天津市葛沽第三中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 12.1 杠桿導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

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1、12.1 杠桿 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 進(jìn)一步了解杠桿、會(huì)畫(huà)杠桿的動(dòng)力臂、阻力臂 2、 知道杠桿平衡的條件 【鞏固與復(fù)習(xí)】 1、 畫(huà)出下列各圖的動(dòng)力臂、阻力臂 2、 畫(huà)出下列各圖動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂 二、杠桿平衡條件 1、杠桿平衡:杠桿在動(dòng)力和阻力作用下,處于_________或______________狀態(tài) 2、在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中 (1)實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母    調(diào)(填“左”或“右”) (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)圖乙所示情況,為了使杠

2、桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向    (填“左”或“右”)移動(dòng)    格。 (3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼,這時(shí)杠桿將      。(填“保持水平平衡”、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”) 3、在研究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在杠桿處于 位置平衡后記錄數(shù)據(jù)。 4、平衡條件:_____________________________________,表達(dá)式__________________。 【能力提高】 1、如下圖所示在B點(diǎn)掛幾個(gè)砝碼杠桿會(huì)處于平衡狀態(tài)?

3、 3、 如下圖所示杠桿處于平衡狀態(tài),每個(gè)砝碼的重力為2N,在C點(diǎn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是多少? 4、、某科學(xué)興趣小組利用硬棒(質(zhì)量一可忽略不計(jì))、細(xì)線、若干已知重力的物體、刻度尺等器材來(lái)研究杠桿平衡的條件。如圖所示,在 C 處掛一待測(cè)物體 B ;當(dāng)重為 8 N的物體 A 掛在 D 處時(shí),硬棒在水平位置平衡,用刻度尺測(cè)得 OC 為 6 厘米, OD 為 18 cm。 ( 1 )此時(shí)物體 B 的重力是多少牛? 5、如下圖所示小明用魚(yú)竿釣起10N重的魚(yú),OA=0.4m,OB=2m。則人在釣魚(yú)時(shí)需要對(duì)魚(yú)竿施加多大的動(dòng)力? 6、、如圖所示,燈重30 N,燈掛在水平橫桿的C端,O為杠桿的支點(diǎn),水平桿OC長(zhǎng)2 m,桿重不計(jì),BC長(zhǎng)0.5m,繩子BD作用在橫桿上的拉力是多少?(∠DBO= 30°)

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