湖北省通山縣洪港中學九年級語文上冊 第6課《烏篷搖夢到春江》同步練習 鄂教版

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1、《烏篷搖夢到春江》同步練習 一、基礎(chǔ)知識 1．注意下列加點字的讀音： 濡染（　　）　裊娜（　?。芤猓ā　。＄婌`毓秀（　　）　飛珠迸玉（　?。? 2．品味下面的句子，體會加點詞的表達效果。 ⑴烏篷搖夢到春江 ⑵富春江裙裾一閃，又閃出個江中之江——葫蘆灣。 3．作者在文章開篇為什么先寫戈壁灘？ 4．作者之前并沒有見過富春江，是什么原因使她卻做了千百次有關(guān)富春江的夢？ 5．參照加點的文字，將下面句中畫線的部分刪改成兩個三字短語，使整段話更加整齊、和諧。 生活中有許多神秘而美好的東西，似乎難以尋覓，難以理解，難以登堂入室，但只要你有勇氣，善于思考問題，敢于付諸行動，美好神秘的

2、世界之門就會向你敞開，原來它是虛掩著的。 畫線的部分應(yīng)改為：　　　　　　，　　　　　　 6．在橫線上給下面的短文寫一個標題。(不超過10個字)（導(dǎo)報） “白帝碧波山水歡，千帆競渡履平川?！?月10日，奉節(jié)縣100名詩人齊聚老縣城依斗門，朗誦著自己的詩作，送別有著一千多年歷史的古城門，這座古城門即將在山峽水庫蓄水達135米水位時，永沉江底。84歲的老詩人余敬之也參加了此次活動。有“活杜甫”之稱的他，至今創(chuàng)作出了3000多首詩歌。看著不斷上漲的江水，老詩人朗誦著自己的詩作，眼淚直往下掉。他說，千百年來，依斗門跟瞿塘峽、白帝城一樣，是詩人取之不盡的創(chuàng)作源泉。 下午5點，依斗門被水淹沒，標志著

3、詩城遺址初步?jīng)]入庫底。此時，詩人們才依依不舍離去。 二、同步解讀 ①當年，在青海戈壁灘竟日奔波時，被輝煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我，曾經(jīng)大發(fā)奇想：假如讓富春江瀉到這兒，那該多么好！ ②那時，我沒有到過富春江，卻千百次做過關(guān)于她的夢。郁達夫“屋住蘭江夢亦香”的詩文和葉淺予墨韻淋漓的畫卷，早把我對富春江的夢幻濡染得又濃又甜，那綠沉沉的甜夢中，總是悠蕩著鄉(xiāng)思綿綿的烏篷船。 ③我終于圓了夢?；卣憬瓋H兩年，兩次遂了與她相親的心愿。兩次都是旱路走，水路歸。這行程頗使人得其佳妙。 ④當你迂回山間不勝引頸張目之苦時，突然一條銀練素帶在前方閃閃爍爍，你兀的眼前一亮，倍覺這碧波粼粼的一江水鮮活可愛；待盼

4、到日程，蕩舟起槳開始真正的春江游時，這蕩漾漫流的大水，更令你陶然如醉…… ⑤我始想，富春江俏，恐怕全在于江流的曲折多姿，從她與新安江、蘭江的匯合處下行，越見委婉婀娜：行過淹沒在水中的烏石灘，行至流急渦回的七里瀧，富春江裙裾一閃，又閃出個江中之江葫蘆灣。葫蘆灣清形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆，壁立灣畔的奇巖崛石，似乎觸手可及，掩映在老樹青藤中的村舍農(nóng)居，更添無限情趣。 ⑥我還想，富春江的嬌，也不于它的色澤，那江水，活脫脫是天神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。烏篷船行在江上，望兩岸，只見千嶂染翠，峰峰嶺嶺都濃濃淡淡地綠進去；立在船頭，看江山，水底天上的云絮，一朵朵一團團，俱是深深淺淺綠出來。 ⑦我再

5、想，富春江的美，更在于它無與倫比的靜。電站的建成，益發(fā)使江水浪斂波平。它雖然還是千里澗水匯清流，但那匯和流，仿佛是在水底暗處悄悄進行的，“臨流鼓棹，帆飛若馳”的光景已不復(fù)見，那或順流或逆行的千舟百舸，亦如動畫一般悠悠來去。 ⑧奇山異水的富春江，鐘靈毓秀，風物獨絕，而七里瀧碑文薈萃的嚴子陵釣魚臺，尤能偏現(xiàn)它揚古啟今的魅力。 ⑨我又想，人們到這兒瞻仰、憑吊，大概不在乎已成百丈懸崖的釣臺當年是否真能垂釣，而是表達對嚴子陵不慕富貴不媚皇親的風骨的敬崇，對今之世風清新呼喚吧。哦，釣臺不僅是一處風景點，更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手…… ⑩豐哉，富春江！烏篷搖夢夢越甜，惟愿年年得相見。 7．簡要

6、說明第①段、第②段在全文中的作用。 8．按下面的語句形式，為第⑥段的結(jié)尾補寫一句活，表達“山”“江”與“綠”的關(guān)系。（橫線上所寫的文字，力求簡潔、有情趣） 很難說，是，還是。 9．作者在展示富春江的景致時，沒有采用"移步換景"的方式，根據(jù)文章的有關(guān)內(nèi)容，概括說說作者描繪富春江的思路。 10．下面對文章的賞析，不恰當?shù)膬身検牵ā　。? A．這篇文章意境朦朧，看似游記，但沒有記游；全文寫的是美麗的夢境，是富春江上的烏篷船搖來的甜美的鄉(xiāng)思夢。 B．作者圓了游富春江的夢，但俏麗嬌美的富春江，揚古啟今的嚴子陵釣臺又把作者引進“夢”中，令她陶然如醉。 C．“江中之江葫蘆灣”的景致，突出了富春江

7、的“俏”：纖秀的水道，碧嫩的江流，但見富春江的“豆蔻年華”。 D．釣臺“更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手”與“掩映在老樹青藤中的村舍農(nóng)居”照應(yīng)，將富春江的美定格在人文景觀上。 E．“豐哉，富春江”，好一個“豐”——委婉婀娜的江流，莫道不銷魂的綠色，無與倫比的幽靜，獨具魅力的釣臺——包蘊其中。 三、美文賞讀 江南小鎮(zhèn) 余秋雨 像多數(shù)江南小鎮(zhèn)一樣，周莊得坐船去才有味道。在別的地方，河流雖然也可以成為運輸?shù)耐ǖ溃珜ζ胀ɡ习傩盏娜粘Ｐ新脕碚f大多是障礙，在這里則完全不同，河流成了人們隨腳徜徉的大街小巷。 兩岸的屋舍越來越密，河道越來越窄，從頭頂掠過去的橋越來越短，這就意味著一座小鎮(zhèn)的來臨

8、。中國很多地方都長久地時興這樣一首兒歌：“搖搖搖，搖到外婆橋?！辈恢嗌偃耸窃谶@首兒歌中搖搖擺擺走進世界的。人生的開始總是在搖籃中，搖籃就是一條船，它的首次航行目標必定是那座神秘的橋，慈祥的外婆就住在橋邊。早在躺在搖籃里的年月，我們構(gòu)想中的這座橋好像也是在一個小鎮(zhèn)里。因此，不管你現(xiàn)在多大，每次坐船進入江南小鎮(zhèn)的時候，心頭總會滲透出幾縷奇異的記憶，陌生的觀望中潛伏著某種熟識的意緒。周莊到了，誰也沒有告訴我們，但我們知道。這里街市很安靜，而河道卻很熱鬧，很多很多的船來往交錯，也有不少船泊在岸邊裝卸貨物，更有一些人從這條船跳到那條船，連跳幾條到一個地方去，就像市井間借別人家的過道穿行。 小鎮(zhèn)上已有

9、不少像我們一樣的旅游者，他們大多是走陸路來的，一進鎮(zhèn)就立即領(lǐng)悟了水的魅力，都想站在某條船上拍張照，他們蹲在河岸上懇求船民，沒想到這里的船民爽快極了，想坐坐船還不容易?不僅拍了照，還讓坐著行駛一陣，分文不取。他們靠水吃飯，比較有錢，經(jīng)濟實力遠超這些旅游者。近幾年，電影廠常來小鎮(zhèn)拍一些歷史題材的片子，小鎮(zhèn)古色古香，后來干脆避開一切現(xiàn)代建筑方式，很使電影導(dǎo)演們稱心，但哪來那么多群眾角色呢?小鎮(zhèn)的居民和船民非常幫襯，一人拿了套戲裝往身上一披，照樣干活，你們拍去吧。我去那天，不知哪家電影廠正在橋頭拍一部清朝末年的電影，橋邊的鎮(zhèn)民、橋下的船民很多都穿上了清朝農(nóng)民的服裝在干自己的事，沒有任何不自然的感覺，倒

