江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè)《第15課 父母的心》學(xué)案 (無答案) 蘇教版

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1、《第15課 父母的心》學(xué)案 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、體會(huì)蘊(yùn)含于小說中的濃濃的愛心和淡淡的哀怨。 2、學(xué)習(xí)在曲折的情節(jié)中展示人物鮮明的個(gè)性特征和表現(xiàn)深刻的主題思想。 二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 1、重點(diǎn):情節(jié)的曲折性。 2、難點(diǎn):作品流露出的淡淡的哀怨。 三、【自主學(xué)習(xí)】 1、了解作者 川端康成, (國別)小說家。出生在大阪。主要作品有《 》、《 》、《 》等。1968年獲 獎(jiǎng)。已有多部作品在中國翻譯出版。 2、生字注音 襤褸(? ? ? )?? 吩咐(?? ? )? 酬謝(??? )失魂落魄(??

2、 ? ) 妥(? ?? ) 3、試著概括本文大意 四、【合作、探究】 1、本文一共寫了幾次換孩子過程,每次理由是什么?   2、你認(rèn)為他要孩子、換孩子理由充分嗎?如果是你,會(huì)同意嗎? 3、既然要孩子,為什么當(dāng)初要把孩子給出去?既然給出去,那么為什么結(jié)果又把孩子都要回來? 4、課文如果一開頭就寫貧窮父母一個(gè)孩子也不送,是否更能表現(xiàn)父母愛子之心?現(xiàn)在這樣寫有什么好處? 5、?仔細(xì)體味課文中所寫的“當(dāng)?shù)鶍尩男摹保鶕?jù)下面提供的情境,用一兩句話寫出“那位父親”和他的妻子的心理。 1、? 財(cái)主夫人要求送一個(gè)孩子給

3、她時(shí): 2、? 送走長子時(shí): 3、? 用次子換回長子時(shí): 4、? 用女兒換回次子時(shí): 5、? 要回女兒時(shí): 五、【達(dá)標(biāo)鞏固】 一.積累與運(yùn)用 1.給加點(diǎn)的字注音。 ???禁不?。???? )???拮據(jù)??(??? ?)?????剜(??? ?)????摻菜(???? ?)? ? 庇護(hù)(?? ??)?????禱告(??? ??)??????煎熬(?? ?) 2.下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(????)。  A.瀨戶內(nèi)?!??寒酸 ??傭人 ??難割難舍  B.無精打彩 ??酬勞 ??冷酷 ??如數(shù)俸還  C.猶豫不決 ??羨慕 ??約定 ?

4、?高貴典雅  D.失聲痛哭 ??吩咐 ??逝世 ??一妥百妥 3.解釋下列詞語。 ???襤褸:_____________________________ 酬謝:_______________________ 失魂落魄:_______________________________________________ 如數(shù)奉還:_______________________________________________ 4.在空格里填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 ?“這可得謝謝啦……”這位父親本想立刻表示同意,?????? 一想這樣不妥, ????說反正這事得和孩子?jì)寢屔塘恐????? ?決定。 5.文學(xué)常識(shí)填空。 《父母的心》選出《___________》,作者是日本著名小說家___________。他于1968年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 6.積累關(guān)于“母愛、父愛”的名言、詩詞、警句、諺語。

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