江蘇省宿遷市鐘吾初級中學(xué)八年級物理下冊 課時作業(yè)十五 機(jī)械功和機(jī)械能（無答案） 新人教版（通用）

課時十五 機(jī)械功和機(jī)械能一、基礎(chǔ)知識1.功（1）定義：作用在物體上的力使物體在力的方向上通過一段距離，就說做了功。（2）做功的兩個必要因素是：作用在物體上的力和物體在 通過一段距離。（3）物體不做功的情況： 有力作用在物體上，物體靜止不動，即F0, s=0 物體由于慣性而運(yùn)動，即F=0,s0 力和運(yùn)動距離垂直，即Fs。（4）計算：數(shù)學(xué)表達(dá)式 。（5）單位： 或 。（6）功的原理：使用任何機(jī)械都不能省功。2.功率（1）定義：物體單位時間內(nèi)做功的多少，它是反映 的物理量。（2）計算：定義式： 推導(dǎo)式： 。（3）單位：功率的單位是J/S或 ，1kW=103W。（4）功率的測量。3.機(jī)械效率（1）三種功：有用功、額外功、總功。（2）定義：有用功和總功的比值。（3）計算： 。（4）滑輪組機(jī)械效率的測量： 原理： 。 測量工具： 。 影響因素：物重、動滑輪重和摩擦。4.能（1）定義：物體做功的本領(lǐng)。（2）單位： 。5.機(jī)械能（1）動能 定義：物體由于運(yùn)動而具有的能。 影響因素：質(zhì)量、 。（2）重力勢能 定義：物體由于被舉高而具有的能。 影響因素： 、高度。（3）彈性勢能 定義：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能。 影響因素：彈性強(qiáng)弱、 。（4）物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化，在不計各種阻力時機(jī)械能保持不變。二、考點(diǎn)梳理1.能正確判斷是否做功，并能計算功的大小。2.能根據(jù)功率公式及變形公式計算功率、功、和時間等。3.能計算三種功和機(jī)械效率。4.會測量滑輪組的機(jī)械效率。5.會探究影響動能、重力勢能、彈性勢能的因素。三、考題解析例1.用同一水平力F拉一個物體先后沿光滑水平面和粗糙水平面運(yùn)動，兩次物體運(yùn)動的距離都為S，運(yùn)動的時間分別為tl和t2(t1<t2)。若物體沿光滑水平面運(yùn)動時，拉力做的功為W1，功率為P1；物體沿粗糙水平面運(yùn)動時，拉力做的功為W2，功率為P2，那么（ ）AW1=W2，Pl>P2 BW1>W2，P1=P2CW1<W2，Pl>P2 DWl=W2，Pl<P2例2.小明騎自行車上學(xué)途中，要經(jīng)過一段上坡路他思考：物體沖上斜坡的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢?(1)他發(fā)現(xiàn)車子的初始速度越大，沖上斜坡的最大距離就越長這是因?yàn)檐囎拥某跏妓俣仍酱螅某跏紕幽芤苍酱?，上坡過程中增加的_就越大(2)他進(jìn)而又提出兩個猜想：猜想一：物體沖上斜坡的最大距離可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān)；猜想二：物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的傾角大小有關(guān)為了驗(yàn)證猜想一，他將與水平面平滑連接的長木板以一定的傾角固定，如圖甲所示實(shí)驗(yàn)時為了讓不同質(zhì)量的小木塊以相同的初始速度滑上長木板，請你在甲圖中小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)不同質(zhì)量的木塊以相同初始速度滑上長木板時，向上滑行的最大距離均相同這說明猜想一是_(選填“正確”或“錯誤”)的在驗(yàn)證猜想二的實(shí)驗(yàn)中，小明讓一木塊以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長木板，測得的數(shù)據(jù)記錄如下表：次數(shù)12345木板傾角10°30°53°75°85°向上滑行的最大距離s/m0.500.400.360.390.43 根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請在圖乙中描點(diǎn)作出s圖象由圖象可知木塊向上滑行的最大距離s與傾角的定性關(guān)系是_圖19G例3.用如圖所示的滑輪組提升重物，若每個滑輪重100牛，繩能承受的最大拉力為200牛，摩擦和繩重不計，則（1）該滑輪組最多能提起 牛的重物；（2）該滑輪組的最大機(jī)械效率是 。四、課時導(dǎo)練1.如圖的幾個情形中，所提到的力沒有做功的是 （ ）2.