10以內(nèi)的看圖列式教（學(xué)）案

課題：10以的看圖列式一、 教材分析這部分容是10以加減法的知識(shí)點(diǎn)，由于學(xué)生在第三單元的測(cè)試中第六題看圖列式中出錯(cuò)的問(wèn)題比較突出，這也是我們?cè)诘谖鍐卧幸v的一圖四式中的重點(diǎn)。二、 教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)生通過(guò)觀察圖形用自己的語(yǔ)言描述圖形的含義，并通過(guò)描述知道如何列出式子。2、 通過(guò)例子的教學(xué)，學(xué)生能夠獨(dú)自畫(huà)圖的形式編題讓同學(xué)做。3、 養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)、書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣。三、 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)看圖能夠從圖中的信息列出兩個(gè)加法和兩個(gè)減法算式。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)自己用畫(huà)圖的形式編題并解答。四、 教學(xué)過(guò)程 （一）、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、熱身練習(xí) 1+3= 1+2= 0+2= 3-2= 2+3= 4-0= 2、游戲奪紅花2+4= 1+5= 6-1= 2+2= 3+2= 4+3= 6-3= 7-2=3、 比多少（二）、看圖說(shuō)一說(shuō)（用自己的語(yǔ)言描述圖并列出算式）（三）探求新知1、問(wèn)：根據(jù)這幅圖你們可以列出幾個(gè)算式？(學(xué)生在教師的引導(dǎo)下完成) 問(wèn)：根據(jù)這幅圖你們可以列出幾個(gè)算式？(學(xué)生在教師的引導(dǎo)下完成)小結(jié)：觀察這兩個(gè)加法算式有什么異同？（加數(shù)交換位置和不變）觀察這兩個(gè)減法法算式有什么異同？（總數(shù)不變，一個(gè)式子是減了左邊部分得到右邊部分，而另一個(gè)式子是減了右邊部分得到左邊部分）2、想一想，我能行?。７吕}完成一圖四式）（四）知識(shí)應(yīng)用（五）、試一試 1、自己用畫(huà)圖的方式編題。 2、把編好的題展示給同學(xué)們看看。（六）、小結(jié) 今天你們學(xué)會(huì)了什么？（七）、板書(shū)10以的看圖列式 教學(xué)反思：通過(guò)各位教師的評(píng)課中發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中存在很多的問(wèn)題，比如說(shuō)教學(xué)容設(shè)計(jì)太多，知識(shí)鞏固中練習(xí)難度有點(diǎn)大，導(dǎo)致到最后沒(méi)有總結(jié)，教師的教學(xué)用語(yǔ)和各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)度語(yǔ)言不精練。同時(shí)教學(xué)中的鼓勵(lì)性語(yǔ)言不夠豐富，親和力不夠等等。通過(guò)反思在下次的設(shè)計(jì)中把知識(shí)應(yīng)用部分改成學(xué)生獨(dú)立編題部分。教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，因此通過(guò)評(píng)課和反思不斷的提升自己的教學(xué)能力。 綠村的遭遇有一個(gè)小村莊，她坐落在萬(wàn)綠包圍的叢林里。有一條清澈的小溪穿過(guò)叢林，環(huán)繞著小村莊。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字綠村。每天，當(dāng)?shù)谝豢|金色的穿過(guò)樹(shù)林，當(dāng)白色的薄霧隱隱退去；當(dāng)?shù)谝宦書(shū)B(niǎo)鳴傳入耳里，當(dāng)?shù)谝魂嚽屣L(fēng)掠過(guò)時(shí)，綠村的村民就開(kāi)始勞動(dòng)了。農(nóng)民們踏著輕松的腳步走向耕地，用鋤頭挖去田里的雜草。漁夫們趁著早晨的清新興奮地跑向河邊捕魚(yú)。孩子們呢，則伴著一路清風(fēng)，踏著一路綠色到山上割草喂牛羊。綠村的一天是快樂(lè)的。可是好景不長(zhǎng)，綠村村民從外地得知挖礦可以賺錢，造汽車也是不錯(cuò)的選擇。綠村村民開(kāi)始放棄了農(nóng)業(yè)，開(kāi)始挖礦?！班亍钡囊宦?，綠村的一處大山被炸了一個(gè)洞，碎石不斷從山頂上流瀉下來(lái)，一座大山就這樣夷為平地。同樣，綠村村民們開(kāi)車排放的尾氣污染了大片的空氣，綠村村民們也不滿現(xiàn)在的幾條路，就把草地、山、耕地甚至森林都變成了馬路。直到一天，溪水和森林被嚴(yán)重破壞，有一些村民因喝了被污染的河水而死亡。綠村已經(jīng)不適合村民居住了。綠村村民現(xiàn)在才知道：家園只有一個(gè)！于是綠村村民開(kāi)始舉行造林活動(dòng)。過(guò)了幾十年，參天大樹(shù)布滿了綠村，青草鋪滿了，小溪潺潺地流動(dòng)著，宛如藍(lán)色的絲帶環(huán)繞著綠村，綠村又恢復(fù)了生機(jī)。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|照耀，當(dāng)?shù)谝宦書(shū)B(niǎo)鳴傳入耳里，當(dāng)?shù)谝魂嚪枷闱呷胄钠?，那勤勞的綠村村民又開(kāi)始了勞動(dòng)那綠村不就是地球嗎？在我們的生活中，要節(jié)約每一滴水，每一度電，我們的未來(lái)就有了保證！請(qǐng)大家銘記一句話：家園只有一個(gè)！7 / 7