河南省鄭州市第四十八中學七年級語文上冊 第22課 看云識天氣導學案(無答案)(新版)新人教版
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河南省鄭州市第四十八中學七年級語文上冊 第22課 看云識天氣導學案(無答案)(新版)新人教版
第22課 看云識天氣 教學目標:1、 熟讀課文,概括文章的主要內(nèi)容2、 賞讀課文,設計表格,展現(xiàn)云與天氣的關(guān)系3、 研讀課文,學習作者的寫作手法目標導航:一、熟讀課文,夯實基礎:1、給下列加點的字注音峰巒( ) 彌漫( ) 月暈( )輕盈( ) 薄云( ) 絲絲縷縷( ) 2、解釋下列句子中詞語的意思:(1)云像是天氣的“招牌” ,天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣?!罢信啤保海?)那些低而厚密的云層,常常是陰雨風雪的預兆。預兆: 3、用簡潔的語言用一句話概括本文的主要內(nèi)容寫在下面二、 賞讀課文,學習看云視天氣的方法。1、試著設計表格,展現(xiàn)云的種類,形態(tài),位置,與天氣變化之間的關(guān)系2、試著設計表格展現(xiàn)云上光彩的種類,分布情況,顏色與天氣征兆之間的關(guān)系。三、精讀讀文章第六段我們還可以根據(jù)天上的云彩現(xiàn)象所以有“朝霞不出門,晚霞行萬里”的諺語。 1、這段文字第一句話作用是( ) 承上啟下的過渡句 這段文字的中心句 2、這段文字采用( )的說明方法。 3、這段文字的結(jié)構(gòu)特點是( ) 總分分總總分總四、達標測評:(一)寫出下列各句運用的修辭方法,并說說他們的作用。1卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時像一片白色的羽毛,有時像一塊潔白的陵紗。( )2人們常說:“東虹轟隆西虹雨”。 ( )3他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次。( )3、所以有“日暈三更雨,月暈午時風”的說法。( )4、那最輕盈、站得最高的云,叫卷云如果卷云成群成行地排列在空中,好像微風吹過水面引起的鱗波,這就成了卷積云還有一種像棉花團似的白云,叫積云在晴天,我們還會遇見一種高積云。( )學習收獲: