湖北省大冶市金山店鎮(zhèn)車橋初級中學七年級語文上冊 第7課 行道樹學案（無答案） 新人教版

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1、行道樹 1選出下列詞語中讀音全對的一組（???） 蛻變tuì???????倔強jué?????洗濯zhuó?玷污diàn????????????????扒竊bá????????詛咒zǔ?????????寂寥liǎo 夸耀yào??????????????脊梁jǐ?????????貪婪nán???????????????怨恨yuàn????????????鬢發(fā)bìn ???洗滌tiáo?????????????墮落duò?墜落zhuì???包袱fu 2找出下列詞語中有錯誤的一組（???） A蛻變——退化???????倔強——堅強???????洗濯——洗滌???? ?B玷污——

2、沾染????????扒竊——盜竊????????詛咒——揍罵?? C寂寥——寂寞????????夸耀——夸贊????????裝飾——莊稼 D墮落——墜落????????煙塵——沉淪????????忙碌——平庸 3解釋下列詞語的意思 （1）?墮落 （2）點綴 4、怎樣理解“理想使你微笑地觀察著生活”這句詩的含義？ 5、為什么行道樹的事業(yè)是神圣的？ 8、問題探究： （1）?為什么行道樹的事業(yè)是神圣的？ 因為社會需要、人們需要的事業(yè)就是神圣的事業(yè)。居民需要新鮮空氣，行人需要綠蔭，城市需要迎接太陽，行道樹甘愿立在城市的飛塵里，從事神圣的事業(yè)。 （2）?行道樹忍受了哪些

3、痛苦？ 跟原始森林的同伴相比，它們拋棄了優(yōu)越自在的生活條件，總是一身煙塵。跟城市歡度夜生活的人們相比，它們寂寞、孤獨、苦熬。它們還時時為城市的污濁而憂愁。 （3）?行道樹“能把深沉給予我們”中的“深沉”的含義是什么？??????????????????????一切神圣的事業(yè)需要你為此承受犧牲，但是為人們的幸福而犧牲個人幸福的人，他們是幸福的，這種幸福，是深沉的幸福。 9、本文的行道樹和奉獻者是如何聯(lián)系在一起的？ 托物言志（或托物寓意）是散文領(lǐng)域里傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法，本文是借行道樹的自白，來抒寫奉獻者的襟懷，贊美奉獻者的崇高精神。 首先，行道樹離開了原始森林，拋棄了優(yōu)越自在的生活條件，總是

4、一身煙塵。奉獻者舍“小我”、?犧牲個人幸福，為人們的幸福而辛苦忙碌、努力奮斗。 其次，行道樹和奉獻者一樣，他們跟城市歡度夜生活的人們相比，他們都會感到寂寞、孤獨、苦熬，往往不被人重視、不被人理解。 第三，?他們所從事的事業(yè)是神圣的事業(yè)，是為人們的幸福而犧牲個人的幸福，他們同樣享受著深沉的幸福。 遷移閱讀 ? 閱讀下列語段，完成后面的題目。 （一）?光的贊歌???艾青 ? 只是因為有了光 我們的大千世界 才顯得絢麗多彩 人間也顯得可愛 光給我們以智慧 光給我們以想象 光給我們以熱情 光幫助我們創(chuàng)造出不朽的形象 那些殿堂多么雄偉 里面更是金碧輝

5、煌 那些感人肺腑的詩篇 誰讀了能不熱淚盈眶 那些最高明的雕刻家 使冰冷的大理石有了體溫 那些最出色的畫家 描出了色授神與的眼睛 比風更輕的舞蹈 珍珠般圓潤的歌聲 火的熱情、水晶的堅貞 藝術(shù)離開光就沒有生命 山野的篝火是美的 港灣的燈塔是美的 夏夜的繁星是美的 慶祝勝利的焰火是美的 一切的美都和光在一起 1、?閱讀上面的詩歌，用一句話概括主要內(nèi)容。 2、?為什么“一切的美都和光在一起”？ （二）???行道樹????（節(jié)選）???? 是的，我們的命運被安排定了，在這個充滿車輛與煙囪的城市里，我們的存在只是一種悲涼的點綴。但你們盡可以節(jié)省下你們的同情

6、心，因為，這種命運事實上是我們自己選擇的，否則我們不必在春天勤生綠葉，不必在夏日獻出濃陰。神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是，也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。 ????當夜幕降臨的時候，整個城市都是繁弦急管，都是紅燈綠酒。而我們在寂靜里，我們在黑暗里，我們在不被了解的孤獨里。但我們苦熬著，牙齦咬得酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我們就站成一列致敬。無論如何，我們這座城市總得有一些人迎接太陽!如果別人都不迎接，我們就負責把光明迎來。 ????這時，或許有一個早起的孩子走了過來，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，這就是我們最自豪的時刻了。是的，或許所有的人都早已習慣于污濁了，但我們?nèi)匀还虉?zhí)地制造不被珍惜的清新。

7、 ????立在城市的飛塵里，我們是一列憂愁而又快樂的樹。 l、作者寫了一篇行道樹的自白，用的是什么手法？行道樹的形象象征了哪些人？作者贊美了他們什么精神？ 2、行道樹說“我們的存在只是一種悲涼的點綴”，你是怎樣理解的?? 3、劃線句“神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是，也惟有這種痛苦能把深沉給予我們?！敝械摹吧畛痢钡暮x是什么？ 4、“仍然固執(zhí)”表現(xiàn)了奉獻者什么樣的品質(zhì)？ 5、劃線句“我們是一列憂愁而又快樂的樹?！?與《理想》中的哪句詩意義相近？ 參考答案 ?鞏固訓練 1、A?????2、B?????3、（1）墮落：思想行為變壞或往壞的方向變。本文指行道樹離開了原始森

8、林，生活條件和自身形象大大跌落了。 （2）點綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。本文指對被污染的城市的一點改觀。????4、這就是說，理想使人樂觀。例如，饑寒年頭，有了溫飽的理想，相信靠勤勞的雙手一定能贏得豐衣足食，滿懷希望，情緒就樂觀了。所以說，理想使你微笑地觀察著生活。 5、詳見“重點分析”。 遷移閱讀 （一）1、詩人以“光”這個形象為核心，描繪了因為“光”才有的絢麗多彩的世界。???2、因為“光給我們以智慧＼光給我們以想象＼光給我們以熱情＼光幫助我們創(chuàng)造出不朽的形象”。 （二）1、擬人手法。???奉獻者。???寧愿犧牲自我，以苦為樂，把為社會做貢獻視作神圣事業(yè)。?????2、從現(xiàn)實中人們對綠化、環(huán)保的不夠重視方面來回答。?????3、主要是：一切神圣的事業(yè)需要你為此承受犧牲，但是為人們的幸福而犧牲個人幸福的人，他們是幸福的，這種幸福，是深沉的幸福。?????4、奉獻者執(zhí)著于神圣的事業(yè)，而不在意別人的評價與態(tài)度。5、“理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲”。（三）1、萬紫千紅?????2、在選文中點明主旨，借默默無聞的二月蘭歌頌品質(zhì)謙遜、作風樸素的勞動者。???3、花兒們的千姿百態(tài)比不上二月蘭謙遜的美德，贊美了二月蘭的樸實之美。