）（ ）  髀（ ）  嗤（ ）笑  絮絮（ ） 瑟（ ）索  蜷（ ）縮  寒噤（ ）折（ ）本  惘（ ）然  恣?。?）（ ） 潺潺（ ） 黛（ ）色  愕（ ）然   五行（ ）5.熟悉課文。                                6. 討論課文段落：       小說(shuō)以 序,以 為線索展開(kāi)故事情節(jié),全文可按 “ ”三個(gè)方面分為三個(gè)部分。 一（ ）： 二（ ）：   三（從 到結(jié)束）： 7.完成表格：   少年閏土中年閏土外貌  動(dòng)作語(yǔ)態(tài)  對(duì)“我”的態(tài)度  對(duì)生活的態(tài)度  板書(shū)設(shè)計(jì)：課后反思：