氣球在勻速上升的過程中( )A動能不變、勢能減少、機(jī)械能減少 B動能不變、勢能增加、機(jī)械能增加C動能增加、勢能增加、機(jī)械能增加 D動能增加、勢能減少、機(jī)械能減少3.一個質(zhì)量為50kg的人，在10s內(nèi)連續(xù)向上跳12個臺階，已知每個臺階的高為0.2m，則這個人在這段時間內(nèi)的功率是（g取10N/kg）（ ）A. 1200W B. 120W C. 12W D. 10W4.甲升降機(jī)比乙升降機(jī)的機(jī)械效率高，它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度。兩者相比，說法正確的是（ ）A.甲升降機(jī)做的總功較少 B.乙升降機(jī)做的總功較少C.甲提升重物做的有用功較少 D.乙提升重物做的有用功較多5.甲、乙兩機(jī)械做功時間之比是3：4，功率之比是2：3，則它們做功之比是 （ ）A.1：2 B.2：1 C.3：4 D.2：36.俄“聯(lián)盟”號飛船返回艙著陸時曾出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤，返回艙進(jìn)入地球大氣層后，朝地面飛行的前端不是隔熱罩，而是艙門和天線，導(dǎo)致艙門被燒焦，天線遭焚毀，宇航員的生命受到嚴(yán)重威脅在這一過程中，返回艙能量轉(zhuǎn)化的方式是( )A.重力勢能動能內(nèi)能 B.動能重力勢能內(nèi)能C.內(nèi)能重力勢能動能 D.內(nèi)能動能重力勢能7.某機(jī)械的效率為75%，則以下說法中正確的是 （ ）A.額外功占有用功的25% B.有用功與額外功之比為3：1C.額外功占總功的75% D.以上都不對8.如圖所示的滑輪組將重10N的物體勻速提升0.1m，所用時間為s，作用在繩子末端的拉力F為6N（不計繩重和繩與滑輪間的摩擦），下列計算結(jié)果正確的是（）.所做的有用功為10 .動滑輪自重0.2.拉力做功的功率為0.3 .該滑輪組的機(jī)械效率為83.3勻速行駛的汽車 A上升的滾擺 B從高處滾下的小球 C向近地點(diǎn)運(yùn)動的衛(wèi)星 D A遠(yuǎn)地點(diǎn)近地點(diǎn)9.如圖所示的四幅圖中，沒有發(fā)生動能與勢能相互轉(zhuǎn)化的是 （ ）10.兩發(fā)飛行的炮彈，如果具有相同的機(jī)械能，則（ ）A.它們的質(zhì)量一定相等 B.它們的速度一定相等C.它們的高度一定相等 D.它們具有的動能和勢能之和一定相等11.如圖所示，一小鋼球從光滑固定斜面的A點(diǎn)靜止釋放，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，AB=BC,則下列分析正確的是（忽略空氣阻力的影響）A.小鋼球下滑過程中做勻速直線運(yùn)動B.小鋼球在AB、BC兩段內(nèi)運(yùn)動的平均速度相等C.小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等D.就A、B、C三點(diǎn)而言，小鋼球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能最大12.用一動滑輪提升200的重物，此時的機(jī)械效率為80，則動，若繩自由端移動了3，則有用，額外=。（不計繩重和摩擦）13跳傘運(yùn)動員在勻速下落過程中，重力勢能 ，動能 ，機(jī)械能 （選填“增大”、“減小”或“不變”）14.在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)按正確方法操作，下圖是他實(shí)驗(yàn)中的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。鉤碼總重G(N)鉤碼上升高度h(m)測力計拉力F(N)測力計移動距離s(m)20.050.40.15（1）由表中數(shù)據(jù)可計算出，滑輪組對鉤碼做的有用功為_J，人做的總功為_J。 （2）對以上兩個計算結(jié)果進(jìn)行比較，其不合理之處是_結(jié)合測力計放大圖，可知小強(qiáng)的錯誤是_。（3）在該次實(shí)驗(yàn)中，所測滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該為_。15.如圖所示，某礦產(chǎn)工人用200 N的水平拉力，抓緊繩子的一端，沿水平方向向右運(yùn)動，在10 s內(nèi)將礦井里質(zhì)量為32 kg的物體提升4 m，若不計一切摩擦，求：(1)礦工在10 s內(nèi)所做的功和他做功的功率;(2)動滑輪的重量;(3)滑輪組的機(jī)械效率。(g=10 N/kg)五、反思感悟