內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級物理全冊 第13-14章 學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

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1、13—14章 課程標準要求: 1.知識梳理 2.應(yīng)用知識解決實際問題 學(xué)習(xí)重點: 1.基礎(chǔ)知識 學(xué)習(xí)難點: 1.解決實際問題。 學(xué)習(xí)過程 備 注 一.知識梳理 知識點一 1.通過看書知道擴散現(xiàn)象和分子動理論所包含的內(nèi)容： （1）常見的物質(zhì)是由大量的 構(gòu)成的；（2）分子永不停息地做 的運動； （3）分子間同時存在著 和 。 由此知識點設(shè)置的考題----會判斷生活中的擴散現(xiàn)象 例1.下列事例中，屬于擴散現(xiàn)象的是（ ） A．桌子上放著敞開口的一瓶香水，整個房間充滿香味。 B.將泥沙投入水中，水變渾濁

2、了。 C．糖放入水中，不久整杯水都變甜了。 D．掃地時太陽光下能看到大量塵埃做無規(guī)則運動。 例2.下列現(xiàn)象能說明分子之間存在引力的是( ) A．磁鐵能吸引大頭針。 B．用絲綢磨擦過的玻璃棒，能吸引輕小的紙屑。 C．掛衣服的塑料吸盤緊緊吸在玻璃上，很難被拉開。 D．鐵絲很難被拉斷。 知識點二 2.通過看書知道內(nèi)能和機械能的區(qū)別； 3.道影響物體內(nèi)能大小的因素有 、 、 。 由此知識點設(shè)置的考題----對內(nèi)能的正確理解 例3.以下說法正確的是( ) A. 物體分子總是在做無規(guī)則運動，所以分子具有動能 B

3、. 當物體被舉高時，其分子勢能隨之增加 C. 當物體運動速度增大時，其分子動能隨之增加 D. 0℃以下時，物體分子既不具有動能也不具有勢能 知識點三 4.通過看書（特別要關(guān)注書中的圖片），知道改變物體內(nèi)能的兩種方法： 和 。 由此知識點設(shè)置的考題----物體內(nèi)能的改變 例4.下列對熱學(xué)知識進行的歸納總結(jié)中，正確的是（ ） A．下滑時通過做功增加了物體內(nèi)能 B．空氣推動塞子時內(nèi)能增加 C．海邊晝夜溫差小是因為水的比熱容小 D．小蒸汽輪機利用機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來工作 知識點四 5.知道溫度、內(nèi)能、熱量三者之間的區(qū)別與聯(lián)系

4、 由此知識點設(shè)置的考題----對三個概念的正確理解 例5.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說法中正確的是（ ） A．0℃冰的內(nèi)能為零。 B．兩個物體的溫度相同，它們之間不會發(fā)生熱傳遞。 C．物體溫度越高，所含熱量越多。 D．50℃水的內(nèi)能一定比10℃水的內(nèi)能多。 知識點五 6.通過看的內(nèi)容，知道探究實驗的條件和結(jié)論 由此知識點設(shè)置的考題---探究實驗 例6. 小明和小紅利用如圖16所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系” ．質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．溫度計顯示煤油的溫度．

5、（1）實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn) 燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越 ，產(chǎn)生的熱量越多． （2）小明提議利用該裝置改成 “比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成 相等的水；將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲，并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的 _____相等. 通過實驗觀察，發(fā)現(xiàn)裝有 (選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計的示數(shù)變化較大，說明水比熱容較大． 知識點六 7.通過看書的內(nèi)容，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性，它的大小與物體的 、 、

6、 都沒有關(guān)系；水的比熱容C= , 表示的物理意義是： 。 由此知識點設(shè)置的考題---比熱容的物理意義及概念 例7.關(guān)于比熱容下列說法正確的是（ ） A． 一杯水比一碗水的比熱容小。 B．不同物質(zhì)，質(zhì)量相同，升高相同的溫度，吸收的熱量一般不相同。 C． 沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)相比，一年四季溫差變化小，是因為水的比熱容比砂 石比熱容大的原因。 D．水與其他物質(zhì)相比，吸收相同的熱量溫度變化小。 知識點七 8.牢記吸放熱的兩個計算

7、公式： 、 。 由此知識點設(shè)置的考題---能運用公式計算和分析問題 容積 40（升） 額定功率 1500（瓦） 額定電壓 220（伏） 例8.右表為某品牌家用電熱水器銘牌中的部分參數(shù)。 求：該電熱水器裝滿水，把這些水從 20℃加熱到50℃吸收的熱量。[c水＝4.2×103J/(kg·℃)] 例9.兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體．用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖5所示( ) ． A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 B．如果升

8、高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同 C．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量 D．加熱相同的時間，甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多 知識點八 9.通過看書的內(nèi)容，知道熱機的定義是：把 能轉(zhuǎn)化為 能地機器；了解最常見的熱機是 。 由此知識點設(shè)置的考題---熱機工作時的能量轉(zhuǎn)化 例10.在進行如圖所示的第四個實驗時，產(chǎn)生的現(xiàn)象是： 做出正確解釋： 。 A

9、 B C D 第9題圖 (電暖爐) 知識點九 10.通過看書的內(nèi)容，牢記汽油機在工作時是由 、 、 、 四個沖程的不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作的。 由此知識點設(shè)置的考題---四沖程相關(guān)內(nèi)容 例11．汽油機有四個沖程，如圖所示為__________沖程。在壓縮沖程中，活塞壓縮氣體做功，氣體的內(nèi)能__________（選填“增加”或“減少”），________能轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能；汽油機每進行四個沖程做 次功，曲軸

10、旋轉(zhuǎn) 圈，活塞上下往返 次。 知識點十 11.通過看書的內(nèi)容，理解記憶： ①熱值的定義： ，熱值是物質(zhì)的一種 性，每種物質(zhì)都有自己的熱值。 ②熱值的單位是： 或 。 ③燃料完全燃燒時所放熱量的計算公式： 或 。 由此知識點設(shè)置的考題---對熱值定義的理解和熱量的計算 例12.關(guān)于燃料的熱值，以下說法中正確的是( ) A．燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)系，與燃

11、料的質(zhì)量和燃燒狀況無關(guān) B．燃燒1千克某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值 C．燃料燃燒時，質(zhì)量越大，熱值越大 D．燃料不完全燃燒時的熱值比完全燃燒時的熱值小 例13. 太陽能是一種清潔能源．某太陽能熱水器每天能使500kg的水溫度升高30℃，那么這些水吸收的熱量為___________J，這些熱量相當于完全燃燒__________m3的天然氣放出的熱量．[天然氣的熱值取7×107J/m3，水的比熱容c=4.2×103J／(kg·℃)]。 知識點十一 12.通過看書的內(nèi)容，理解熱機的效率，用公式表示為： 由此知識點設(shè)置的考題---熱機效率公式的應(yīng)用 例14.將5kg的水從20℃加熱到100℃，需要吸收多少熱量？若這些熱量全部由酒精燃燒來提供，酒精燃燒放出的熱量只有70%被水吸收，需燃燒多少g的酒 精？（C水=4.2×103J/(kg·℃)， q酒精=3.0×107J/kg） 知識點十二 12.通過看書的內(nèi)容，知道能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律 由此知識點設(shè)置的考題---會判斷能量是怎樣轉(zhuǎn)化的 例12. 隨著我國人民生活水平的不斷提高，汽車作為一種普通的交通工具已走進千 家萬戶。汽車發(fā)動機一般是柴油機或汽油機，它把燃料燃燒放出的________能轉(zhuǎn)化 為機械能。 【課后反思】