《浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)頭陀鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《走一步再走一步》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)頭陀鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《走一步再走一步》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、組名： 姓名： 樂(lè)學(xué)（ ）善學(xué)（ ）勤學(xué)（ ）
《走一步，再走一步》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：
1、積累字詞。
2、感知課文內(nèi)容，準(zhǔn)確復(fù)述課文情節(jié)。
3、理解重點(diǎn)語(yǔ)句，把握本文的思想感情。
4、激發(fā)學(xué)生勇于克服困難，敢于戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣。
【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】：
復(fù)述課文情節(jié)，理解重點(diǎn)語(yǔ)句。
【課前自學(xué)、課中交流】
一、課前導(dǎo)入：同學(xué)們，你在生活中遇到過(guò)哪些困難?今天，老師向大家推薦美國(guó)作家莫頓·亨特《走一步，再走一步》的文章，看看他是怎樣從一件小事，感悟到一個(gè)人生哲理，給我們以啟示的。
2、
二、積累字詞
1、寫(xiě)出加點(diǎn)字的讀音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
（1）訓(xùn)jiè( )（2）línxún( )（3）迂回 ( )（4）頭暈?zāi)垦? )
（5）chuò( )泣(6)納罕( )（7）小心yìyì ( ) （8）灰心sàng氣( )
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思
（1）訓(xùn)誡：
（2）啜泣：
（3）納罕：
（4）頭暈?zāi)垦＃?
（5）心驚肉跳：
（6）瘦骨嶙峋：
三、理清故事
1、請(qǐng)快速瀏覽全文，找出這個(gè)故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
時(shí)間：
地點(diǎn)：
人物：
起因：
經(jīng)過(guò)：
結(jié)果：
2、請(qǐng)根
3、據(jù)第一題你所找出來(lái)的信息，概括這篇文章主要講了一件什么事？
四、賞析人物
1、快速瀏覽15—22節(jié)，寫(xiě)出“我”在父親指導(dǎo)下爬懸崖時(shí)心理狀態(tài)發(fā)生了怎樣的變化？（用原文的詞語(yǔ)回答）
________________、________________、________________、________________
2、從以上可知，“我”從一個(gè)怎樣的孩子變成了一個(gè)怎樣的孩子？
3、父親是怎樣指導(dǎo)我一步一步爬下懸崖？請(qǐng)找出相關(guān)的語(yǔ)句
第一步：___________________________________________________
第二步：_______________________________________________________
4、父親為什么不直接把“我”抱下來(lái)？
5、你覺(jué)得這位父親身上有什么優(yōu)秀的品質(zhì)？
五、領(lǐng)悟情感
1、“我”從爬懸崖的經(jīng)歷當(dāng)中領(lǐng)悟到了什么道理？（請(qǐng)用原文回答）
2、學(xué)完本文，對(duì)你以后面對(duì)困難得到什么有益的啟示？
浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)頭陀鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《走一步再走一步》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版
