浙江省臺州市天臺縣始豐中學(xué)七年級語文上冊 12 濟南的冬天（第一課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）

12 濟南的冬天（第一課時） 課型閱讀課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握“髻、鑲、水藻、貯蓄、澄清、慈善”等詞的音、形、義。2. 體會擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用，品味優(yōu)美的語言。3.學(xué)習(xí)作者抓住濟南冬天所特有的景色進行寫作的特點。學(xué)習(xí)重難點：重點:目標(biāo)2 難點：目標(biāo)2、3一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。認(rèn)讀35遍，再鞏固幾遍，會寫為止。發(fā)jì（ 髻 ） xing（  鑲  ）上   水藻（  zo  ） zhù（  貯 ）蓄chén（ 澄 ）清 看護( kn ) 著（ zhuó  ）落   暖和（ huo  ）2.作者簡介老舍（18991966），中國現(xiàn)代著名 小說家 、 文學(xué)家 、戲劇家 。原名 舒慶春 ，字 舍 予 ，滿族，北京市人。1912年入北京師范學(xué)校，愛上了文學(xué)。1924年應(yīng)聘去英國倫敦東方學(xué)院教中文。1930年回國，先后在濟南齊魯大學(xué)、青島山東大學(xué)任教。主要作品有小說四世同堂、駱駝祥子、月牙兒。話?。翰桊^、龍須溝。1951年12月，北京市人民政府授予他“人民藝術(shù)家”的光榮稱號。二、課堂學(xué)習(xí)（一）互動交流“課前導(dǎo)學(xué)”內(nèi)容（二）齊讀課文，整體感知，把握課文結(jié)構(gòu)。3.濟南的冬天有什么特點？請從第1段中找出來。為什么要先寫北平、倫敦、熱帶？沒有風(fēng)聲、無霧、響晴、溫晴。通過與其他三個城市的對比，突出了濟南冬天溫情的特點。這一段是全文的總起，為下文的具體描寫做鋪墊4.把握課文結(jié)構(gòu)，找出貫穿全文的主線?？傮w特點總 寫濟南真得算是個 寶地 作者的情感（溫晴 ）分寫山陽光朗照下的山 （可愛）對濟南的喜愛、熱愛之情。薄雪覆蓋的小山 （秀氣）城外遠(yuǎn)山 （水墨畫）水： 清澈、溫 （填水的特點）總 結(jié)總結(jié)全文、深化主題 （填結(jié)尾的作用）“ 溫晴 ”是貫穿全文的主線，下文所寫的山、水、天都突出了這一特點。5.結(jié)尾為什么不說“這就是濟南的冬天”？文章結(jié)尾點題，卻又在結(jié)構(gòu)上和標(biāo)題有所不同，顯示了作者的獨具匠心。這句話用“冬天”修飾“濟南”，抒發(fā)了對“冬天”這個特定時令里的濟南的總觀感。這樣結(jié)尾，和開頭“濟南真得算個寶地”相呼應(yīng)，抒發(fā)了作者的喜愛、贊美之情，給人以回味的余地。（三）合作探究、研讀品析。6.“設(shè)若”是什么意思？這句話在文章中的作用是什么？  “設(shè)若”就是假如、倘若。這個是過渡句，從總體寫濟南冬天的特點到對冬天山、水的描寫。 8賞析句子。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”比喻。形象生動地說明了溫暖的原因是濟南像小搖籃一樣的特殊地形，濟南有溫暖、舒適的特點。表達(dá)了作者對濟南的喜愛之情。9. 文章第2段最后一句，濟南的人們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生這樣的幻想？幻想不能實現(xiàn)又為什么不著急了？濟南的冬天溫暖如春，所以才會產(chǎn)生這樣的幻想，因為濟南的冬天很“慈善”，所以即使不能實現(xiàn)也不著急。 這從人的感受的角度表現(xiàn)小山給濟南帶來的溫暖，洋溢著人們對濟南溫晴冬天的喜愛和感激之情。                      三、【梳理小結(jié)】10.本文布局謀篇層次井然，以“ 濟南的冬天 ”為標(biāo)題，表明所寫的 時間 、地點 的范圍，接著，文章開頭段寫了濟南冬天的天氣，通過三組 對比 ，贊譽濟南是“ 寶地 ”。再接著寫濟南冬天的山景、水景。末篇以“這就是冬天的濟南”為全文的結(jié)束語。抒發(fā)了作者對濟南以及祖國河山的熱愛之情。四、【當(dāng)堂檢測】11. 下列畫線的字注音全正確的一組是（ C ）A濟南（j） 倫敦（lén） 看護（kn）B水藻（zho） 垂柳（chuí） 著落（zhuó）C暖和（huo） 寬敞（chng） 澄清（chéng）D狹窄（zhi） 發(fā)髻（jié） 鑲邊（xing）12.老舍:原名_舒慶春_,字_舍予 _,_北京_（地名）人，現(xiàn)代著名小說家 、 文學(xué)家 、戲劇家。作品主要有小說四世同堂、駱駝祥子、月牙兒。話劇茶館、龍須溝。13.搜集描寫冬的詩詞名句（至少3句）孤舟蓑笠翁, 獨釣寒江雪。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。夜深知雪重，時聞?wù)壑衤?#160;   北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。    教與學(xué)隨筆教與學(xué)隨筆課后反思