10、是我們這條船靠近前去，成了擅闖大清村邑的番邦夷人。 從船上向河岸一溜看去，好像凡是比較像樣的居舍門口都有自用碼頭。這是不奇怪的，河道就是通行，碼頭便是大門，一個大戶人家哪有借別人的門戶，迎來送往的道理?遙想當年，一家人家有事，最明顯的標志是他家碼頭口停滿了大大小小的船只，主人便站在碼頭上頻頻迎接。 …… 就這樣，江南小鎮(zhèn)款款地接待著一個個早年離它遠去的游子，勸他們好生休息，又盡力鼓勵他們把休息地搞好。這幾乎已成為一種人生范式，在無形中悄悄控制著遍及九州的志士仁人，使他們常常登高回眸、月夜苦思、夢中輕笑。江南小鎮(zhèn)的莢色遠不僅僅在于他們自身，而更在于無數(shù)行旅者心中的畢生描繪。 11．“河流

11、成了人們隨腳徜徉的大街小巷?！边@句話寫出了河流在江南小鎮(zhèn)的什么特點? 12．第2段中寫道：“不管你現(xiàn)在多大，每次坐船進入江南小鎮(zhèn)的時候，心頭總會滲透出幾縷奇異的記憶，陌生的觀望中潛伏著某種熟識的意緒?！比绾卫斫狻澳吧挠^望中潛伏著某種熟識的意緒”? 13．讀文章，我們會發(fā)現(xiàn)“江南小鎮(zhèn)”有哪些與眾不同之處? 14．“就這樣，江南小鎮(zhèn)款款地接待著一個個早年離它遠去的游子，勸他們好生休息，又盡力鼓勵他們把休息地搞好。這幾乎已成為一種人生范式?！比绾卫斫狻叭松妒健?　　) A、江南小鎮(zhèn)用船送游子離家。 B．江南小鎮(zhèn)的碼頭成了迎接親人、游子的標志。 C．江南小鎮(zhèn)不僅接待游子，還勸慰、鼓勵游

12、子。 D．江南小鎮(zhèn)以美好的情接納游子，游子雖遍及九州，卻夢繞魂牽的江南小鎮(zhèn)。 15．“比較像樣的居家門口都有碼頭?！边@里的“碼頭”有何深意? 16．品讀《江南小鎮(zhèn)》之后，你感受最深的一點是什么?并作簡析。 17．本文多次用筆寫到了“船”“水”。根據(jù)作者的提示，發(fā)揮你的想像，描繪小鎮(zhèn)河流上的圖景。 （參考答案：1．略　2．⑴寫出了作者心中對富春江如夢般酣甜的向往之情，一個“搖”字，似烏篷船有意載著作者的美夢到富春江，營造出一種悠蕩纏綿的意境。⑵用擬人的手法寫出了富春江的曲曲折折多姿，“閃”字盡顯葫蘆灣突現(xiàn)眼前時的靈動可愛?！?．形成反差，抒發(fā)作者對富春江的向往之情?！?．郁達夫的詩

13、文，葉淺予的畫使作者魂牽夢繞富春江。　5．善思考、敢行動　6．百名詩人“誦”別古城門。(意合即可)　　7．文章是寫富春江的，但第①段先寫戈壁灘，與其形成反差，借以增強作者對富春江的向往之情。第②段，寫夢想中的富春江，強化了在第①段中孕育的感情。這兩段文字不多，卻把文章氣氛調(diào)得很濃。（意思對即可）　8、如：很難說，是山染綠了江，還是江浸綠了山。　9、作者用回味富春江美景的方式組織材料，描繪曲折多姿的江流、迷人的綠色和清幽的氛圍以突出富春江“俏、嬌、靜”的特色。最后寫人文景觀嚴子陵釣臺。（意思對即可）　10、AD（A項，“沒有記游”的說法欠妥。作者是以特殊的方式記游，全文主體仍是描寫性的文字，寫的

14、不是夢境，百是現(xiàn)實。D項，釣臺“更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手”，有深刻含義，即嚴子陵精神千年百載對人們對社會有一種引導(dǎo)作用。而“掩映在老樹青藤中的村舍農(nóng)居”，只是對景色的一筆點染，并無深意，二者談不上“照應(yīng)”。另，“將富春江的美定格在人文景觀上”不符合文章的基調(diào)。）　11．不是障礙，是方便之途，水鄉(xiāng)的河流相當于陸地上的街道?！?2．江南小鎮(zhèn)在變化，陌生的感覺是必然的，但外婆橋的兒時記憶卻不會隨外景的變化而消失，它終是熟識的。　13．與眾不同之處：①河流如同街道是主要運輸通道。②小鎮(zhèn)古色古香，成為拍戲者青睞的場所。③居民、船民非常樸實，拍戲時沒有任何不自然的感覺。④居民門口都有自用的碼頭?！?4．D　15．“碼頭”是人們離開家鄉(xiāng)，走向新生活的起點，也是游子歸來，休憩的港灣，“碼頭”體現(xiàn)了江南小鎮(zhèn)是無數(shù)行旅者心中的美好所在?！?6．略　17．略）